特別關注

中德校園足球座談會推動人文交流新篇章……………………………………………1.4

校園足球：穩(wěn)根基 求發(fā)展 ………………3.4

暢享足球魅力 共謀體育發(fā)展 ……… 3.10

陳寶生：校園足球是足球發(fā)展的突破口 4.4

推動校園足球發(fā)展是教育落實立德樹人的使命 ………………………………………4.6

中德高級別人文交流對話機制首次會議在京召開，雙方領導人見證校園足球合作協(xié)議……………………………………………6.4

2017年全國青少年校園足球工作研討會專題（一） ……………………………………6.6

2017年全國青少年校園足球工作研討會專題（二） …………………………………… 7.4

校園足球訓練營在德成功舉辦 …………8.4

2017年全國青少年校園足球工作研討會專題（三） ………………………………… 8.10

增強體質和培育體育精神是學校體育之要義……………………………………………9.4

王登峰：孩子們在賽場上學到了什么，中國的未來就是什么 ……………………… 10.4

完善競賽體系 奠基中國足球未來 …… 10.8

學習貫徹總書記關于體育工作重要論述 把青少年體育作為基礎工程來抓 ………10.12

大膽改革 銳意創(chuàng)新 全力推進內蒙古校園足球事業(yè)科學發(fā)展 ……………………10.14

以校園足球改革為突破口 推動學校體育改革發(fā)展 …………………………………10.16

夯實基礎 多元推進 有效彰顯校園足球育人功能 ……………………………………10.18

全國青少年校園足球工作領導小組辦公室第四次會議在教育部舉行 …………… 12.4

政策管理

深圳校園足球改革的建議與思考 …… 1.10

教育綜合改革實驗 學校體育不可缺席 1.13

中國教練求學法蘭西 校園足球追夢在路上………………………………………… 2.12

山東省青少年校園足球發(fā)展促進計劃 2.17

關于做好2017年全國青少年校園足球教學競賽相關工作的通知 ………………… 3.26

全國青少年校園足球2016工作總結和2017工作計劃………………………………… 3.30

西班牙科爾多瓦農業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究所的研究人員針對蓬勃發(fā)展的無麩小麥市場需求推出了低筋小麥品種；賓夕法尼亞州立大學開發(fā)出不會變褐色的蘑菇；冷泉港實驗室則開發(fā)出適合生長季較短的西紅柿品種。與此同時，全美國的大學都在轟轟烈烈地開展能夠抵御干旱、疾病和氣候變化的農作物研究。

教育部辦公廳關于加強全國青少年校園足球改革試驗區(qū)、試點縣（區(qū)）工作的指導意見……………………………………… 4.15

5項任務 4項保障，校園足球將有這些大動作……………………………………… 4.18

國務院教育督導委員會辦公室關于印發(fā)《中小學校體育工作督導評估辦法》的通知 ………………………………………………5.4

教育部辦公廳 國家外國專家局辦公室關于組織申報聘請校園足球外籍教師支持項目的通知………………………………………5.7

教育部辦公廳關于印發(fā)《全國青少年校園足球工作領導小組第二次會議紀要》的通知………………………………………… 5.10

全國青少年校園足球教學訓練競賽體系建設方案（試行） ……………………… 6.18

無錫市青少年校園足球推進思路及實踐探索……………………………………… 6.24

遵循教育規(guī)律和足球運動規(guī)律 完善青少年校園足球競賽體系 …………………… 7.18

權威發(fā)布

關于同意設立全國青少年校園足球改革試驗區(qū)的函 ……………………………… 11.4

教育部辦公廳關于公布2015-2017年全國青少年校園足球夏令營最佳陣容名單的通知………………………………………… 11.7

關于做好2018年全國青少年校園足球夏令營分營區(qū)申辦工作的通知 ……………… 12.6

營區(qū)縱覽

強化育人 筑牢校園足球的根基…………9.6

夯實基礎 育人為先 校園足球穩(wěn)步前行 9.14

澆灌足球育人理念 收獲盛夏豐碩果實…………………………………………10.20

特色學校之窗

開展校園足球活動 促進素質教育發(fā)展 9.20

發(fā)展足球特色 創(chuàng)建海門市名?！?9.26

身體是教育 足球是教材 ……………10.37

靜待花開：讓參與足球運動成為一種習慣…………………………………………10.40

綠茵點亮夢想 課程綻放精彩 ………11.36

足球少年出麓山 綠茵賽場逐夢想 ……11.40

讓足球在每個孩子足下轉動起來 ……12.12

試點縣（區(qū)）風采

校園是根 足球是本 聯(lián)賽是魂 ………10.30

因地制宜 改革創(chuàng)新 破解難題發(fā)展校園足球……………………………………… 12.8

前沿動態(tài)

中國教育科學研究院教育綜合改革實驗區(qū)青少年校園足球聯(lián)賽在寧波市北侖區(qū)舉行………………………………………… 1.15

2016中德青少年交流年收官之作—中德大學生足球四強賽在珠海隆重開幕 …… 1.20

2016“校園足球”改革與創(chuàng)新國際研討會在蘇州大學舉行 ………………………… 1.22

山東省校園足球發(fā)展研究中心成立并成功舉辦“山東省校園足球訓練營活動規(guī)劃與運營管理培訓班” ……………………… 2.21

我和足球的快樂“約會” …………… 2.22

榮耀天府成都足球頒獎盛典 錦繡青羊校園足球嶄露頭角 ………………………… 2.24

2017年中國中學生足球協(xié)會杯比賽在北海市閉幕 …………………………………… 3.34

江蘇省青少年校園足球工作座談會在海門市舉行………………………………… 3.40

總結回首凝力量 感悟創(chuàng)新增魅力 … 3.42

四川省校園足球協(xié)會正式成立 ……… 4.20

“江南嘉捷”杯2017 年蘇州工業(yè)園區(qū)中小學體育聯(lián)賽（足球）開幕 …………… 4.22

為夢起航 2017年全國青少年男子足球超級聯(lián)賽開幕 ……………………………… 5.18

十年鑄就校園足球文化之魂 泰山小學精心打造快樂育人軟環(huán)境 ………………… 5.24

南京市校園足球工作座談會成功舉行 5.26

以普及性、基礎性、綜合性、安全性、趣味性創(chuàng)新校足聯(lián)賽 ………………………… 5.28

國際青訓機構入駐鄭州 河南校園足球有了國際范兒 ……………………………… 5.31

立足學科核心素養(yǎng) 構建校園多元文化 5.34

第三屆“華育杯”2017年遼寧省中學生足球錦標賽開賽 …………………………… 5.36

大七聯(lián)賽 托起青春足球夢想 ……… 6.28

“朗姿·珂締緣”杯校園足球邀請賽舉行海門足球漸趨成熟 …………………… 6.30

全力打造足球教學盛宴 網絡直播惠及萬千教師…………………………………… 6.35

“我”因足球精彩 足球因“我”閃耀 6.37

足球嘉年華 讓快樂飛揚 …………… 6.39

南外足球普及再出新招 班級聯(lián)賽有了網絡直播…………………………………… 6.41

苗鄉(xiāng)侗寨喜迎足球盛會 全面構建校園足球梯隊 …………………………………… 6.43

校園足球聯(lián)賽群雄逐鹿 溫州市仰義二小勇摘魁首 ………………………………… 6.46

179名學員揚帆起航 赴英學習足球文化 7.22

夯基礎 促提升 “學轉英超”中級裁判員培訓班開班 ……………………………… 7.24

交流經驗 共享成果 探尋校園足球未來發(fā)展方向 ………………………………… 7.26

金水溢彩 讓足球點亮童年 ………… 7.31

2017年江蘇省青少年校園足球現(xiàn)場推進會在海門舉行 …………………………… 7.34

遼寧省中小學校園足球教學觀摩及展示現(xiàn)場會成功舉辦 ………………………… 7.36

創(chuàng)新校園足球模式，落實全面育人目標 7.38

“學轉英超”42名基層教練員近距離體驗英式校園足球培訓 ……………………… 8.26

體育人文深度交流 中美大學生女足友誼賽在京舉行 ……………………………… 8.34

2017中國初中男子校園足球聯(lián)賽全國總決賽圓滿落幕 ……………………………… 8.38

CUFL大足聯(lián)賽校園組總決賽點燃夏日激情………………………………………… 8.42

天王山之戰(zhàn)落幕 湖北大學重返大五巔峰………………………………………… 8.43

塑造人生品格 放飛足球夢想 ……… 8.44

武漢市 34 名足球小將赴德 開啟訓練交流之旅…………………………………… 8.46

酷暑，讓常州校園足球更“熱” …… 8.47

傳播足球理念 促進人文交流 ……… 9.34

英超文化 浸潤校園 ………………… 9.38

彰顯人文關懷，傳遞足球正能量 …… 9.42

校足聯(lián)賽降重心 普及育人惠校園 …… 9.44

中國大學生女足聯(lián)隊盡顯風采 推進中美學校體育交流合作 ………………………10.46

深化交流 增進友誼 中國中學生足球聯(lián)隊展開新篇章 ……………………………10.50

2017年校園足球教練員赴法留學行前集訓開班………………………………………10.56

2017年校園足球英國訓練營行前動員會在京舉行……………………………………10.57

2017科隆中德青少年校園足球訓練營成功舉辦……………………………………10.58

中德高級別人文交流添碩果 大學生足球訓練營圓滿收官 …………………………11.44

交流無國界 玫瑰綻蕾時 ……………11.46

校園足球英國訓練營圓滿收官 ………11.53

教育部-聯(lián)合國兒童基金會“項目縣小學生北京足球活動營”在京舉行 …………11.54

廣泛合作 攜手并進 中法交流添碩果 12.16

足球凝聚友誼，2017中德大學生足球四強賽在西安舉行 ……………………………12.18

體美共建 育人為先 …………………12.24

區(qū)域聯(lián)動 深耕廣推 協(xié)同創(chuàng)新 共享共贏 ……………………………………………12.26

2017年廣東省第四屆“省長杯”青少年足球

聯(lián)賽全省總決賽在肇慶市舉行 ………12.30

海門市第二屆新教育“校園足球嘉年華”暨2017年海門市“南通三建杯”中小學校園足球總決賽圓滿落幕 ……………………12.32

試驗區(qū)吹進“英倫風” ………………12.34

UNICEF中國兒童體育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立典禮在京舉行 …………………………12.36

輿情聚焦

中國校園足球的現(xiàn)實縮影 揭秘“五人制足球”…………………………………… 1.26

校園足球 不只是讓學生踢球 ……… 1.31

校園足球：走好孩子們自己的新長征 …2.4

以教育的視角發(fā)展校園足球才是一片廣闊天地…………………………………………2.9

踢球和學習，不是單選題 …………… 3.24

喊了發(fā)展校園足球兩年，切身感受教育資源向足球傾斜 …………………………… 4.23

沒門將？沒暫停？常規(guī)時間點球大戰(zhàn)？ 4.26

國務院教育督導委員會辦公室負責人就《中小學校體育工作督導評估辦法》答記者問………………………………………… 5.14

運動場是最好的課堂 ………………… 5.17

讓青春在綠茵張揚 …………………… 6.48

足球培訓進校園需要翻越幾座大山，但這背后隱藏著一個龐大的市場 …………… 6.50

如何打通校園足球人才成長通道 …… 7.13

校園足球根深蒂固才能枝繁葉茂 …… 8.19

加倍努力，讓更多學校普及校園足球 8.24

踢足球耽誤學習？校長們說“學霸＋球王”其實可以這樣培養(yǎng) …………………… 9.29

金志揚談校園足球發(fā)展：切忌一哄而上 尤需久久為功 …………………………… 9.32

他應該首先是個學生，再是個有足球特長的好學生 …………………………………11.58

離奇比分引發(fā)輿論關注 校園足球再次強調“健康精神” …………………………12.38

區(qū)域推進

開創(chuàng)華富校足模式 打造華富校足品牌 1.34

點亮足球夢想 開啟陽光人生 ……… 1.38

大力發(fā)展校園足球， 助推學生全面發(fā)展 1.42

以“五個一”工作模式推進校園足球開展2.26

一動一靜現(xiàn)特色 相得益彰結碩果 … 2.29

美好生活，從此開始 ………………… 2.34

校足文化浸潤多彩校園 快樂足球豐厚身心素養(yǎng)…………………………………… 3.44

緣起——學府，夢開始的地方 ……… 4.34

守望鄉(xiāng)土建項目 孕育足球傳文化 …… 4.39

運動，傳遞生命氣息 夢想，點亮最美童心………………………………………… 5.39

美麗附小 美麗足球 ………………… 5.46

亮劍校足精神，打造特色辦學品牌 … 6.54

發(fā)展足球育人理念 提升學生綜合素養(yǎng) 6.60

花小足球 點燃青少年足球的星星之火 7.40

足球燃起激情 運動綻放精彩 ……… 7.45

特色引領群體 足球筑夢未來 ……… 8.54

人物專訪

讓學生“像樹一樣成長” …………… 1.44

運動鑄造教育人生路 足球圓夢雅善綠茵場………………………………………… 2.40

校園足球應該由“為什么做”轉向“怎么做”…………………………………… 3.50

校校有體育特色 生生有體育專長 …… 4.29

人物訪談

讓孩子學會有尊嚴地輸 ……………… 5.52

師資培訓

提高足球運動員閱讀比賽能力的策略 1.48

對法國青少年足球訓練課中教練員執(zhí)教行為與技巧的解析 ……………………… 1.52

留法歸來思足球 ……………………… 2.45

萬里西取經 跬步中踐行 …………… 3.56

關于2016年中國校園足球教練員赴法留學項目優(yōu)秀學員評選結果的通知 ………… 3.62

對法國青少年足球訓練方法的研究 … 4.56

專業(yè)引領促發(fā)展 持續(xù)跟進促提升 … 8.49

海外傳真

由中國無錫——斯洛文尼亞馬里博爾“一帶一路”青少年足球夏令營得到的啟示 6.65

域外傳真

德國足球的“成功密碼”及其啟示 … 9.54

法國校園足球的理念、體制機制和主要特點分析……………………………………11.60

教學園地

校園足球活動的組織與策劃 ………… 1.56

以學生足球俱樂部建設為載體全面提高學生素養(yǎng) ………………………………… 1.59

與課改相結合——探索學校業(yè)余足球訓練的新出路 ……………………………… 1.62

對校園足球特色校足球教學相關問題的認識及對策 …………………………… 1.65

從學生體驗角度探討足球大單元教學的有效策略 ………………………………… 2.50

“互聯(lián)網+”促進校園足球發(fā)展策略研究………………………………………… 2.55

微課在小學足球實踐訓練中的應用 … 2.59“浦輝特色” 精彩無限……………… 2.64

以足球運球游戲為例，談足球游戲的有效創(chuàng)新……………………………………… 3.64

對當前中小學體育課中足球教學的幾點思考………………………………………… 4.44

櫛風沐雨 砥礪奮進 ………………… 4.47

水平二·四年級《小足球（腳內側運球）》的教學設計與反思 ……………………… 4.50

十年級《足球：腳背外側變向運球》教學設計……………………………………… 4.53

小學足球腳內側傳球教學目標的構思與設計……………………………………… 5.56

有效提高小學足球初學者球感練習八例………………………………………… 5.58

“帶繩足球”在腳內側踢球教學中的應用………………………………………… 6.69

構建更富品質和魅力的校園足球課堂 7.49

樸素與普適—小學足球課的應然追求 7.52

抓住足球課堂內容鏈構建的關鍵 …… 7.55

觀摩法國教師小學足球課的啟迪 …… 7.58

打破成規(guī)意識瓶頸 拓展設計思維空間………………………………………… 7.60

關于小學足球教學的若干思考 ……… 8.58

“磨”出精彩的足球課堂 …………… 8.61

足球教學中實施小組合作學習 ……… 8.65

基于SPARK理念優(yōu)化腳背正面踢球教學評價的思考 ……………………………… 8.67

小學足球趣味化教學的思考 ………… 9.47

例析小學足球教學過程中的教學智慧 9.50

對水平二《腳內側踢球》一課的思考與建議………………………………………… 9.52

專家稱校園足球首要目標是普及而非競技 10.60

四類練習對促進足球課堂教學的作用 10.62

游戲教學法在開放式運動技能教學中的應用分析 …………………………………10.64

江西省體育高考足球繞桿射門技術動作要領口決 ……………………………………11.59

換班上課在中小學足球課堂教學中的應用…………………………………………12.40

幼兒園大班趣味足球賽的設計與應用 12.42

巧用足球游戲 鍛煉上肢力量 ………12.44

體育中考背景下的足球教學實施策略 12.46

交流訓練

校園足球頂層設計理念下小學生足球人口發(fā)展的認識 ……………………………… 1.69

國內首份校園足球賽事數(shù)據(jù)白皮書出爐 1.71

參加足球課余訓練對小學生學習成績影響的對比研究 …………………………… 2.67

簡極科技受邀分享足球智能設備在訓練及賽事中的價值 ………………………… 2.71

例談深圳校園足球文化建設與思考 … 3.67

福建省廈門第二中學與簡極科技共建國內首個數(shù)字化校園足球基地 ……………… 3.71

“七度”空間（多面網）練就小學足球運動員的腳法 ……………………………… 4.58

校園足球與學科教學整合的實踐探索 4.61

2017年第二屆“五緣灣杯”廈漳泉龍青少年足球邀請賽圓滿落幕 ………………… 4.64

以課題為引導 深入研究校園足球教學 5.60

不忘初心 大膽變革 北京理工重塑昔日輝煌……………………………………… 5.64

足球課堂教學應遵循足球運動的規(guī)律及特征……………………………………… 5.68

足球課，也能用“分數(shù)”說話？ ……… 5.71

心率與負荷監(jiān)控在校園足球教學中的價值………………………………………… 6.71

在實踐和思考中發(fā)展校園足球 ……… 7.63和足球的美好約會 …………………… 7.66

自動化測評體系在校園足球教學中的價值………………………………………… 7.70

當校園足球遇到“黑科技” ………… 8.70

學轉英超——理念革新之旅 ………… 9.62

運用“VAK法則”了解足球隊員的需求 9.64

“學轉英超”帶來的思考 …………… 9.66

河南校園足球邁入“大數(shù)據(jù)”時代 … 9.68

足尖上的夢想 ………………………… 9.70

“數(shù)”說校園足球 …………………… 9.73

以人為本培興趣， 關注細節(jié)重實效 10.66

學轉英超 筑夢未來 …………………10.68

校園足球是中國足球哲學的基礎 ……10.70

“六招”讓校園足球聯(lián)賽釋放最大能量…………………………………………10.71

足球特色課與普通體育課的負荷差異對比…………………………………………10.73

綠茵夢，從校園啟航 …………………11.64

校園足球教練員“三階式”培訓體系的研究…………………………………………11.67

開拓本土行動、特色發(fā)展的新路子 …11.69

數(shù)字化：2017中國中學生體育協(xié)會創(chuàng)新開啟足球數(shù)據(jù)之路 …………………………11.72

海門市校園足球發(fā)展的實踐探索 ……12.51

校園足球賽會制比賽中球隊管理問題的探討………………………………………12.57

校園足球開展新路徑：發(fā)揮優(yōu)勢 深化課程優(yōu)化機制 文化助推 …………………12.60

提升小學生足球戰(zhàn)術配合意識及能力的策略………………………………………12.64

小學生足球運動身體素質訓練的實踐探究…………………………………………12.67

體育課運動負荷的監(jiān)控與評估 ………12.70

健康課堂

夏天踢球秘籍 ………………………… 4.66

青少年足球運動員“對腳”致膝關節(jié)損傷的防治…………………………………… 9.58

編讀往來

校園足球給天寧區(qū)孩子們的校園生活帶來改變…………………………………… 1.73

足下生輝 ……………………………… 1.76

農村娃的足球夢 ……………………… 2.73

我與足球的故事 ……………………… 2.76

長陽與快樂足球的不解之緣 ………… 3.73

我愛踢足球 …………………………… 3.76

足球的魅力 …………………………… 4.73

我愛足球 ……………………………… 4.74

團隊的力量——“我愛足球” ……… 4.75

我愛上了踢足球 ……………………… 4.76

馳騁綠蔭，享受快樂 ………………… 5.74

我與足球的不解之緣 ………………… 5.75

足球校園，魅力無限 ………………… 6.74

足球帶給我的啟示 …………………… 6.75

掰開了說，揉碎了講 ………………… 7.73

媽媽，我可以做你的孩子嗎？ ……… 7.75

讓足球陪伴孩子們健康成長 ………… 8.73

足球“大戰(zhàn)”帶給我的啟示 ………… 8.75

我是小小足球星 ………………………11.75