張瑞雪

（云南省昆明市云南師范大學(xué) 云南昆明 650500）

體育暴力形成原因及對(duì)策研究①

張瑞雪

（云南省昆明市云南師范大學(xué) 云南昆明 650500）

隨著競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在各種利益的驅(qū)動(dòng)下，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽變得非常緊張、激烈，比賽的商業(yè)因素和功利因素也越來(lái)越突出。近幾年來(lái)，體育暴力越演越烈，它發(fā)生在運(yùn)動(dòng)員、觀眾中，并且還發(fā)生在教練員、裁判員中；發(fā)生在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，甚至延伸至場(chǎng)外。針對(duì)目前體育賽場(chǎng)上頻繁出現(xiàn)的暴力事件，本文將通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)體育暴力的概念進(jìn)行闡述，分析體育暴力形成的原因，對(duì)如何防范體育暴力提出相應(yīng)對(duì)策，為解決體育暴力問(wèn)題提供幫助。

體育暴力 成因 對(duì)策 控制

1 體育暴力的概念及分類(lèi)

1.1 體育暴力的概念

體育暴力是指在體育活動(dòng)中，競(jìng)技人員與競(jìng)技人員之間、競(jìng)技人員與非競(jìng)技人員之間以及單純的非競(jìng)技人員之間所發(fā)生的暴力行為。

1.2 體育暴力的分類(lèi):按暴力者類(lèi)型分為三類(lèi)

1.2.1 運(yùn)動(dòng)員之間的暴力

這類(lèi)暴力事件多發(fā)生在參賽隊(duì)實(shí)力相當(dāng)且為身體直接接觸的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽中。巴西足球觀察家們?cè)f(shuō)：“今天在巴西踢得越好的足球運(yùn)動(dòng)員，被擔(dān)架抬出體育場(chǎng)的可能性就越大。”巴西弗拉門(mén)戈隊(duì)的后位阿達(dá)爾貝托在一次比賽中被鮑塔福戈俱樂(lè)部的一名隊(duì)員從后面將脛骨踢裂，被抬下場(chǎng)。該隊(duì)教練員拉扎羅尼說(shuō)：“如果我們現(xiàn)在不能根除暴力行為，那么，我們所有的優(yōu)秀球員很快就會(huì)絕跡，成為拄拐杖的人”[1]。

一名叫姆扎利的突尼斯人經(jīng)統(tǒng)計(jì)后得出結(jié)論：“田徑、游泳、射擊是沒(méi)有或極少出現(xiàn)斗毆現(xiàn)象的項(xiàng)目；乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球是暴力事件較少發(fā)生的項(xiàng)目；籃球、排球占暴力事件的中等比例；足球、冰球經(jīng)常發(fā)生打架斗毆；拳擊、摔跤、橄欖球是暴力事件發(fā)生率最高的項(xiàng)目”[2]。

1.2.2 觀眾暴力

在比賽中，參賽雙方各擁有自己的觀眾群，當(dāng)一方或雙方的觀眾求勝愿望非常強(qiáng)烈但又不能如愿時(shí)，憤怒的情緒就可能爆發(fā)、釀成騷亂。從社會(huì)學(xué)的角度來(lái)講，賽場(chǎng)觀眾的這種行為被稱(chēng)為“越軌行為或離軌行為”[3]。

《世界足球》雜志曾記載了這樣的丑聞：2006年4月，在阿根廷國(guó)家德比站——博卡vs河床的比賽中，因球場(chǎng)爆滿(mǎn)，無(wú)法入場(chǎng)的數(shù)百名球迷欲強(qiáng)行進(jìn)入球場(chǎng)，結(jié)果與維持秩序的警察發(fā)生了沖突，結(jié)果造成4名球迷死亡，100多名球迷受傷，重傷者達(dá)40多名，最后有超過(guò)120名的球迷被逮捕，沖突發(fā)生致使比賽被迫中斷，賽場(chǎng)外的交通堵塞達(dá)4小時(shí)。

1.2.3 場(chǎng)內(nèi)觀眾與運(yùn)動(dòng)員之間的暴力

2006年NBA常規(guī)賽，活塞對(duì)步行者的比賽中，步行者球員阿泰斯特與活塞球員華萊士大打出手，兩人扭打在一起，最終雙方被制止，事情沒(méi)有進(jìn)一步惡化；可是，就在阿泰斯特坐回步行者的替補(bǔ)時(shí)，卻被一只從底特律球迷手中扔出的杯子砸中了，此時(shí)的阿泰斯特被徹底激怒了，他反身跳出替補(bǔ)席，爬到觀眾席對(duì)那名底特律球迷進(jìn)行了報(bào)復(fù)性的毆打，致使該球迷臉部、頸部多處受傷；事后NBA處罰委員會(huì)對(duì)阿泰斯特開(kāi)出了一張5萬(wàn)美元的罰單，并處于禁賽82場(chǎng)的處罰，該滋事球迷也被底特律活塞隊(duì)處予了終身禁止觀看所有底特律活塞隊(duì)主場(chǎng)比賽的資格。該事件堪稱(chēng)觀眾與運(yùn)動(dòng)員斗毆的典型，影響甚大。

2 體育暴力形成的原因

2.1 內(nèi)部原因

2.1.1 體育項(xiàng)目自身的原因

從體育自身角度來(lái)分析，某些競(jìng)技體育如橄欖球、冰球、拳擊等項(xiàng)目本身就包含著競(jìng)爭(zhēng)和身體的對(duì)抗，因此就免不了有身體的接觸和高強(qiáng)度的碰撞，而且在比賽過(guò)程中無(wú)意沖撞和有意沖撞缺乏有效的判斷尺度，因而比賽場(chǎng)面異?；鸨闺p方隊(duì)員產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒，從而導(dǎo)致暴力行為的發(fā)生。

2.1.2 競(jìng)賽規(guī)則的原因

一些競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則還不夠完善，因此在比賽的過(guò)程中會(huì)遇到一些情況，而競(jìng)賽規(guī)則又不能合理準(zhǔn)確地進(jìn)行判罰，這時(shí)候也會(huì)引起運(yùn)動(dòng)員和觀眾的不滿(mǎn)，也會(huì)引起體育暴力的發(fā)生。

2.1.3 裁判的原因

裁判員的判罰不公也會(huì)直接引起體育暴力的發(fā)生。在比賽中如果裁判員不能客觀地對(duì)比賽進(jìn)行判罰，就會(huì)引起運(yùn)動(dòng)員和觀眾的不滿(mǎn)情緒，成為發(fā)生體育暴力事件的直接導(dǎo)火索。

不僅如此，引起體育暴力發(fā)生的原因還包括觀眾和運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)和修養(yǎng)，如果觀眾和運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有良好的素質(zhì)修養(yǎng)，在比賽中遇到一些不如意就拳腳相向，大打出手，反之則會(huì)運(yùn)用文明的方式處理問(wèn)題[5]。

2.2 外部原因

2.2.1 體育商業(yè)化的不健康發(fā)展

隨著大批存在商業(yè)目的的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、職業(yè)體育俱樂(lè)部的出現(xiàn)和發(fā)展，各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)的商業(yè)活動(dòng)，如廣告、紀(jì)念品、運(yùn)動(dòng)會(huì)指定產(chǎn)品等等，給當(dāng)今各種體育活動(dòng)增加了許多商業(yè)氣息，伴隨著體育商業(yè)化，就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的高價(jià)轉(zhuǎn)讓、運(yùn)動(dòng)員之間的明爭(zhēng)暗斗、體育賭博等一系列問(wèn)題。暴力事件的調(diào)查結(jié)果表明，粗暴野蠻行為多發(fā)生于職業(yè)比賽中。有的項(xiàng)目雙方下了巨額賭注，贏了分錢(qián)，輸了賠錢(qián)，因而不惜使用暴力手段取得比賽的勝利。

2.2.2 賽場(chǎng)環(huán)境的影響

一場(chǎng)成功的體育活動(dòng)需要良好的環(huán)境和負(fù)責(zé)的工作人員，這樣才能使比賽完備的硬件和軟件的基礎(chǔ)上成功舉辦。臟亂差的環(huán)境、場(chǎng)上的各種噪音都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀賽人員產(chǎn)生消極的影響。工作人員低劣的服務(wù)質(zhì)量也都會(huì)讓觀眾產(chǎn)生壓抑與不滿(mǎn)，便有可能發(fā)生攻擊性行為。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

在我國(guó)，伴隨足球、籃球、排球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的職業(yè)化進(jìn)程，體育暴力事件開(kāi)始頻繁出現(xiàn)，就其造成的惡劣影響而言，不容忽視。從某種意義上講，體育暴力不僅成為一個(gè)日益影響我國(guó)體育職業(yè)化進(jìn)程的賽場(chǎng)安全問(wèn)題，同時(shí)，也威脅到我國(guó)和諧社會(huì)的創(chuàng)建與發(fā)展。

3.2 建議

3.2.1 發(fā)揮媒體的宣傳作用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)

一方面，宣傳媒體是輿論的載體，可以跨越時(shí)間和空間的限制，更迅速、更直接地與大眾進(jìn)行交流，有著強(qiáng)大的傳播力、感染力和滲透力。另一方面，作為宣傳媒體，報(bào)道要實(shí)事求是，注意分寸，為體育運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

3.2.2 提高裁判員的執(zhí)法能力，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

裁判員不能客觀地評(píng)判比賽是體育暴力發(fā)生的主要原因之一。因此，要不斷地提高裁判員的政治業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)裁判員的職業(yè)素養(yǎng)，提高裁判員的執(zhí)法能力，盡量避免錯(cuò)判、漏判。

3.2.3 提高觀眾和運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)教育

由于我國(guó)的專(zhuān)業(yè)化年齡偏早，容易受到急功近利思想的干擾，使整個(gè)體育隊(duì)伍忽視文化教育成為一個(gè)較普遍的社會(huì)問(wèn)題，這不僅給運(yùn)動(dòng)員的選拔、退役造成一定難度，而且給管理、訓(xùn)練引發(fā)許多問(wèn)題。所以，對(duì)賽場(chǎng)觀眾和運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)素質(zhì)教育以及加大對(duì)競(jìng)賽規(guī)則的宣傳是解決體育暴力的重要手段之一。

[1]翟繼勇，劉一民，賈學(xué)明.對(duì)體育暴力概念的探討[J].遼寧體育科技，2003(1)：105-106.

[2]呂樹(shù)庭，盧元鎮(zhèn).體育社會(huì)學(xué)教程[M].北京：高等教育出版社，1995：183-185.

[3]李金龍，王超英.體育社會(huì)學(xué)，群眾體育學(xué)[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2000：84-86.

G804.49

A

2095-2813(2017)08(c)-0234-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.24.234

張瑞雪（1996—），女，土家族，廣東深圳人，碩士研究生，研究方向：課程與教學(xué)論。