王立杰
案例回放:
楊某是某職校汽車維修專業(yè)學(xué)生,畢業(yè)前夕被學(xué)校安排到一家汽車銷售公司4S店實(shí)習(xí),日常工作就是在師傅帶領(lǐng)下對客戶汽車進(jìn)行保養(yǎng)和維修。2015年4月,楊某獨(dú)自在維修一輛汽車時,要求該車司機(jī)配合進(jìn)行掛擋、摘擋操作,不料車突然向前滑行,楊某躲閃不及,被車撞傷,醫(yī)院診斷為左股骨粉碎性骨折,軟組織損傷。楊某家人與學(xué)校、汽車銷售公司、肇事車主進(jìn)行協(xié)商,沒有達(dá)成一個滿意結(jié)果。遂將三方起訴到法院,要求賠付楊某因傷產(chǎn)生的費(fèi)用。
學(xué)校認(rèn)為,楊某是在汽車銷售公司實(shí)習(xí)期間受的傷,與學(xué)校沒有關(guān)系,況且學(xué)校在實(shí)習(xí)前已經(jīng)安排了安全教育課,履行了教育義務(wù),學(xué)校不需負(fù)擔(dān)任何法律責(zé)任。
汽車銷售公司認(rèn)為楊某只是在公司實(shí)習(xí),而不是為公司工作,在沒有師傅帶的情況下維修汽車,違反了公司規(guī)定,公司不追究楊某的責(zé)任已經(jīng)很仁慈了,不應(yīng)該再承擔(dān)任何費(fèi)用。
肇事車司機(jī)認(rèn)為,是車輛維修環(huán)境不符合安全規(guī)范,地溝和升降臺存在著安全隱患才導(dǎo)致事故發(fā)生,應(yīng)由汽車銷售公司承擔(dān)賠償責(zé)任。
法院審結(jié)判處學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和肇事車司機(jī)依法各承擔(dān)20%、60%和20%的責(zé)任。
事故分析:
汽車銷售公司的過錯。楊某雖然實(shí)習(xí),但還是學(xué)生,實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會中一個不可或缺的環(huán)節(jié),是一種直接參與到企業(yè)運(yùn)營過程中的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。因此,事故發(fā)生時對楊某的監(jiān)督管理和教育的主要職責(zé)應(yīng)轉(zhuǎn)移至汽車銷售公司,汽車銷售公司除了應(yīng)該積極防范企業(yè)運(yùn)營過程中可能出現(xiàn)的危險,還應(yīng)對實(shí)習(xí)人員履行教育、管理責(zé)任。正是由于汽車銷售公司存在了一些管理漏洞,才導(dǎo)致了這場事故的發(fā)生,因此,應(yīng)承擔(dān)60%的主要責(zé)任。
學(xué)校的過錯。楊某雖然是在實(shí)習(xí),但學(xué)校仍應(yīng)盡到對實(shí)習(xí)生的管理教育義務(wù),法院認(rèn)定學(xué)校在該起事故中過錯較小,酌定其承擔(dān)20%責(zé)任。
肇事車司機(jī)過錯。汽車雖然是在維修,但作為司機(jī),操縱汽車應(yīng)該精力高度集中,肇事車司機(jī)由于未盡到謹(jǐn)慎注意的義務(wù),承擔(dān)20%責(zé)任。
教育部、財政部等聯(lián)合印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求:“職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實(shí)習(xí)單位制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件?!薄奥殬I(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)?!币虼耍毿I鷮?shí)習(xí)管理應(yīng)該是多方責(zé)任。
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)任務(wù)、考核標(biāo)準(zhǔn)等;職業(yè)學(xué)校應(yīng)對實(shí)習(xí)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)管。對于實(shí)習(xí)生較多的單位,學(xué)校還要派跟班教師或者巡查教師,對實(shí)習(xí)生及時進(jìn)行引導(dǎo)教育及管理。
實(shí)習(xí)單位應(yīng)配合學(xué)校做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。教育部《中等職業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定(征求意見稿)》要求,學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習(xí)和安全健康的頂崗實(shí)習(xí)勞動環(huán)境。讓學(xué)生處于不安全的教學(xué)和實(shí)習(xí)環(huán)境里,出現(xiàn)安全事故,實(shí)習(xí)單位應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)習(xí)單位要加強(qiáng)對學(xué)生上崗前安全防護(hù)知識、崗位操作規(guī)程、勞動紀(jì)律、職業(yè)道德的教育和培訓(xùn),實(shí)習(xí)生操作期間應(yīng)有專業(yè)師傅帶領(lǐng),以便從根源、制度和具體操作上減少此類事故的發(fā)生。
學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律,增強(qiáng)安全自律意識。企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是在一定范圍、條件下進(jìn)行的實(shí)地操作,因此,學(xué)生要有強(qiáng)烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的車間操作習(xí)慣,遠(yuǎn)離傷害。
(責(zé)編 李曉慶)endprint