多壯志 鄭皓謙

（鄭州大學體育學院(校本部) 河南鄭州 450001）

中小學開展校園籃球的優(yōu)勢探究①

多壯志 鄭皓謙

（鄭州大學體育學院(校本部) 河南鄭州 450001）

隨著國家對足球運動的重視,足球運動在校園開展的效果越來越好,而籃球運動在學校的發(fā)展受到了影響,失去了原先的地位?；@球在學校體育課程中有這不可代替的作用,它也有著獨特的教育意義,該文章主要運用文獻資料法對籃球運動在學校發(fā)展的必要性和優(yōu)勢進行研究,得到籃球運動的開展有它的優(yōu)勢,如對場地器材的要求較低;我國籃球教師數量占優(yōu)勢;籃球運動在我國發(fā)展時間較長,青少年對籃球項目了解情況較好,喜愛程度較高。最后提出一些建設性意見希望校園籃球也能得到更好的發(fā)展。

中小學 校園籃球 優(yōu)勢探究

籃球運動、足球運動、和排球運動合稱為世界三大球運動。自1895年到至今，籃球從國外傳進我國并得到了發(fā)展，已成為我國開展效果較好的體育運動項目之一。近年來，足球運動的發(fā)展受到了國家高度重視，足球運動進校園已逐漸上升到國策的高度，各個學校為了響應國家，重視足球在學校的開展。在這個背景下，籃球在校園的發(fā)展必然受到了一定的沖擊，但籃球在學校體育課程中有著不可替代的作用，所以校園籃球也要受到重視，進行優(yōu)化發(fā)展，以促進我國籃球運動的發(fā)展。

1 在中小學開展“校園籃球”的意義

中小學教育作為我國的基礎性教育，已經被國家重視起來，隨著國家經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，國家要求人民接受義務性教務和鼓勵人民接受高等教育。這就使得我國中小學的人口數量大幅度增加，成為一個龐大的群體。由于籃球運動本身的教育性原則，既可以滿足于學生的教育需要，又滿足于校園文化發(fā)展的需要，而籃球運動有趣、易學的原則正好迎合了孩子們心理需要。在校園開展籃球運動在許多方面有著進步意義。

1.1 有利于促進籃球運動在我國的發(fā)展

在學校開展籃球運動，不僅是在宣傳籃球運動，而且更多是讓人民參與進去，發(fā)現籃球運動的價值。在校園開展籃球運動，青少年能在課堂上學習到籃球技能，更好地接觸這項運動。我國籃球后備人才從小進行籃球運動的訓練，培養(yǎng)一名優(yōu)秀的籃球運動員需要花費大量金錢，一般都是有計劃地去培養(yǎng)，然而通過在校園學習到籃球技術，自身能產生興趣，也能為以后的進階訓練提供有效的幫助。

1.2 有利于促進校園體育文化建設

校園體育文化建設作為校園文化建設最為重要的一部分，它是通過學校在長期教學、科研等過程中逐步形成的，同樣也需要廣大學生共同參與進來。在學校開展籃球運動能夠幫助校園體育文化的建設，由于籃球運動自身的特點，比如籃球運動需要的團隊合作，能夠培養(yǎng)學生合作意識；籃球運動有嚴格的規(guī)則，需要運動員共同遵守，這樣能夠培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，規(guī)范自身行為；籃球運動多人參與，可以跟朋友，其他的人群一起進行運動，在活動進行中的交流，這樣能夠培養(yǎng)學生的社會交際能力等等。

1.3 有利于提高學生體質健康

青少年的體質健康關乎祖國未來的發(fā)展，隨著社會的進步，人們在生活方面有了發(fā)生了極大的變化。在營養(yǎng)方面，絕大部分孩子的營養(yǎng)補充得到了改善，使得他們的身高體重較以前有了明顯的提高。但是青少年的體質健康并沒有朝著理想的方向前進，高近視率、高肥胖率等等成普遍現象。在學校大力開展籃球運動，能夠使大多學生因良好的氛圍而去積極參與體育鍛煉，通過長期的鍛煉來獲得健康。

1.4 有利于推動我國向體育強國發(fā)展

我國已經是體育大國，長期采用舉國體制，使得我國每屆奧運會都取得較為優(yōu)異的成績。但體育不能只是一部分人的體育，而是全民族的體育，習近平提出的中國夢，使得體育強國夢與中國夢相聯(lián)系。校園籃球的開展既能提高青少年的運動興趣和體質健康，更重要的是對終身鍛煉意識的培養(yǎng)。

2 校園籃球發(fā)展現狀

我國有些學校正在積極創(chuàng)建特色體育學校，其中有的以籃球項目作為自己學校的特色運動項目。這樣，學校就更加重視籃球運動的發(fā)展，相應的投入的資金和精力就更多。但在發(fā)展的過程中同樣也存在這問題。如籃球的課程安排，和校園足球發(fā)展對籃球運動發(fā)展的影響以及學校的側重點等等。校園足球在國家政策支持的光輝下，發(fā)展的如火如荼，必然會造成對籃球運動發(fā)展的忽略，學校領導勢必會響應國家的要求，把足球引進校園發(fā)展足球運動?！白闱驘帷睍е虑嗌倌旮鼉A向選擇足球運動。我國學校一向是以發(fā)展文化成績作為重點，與體育課做比較，學校對體育課的重視程度遠遠低于它。繁重的課業(yè)成了限制了學生體育鍛煉的時間的因素。

3 校園籃球發(fā)展的優(yōu)勢條件

3.1 師資力量方面

籃球運動在我國發(fā)展的時間較長，受此影響從事籃球專項的體育教師比重占多，相比從事其他專項的老師，從事籃球專項的老師更多一些。我國對籃球運動技術和理論等研究也更多，籃球教師能獲得更多的理論知識，專項技能培養(yǎng)，增強了自身能力。這就為學校開展籃球運動提供了重要的師資力量。

3.2 場地及器材方面

籃球運動受場地和器材的影響因素較小，一塊普通的水泥場地和一個籃球以及籃球架就能開展起來，所以開展籃球運動是相對較方便的。普通的水泥籃球場地雖然材料不同，但是同樣也能起到教學、娛樂以及健身鍛煉的作用，而好的場地卻可以促成參與者良好體驗感的形成，這就需要學校考慮自身的條件。

3.3 學生的喜愛程度方面

國外NBA與中國長期合作，宣傳籃球的魅力和不同的籃球文化，引得廣大青少年喜愛。這就是增強興趣的一個途徑，大家知道興趣是人類學習最好的老師，有良好的興趣，才能進一步促進學生參與到籃球運動中。

4 對校園籃球發(fā)展的建議

4.1 出臺相應的政策

體育如果得到好的發(fā)展，不僅能為我國帶來經濟效益，也能為我國帶來其他方面的效益，我國出臺的“健康中國”戰(zhàn)略，重視全民的體育鍛煉，同樣要求了學校要起到基礎性作用。校園足球受到政策支持發(fā)展的很好，所以也要出臺相應政策促進校園籃球的發(fā)展。

4.2 豐富宣傳手段培養(yǎng)學生興趣

多種多樣的宣傳手段是推動籃球運動發(fā)展的助力之一，可以在學校組織籃球聯(lián)賽，讓學生參與其中，感受籃球運動魅力；定期觀看籃球視頻；為學生講述一些球星的勵志故事。這樣能讓學生了解到走向成功是需要不斷去磨練的一個過程，進而影響到學生在做人做事上腳踏實地，同時也要抓住機遇。

4.3 各級學校領導要重視

學校領導的重視能夠增加對籃球發(fā)展的投入，場地和器材的有了保證，在此基礎上能開展各種活動，這就是另一個有效的助力。

5 結語

籃球運動是世界上最受歡迎的運動項目之一，對于學校體育的開展、學生體質健康情況改善以及校園文化的建設都起著很大的作用。我國校園籃球的開展有著場地器材便利、師資力量保障充分、學生對籃球運動認知以及喜愛程度較好等方面的優(yōu)勢。面對校園足球快速發(fā)展對籃球運動發(fā)展的沖擊，應該腳踏實地，在挑戰(zhàn)中尋找機遇，國家也要做出相應的支持。這樣校園籃球才能和校園足球一樣，得到更好的發(fā)展。

[1]張敏.開展校園籃球的必要性及其對策研究[J].學校體育學，2017，7(2)：124-126.

[2]高治.我國青少年校園籃球運動發(fā)展的動力機制研究[D].武漢體育學院，2016.

[3]覃良軍.校園足球背景下我國校園籃球發(fā)展的思考和對策[J].廣州體育學院學報，2015(5)：37-41.

[4]陳杰，顧斐斐，顧元國.陽光體育背景下高校校園籃球的發(fā)展探究[J].運動訓練學，2016(6)：48-50.

G841

A

2095-2813(2017)09(b)-0094-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.26.094

多壯志（1964，6—），男，漢族，河北人，研究生，研究方向：運動訓練。

鄭皓謙（1993，9—），男，漢族，河北人，在讀研究生，研究方向：體育教學。