陳廷鳳

[摘要]社會主義核心價值觀是在中國特色社會主義實踐中形成和發(fā)展起來的核心價值目標(biāo)和價值理念，其對于引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識、推動社會發(fā)展具有重大作用。通過從社會主義核心價值觀的時代內(nèi)涵、一個基層央行的經(jīng)驗做法以及社會主義核心價值觀的建設(shè)路徑提供了經(jīng)驗借鑒和對策建議。

[關(guān)鍵詞]社會主義核心價值觀；時代內(nèi)涵；實踐

黨的十八大以來，把培育社會主義核心價值觀作為全黨全國強基固本的基礎(chǔ)工程來抓，其目的在于有效整合社會意識，在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴。近年來，人民銀行系統(tǒng)大力開展了社會主義核心價值觀的普及宣傳工作，其推動履職、引領(lǐng)風(fēng)尚、教育職工的作用逐步得到彰顯。

一、深刻認(rèn)識社會主義核心價值觀的時代內(nèi)涵

（一）社會主義核心價值觀凝聚了當(dāng)代中國人在價值觀方面的最大公約數(shù)

黨的十八大報告提出了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，明確闡述了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容，鮮明地提出了中華民族的精神底色和價值準(zhǔn)則。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則和道德規(guī)范，三個層次相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。

（二）社會主義核心價值觀為當(dāng)代中國人確立了價值觀的至高點

社會主義核心價值觀體現(xiàn)了中國特色社會主義制度在思想和精神層面的規(guī)定性，是中國特色社會主義道路、理論體系和社會制度的價值表達(dá)，確立了價值觀的至高點，使大家面對西方的價值觀念挑戰(zhàn)時有了自己的主心骨，讓當(dāng)代中國人深刻認(rèn)識到自由、平等、公正、法制等思想并不是資產(chǎn)階級固有的價值觀念，而是人類社會普遍的價值共識，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義建設(shè)提供了根本價值遵循。

（三）社會主義核心價值觀具有鮮明的民族性和時代性

社會主義核心價值觀體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，蘊含著中華民族深厚的文化底蘊和道德風(fēng)尚，形成了講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值追求，是對人類文明成果的吸收借鑒與當(dāng)代發(fā)展，既有中華民族的文化傳承又有鮮明的時代特征，符合歷史、順乎民意，是促進(jìn)經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。

二、基層人民銀行培育和踐行社會主義核心價值觀的范例分析

廊坊中支把培育社會主義核心價值觀作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，堅持久久為功、注重在落細(xì)落小落實上下功夫，從大處著眼，小處著手，通過思想滲透、主題活動等一系列舉措，使社會主義核心價值觀深入人心、落地生根，有力地推動了機關(guān)的和諧發(fā)展和高效履職。

（一）構(gòu)筑“學(xué)教行思”一體式課堂，培育干部職工的共同價值認(rèn)知

1、打造全員學(xué)堂。一是宣傳引導(dǎo)學(xué)。通過發(fā)放社會主義價值觀學(xué)習(xí)資料、開辟內(nèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)專欄、利用大廳宣傳櫥窗及電子滾屏、組織收聽收看社會主義核心價值觀的專題講座、觀看“大國工匠”馬榮事跡報告會等教育片不斷營造濃厚的環(huán)境氛圍，使社會主義核心價值觀無處不在。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。中支黨委主動擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)學(xué)習(xí)的帶頭人，始終站在理論學(xué)習(xí)的最前沿，從政治背景、意識形態(tài)、履職擔(dān)當(dāng)?shù)确矫骊U釋社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。近年來，黨委班子成員在全轄區(qū)輪流上黨課，組織“三觀教育、廉政建設(shè)、社會主義核心價值觀”等輔導(dǎo)和研討班。黨委書記“一把手”講的《知行合一》《人但有恒，事無不成》的黨課，成為教育廣大干部職工的經(jīng)典課件，有效發(fā)揮了示范帶動作用。三是全員常態(tài)學(xué)。培養(yǎng)“尚學(xué)”精神，打造全民閱讀的學(xué)習(xí)氛圍。為干部職工購買、訂閱各類黨報、黨刊以及理論學(xué)習(xí)書籍，全天開放實體圖書室與電子圖書室，供職工隨時閱讀，使干部職工在學(xué)習(xí)中修身養(yǎng)德、明辯是非，打通社會主義核心價值觀入心入腦的思想通道。

2、開辦青年大講堂。把培養(yǎng)青年作為弘揚社會主義核心價值觀的傳播者和實踐者，通過開辦青年大講堂，使核心價值觀在崗位履職中得以貫通和升華。一講金融理論和業(yè)務(wù)知識。依托各科室業(yè)務(wù)骨干，輪流授課，對青年職工進(jìn)行系統(tǒng)性專業(yè)培訓(xùn)，此做法得到上級行的充分肯定，《金融時報》進(jìn)行報道。二講身邊人身邊事。持續(xù)堅持多樣化的宣講活動展示小人物、大境界。組織開展了“我的作品我朗讀”、“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)——親情好故事分享活動”、“美麗科室”建設(shè)、“中國夢·央行夢·青春夢”座談會等道德講堂，傳遞正能量。三是開展論壇演講比賽。以講為學(xué)，組織開展青年論壇、演講活動、辯論賽、業(yè)務(wù)比賽等，引導(dǎo)青年職工在研磨錘煉中增長智慧、提升境界，將敬業(yè)、誠信、友善的核心價值理念厚植于心。

3、組織流動課堂。流動黨課成為廊坊中支踐行社會主義核心價值觀、傳遞央行好聲音的宣傳主陣地，形成了“一支部一堡壘，一名黨員一面旗”的黨建文化特色。一是持續(xù)多年創(chuàng)辦《黨建之窗》，成為宣傳黨建知識、交流工作經(jīng)驗的標(biāo)志性刊物。二是開辟了黨員教育專屬平臺。建立了高標(biāo)準(zhǔn)黨員活動室，研發(fā)了黨費自主繳納系統(tǒng)，實現(xiàn)了黨員自主交納黨費常態(tài)化。建立了大型投影屏幕，制作了黨建專題片。2017年，組織機關(guān)全體黨員面對黨旗重溫入黨誓詞，時刻銘記黨員身份。三是堅持“一支部一特色，一季度一主題”黨課教育。全轄區(qū)黨支部分別到革命圣地西柏坡、白淀洋、平谷魚子山“抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念紀(jì)念館”、晉察冀邊區(qū)革命紀(jì)念館等地接受愛國主義教育，借助流動黨課使社會主義核心價值觀踐行活動亮起來，動起來，達(dá)到了事半功倍的效果。

（二）創(chuàng)建文化品牌，培育干部職工文化自信的精神沃土

1、打造紅色文化。以紅色金融史教育為龍頭，不斷滲透紅色基因，積淀干部職工對社會主義核心價值觀的文化自信和精神追求，構(gòu)成了廊坊中支的文化底色。一部《文字行史》，一本《歲月流金夢 代代央行情》的行史畫冊，一部《行史宣傳片》，一個《行史教育基地》，構(gòu)成了“四位一體”的意識形態(tài)教育陣地，成為激勵干部職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的文化引領(lǐng)和精神鼓勵。此外，利用“七一、八一、十一”等重大節(jié)日，通過組織職工開展“升國旗、唱國歌、祖國在我心中”、黨史知識答題、參觀革命老區(qū)舊址等教育活動還原鮮活的紅色記憶，傳承紅色文化。endprint

2、打造走廊文化。6層文化長廊景圖墨韻流香、風(fēng)雅別致，分別展現(xiàn)了“關(guān)懷篇、工作篇、修身篇、勵志篇、處事篇、廉政篇”六大主題，甄選了上級行及地方政府指導(dǎo)調(diào)研工作照片，至理名言、圣人古訓(xùn)、處事哲學(xué)等，繪制了圖文并茂的廉文圖畫，分別懸掛于樓道內(nèi)，在電梯間收集了三嚴(yán)三實、和諧佳句、金融工作標(biāo)語，使每一位職工置身于墨海之間，借尺幅天地，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精神和魄力。

3、打造“家”文化。堅持以人為本，從滿足職工的物質(zhì)和精神需求出發(fā)，積極構(gòu)建健康、和諧、友善的人文環(huán)境。修建職工之家，建立了老干部活動中心，為孕期女職工設(shè)立“愛心媽媽屋”，改善食堂環(huán)境；成立了球類、攝影、合唱等興趣小組，通過組織趣味運動會、快樂健步走、書法繪畫展、攝影作品比賽、舉辦職工自導(dǎo)自演的迎新春團拜會、邀請著名書畫家為職工寫春聯(lián)送祝福、堅持對離退休老干部以及生病職工走訪慰問等系列活動，凝聚人心，成風(fēng)化人。

（三）開展履職實踐活動，詮釋社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵

廊坊中支以高效履職詮釋對踐行社會主義核心價值觀的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和典型示范。一是開展工作創(chuàng)新實踐活動。兩年來，有多項創(chuàng)新工作得到總分行、石家莊中支以及省委、省政府的肯定，多項工作被《經(jīng)濟日報》《金融時報》等主要媒體宣傳報道。二是開辦“金融大講堂”。行領(lǐng)導(dǎo)親自授課，為全轄區(qū)各縣金融辦、縣轄金融機構(gòu)、重點企業(yè)等授課，傳播基層央行大愛；拍攝金融法制及金融知識專題片，在電視臺“財經(jīng)連連看”欄目播出；大大提升了人民銀行踐行社會主義核心價值觀的社會影響力。三是發(fā)揮志愿服務(wù)典型引路的作用。組織青年職工深入企業(yè)、村鎮(zhèn)、學(xué)校等地開展金融知識進(jìn)校園、進(jìn)市場、進(jìn)企業(yè)等金融知識下鄉(xiāng)活動，取得了良好效果。

三、進(jìn)一步深化基層央行社會主義核心價值觀實踐活動的路徑思考

把社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的價值追求，外化為自覺行為，是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，需要一以貫之，常抓不懈。

（一）廣泛開展宣傳普及，在“知”上下功夫

知之深切，方能行之自覺。利用各種學(xué)習(xí)會、專題輔導(dǎo)、講座等形式，深入宣講“三個倡導(dǎo)”的主要內(nèi)容；利用道德講堂、國學(xué)講堂、內(nèi)網(wǎng)、刊物等載體，開設(shè)核心價值觀專題講座或?qū)?；利用各種場所大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使核心價值觀無處不在，實現(xiàn)對干部職工的無聲教育；結(jié)合黨史知識、傳統(tǒng)文化等開展形式多樣的紀(jì)念、慶典活動，傳播社會主義核心價值觀。

（二）注重文化熏陶，在“信”上下功夫

中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，為中華民族的發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)，也是社會主義核心價值觀的深厚源泉。以文化建設(shè)為載體，注重修煉干部職工內(nèi)心的高度，達(dá)到情感認(rèn)知和思想認(rèn)同。利用傳統(tǒng)節(jié)日以及“七一、十一”等的重大節(jié)日，開展主題征文、文藝聯(lián)歡、經(jīng)典誦讀、書法繪畫作品展等活動，并通過微課堂、宣傳欄等多種載體大力弘揚傳統(tǒng)文化；通過提煉行訓(xùn)、宣傳治行理念、組織央行文化大討論、推進(jìn)央行文化建設(shè)常態(tài)化；通過寫家訓(xùn)、曬家規(guī)、育家風(fēng)等活動，使社會主義核心價值理念融入家庭建設(shè)當(dāng)中。

（三）強化實踐養(yǎng)成，在“行”上下功夫

馬克思曾經(jīng)說過，全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的，實踐決定著價值觀的生成、發(fā)展與實現(xiàn)。利用愛國主義教育基地、革命歷史遺址等資源把社會主義核心價值觀融入愛國主義教育當(dāng)中；通過開展文明單位創(chuàng)建、推進(jìn)道德講堂、創(chuàng)新志愿服務(wù)載體、做最美央行人等群眾性創(chuàng)建活動把社會主義核心價值觀融入到精神文明建設(shè)當(dāng)中；通過深入普及金融法律法規(guī)知識，把核心價值觀貫穿于各項政策和規(guī)章制度當(dāng)中，提高干部職工運用法治思維維護(hù)金融安全的能力，推動核心價值觀有效落實。

[參考文獻(xiàn)]

[1]余格.以社會主義核心價值觀引領(lǐng)基層人民銀行思想政治工作[J].新經(jīng)濟，2016，（36）：59.

[2]劉曉方.試論如何將社會主義核心價值觀融入金融文化建設(shè)——以建設(shè)銀行邢臺分行為例[J].知識經(jīng)濟，2014，（23）：7-9.endprint