臧榮海，胡 悅

(1.黑龍江工程學院體育部，黑龍江哈爾濱150050；2.哈爾濱商業(yè)大學體育學院，黑龍江哈爾濱150028)

備戰(zhàn)2022冬奧會我國冰雪體育后備人才的培養(yǎng)

臧榮海1，胡 悅2

(1.黑龍江工程學院體育部，黑龍江哈爾濱150050；2.哈爾濱商業(yè)大學體育學院，黑龍江哈爾濱150028)

2022年我國將在北京——張家口舉辦第24屆冬奧會，要實現(xiàn)冬奧會的全面參賽，逐步完善梯隊建設(shè)、著重培養(yǎng)新鮮血液以及做好后備人才的選拔培養(yǎng)則是急需面對的首要工作。對我國冬季項目人才發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，提出體教結(jié)合，與國際、社會團體的合作共建，跨項、跨界選材與培養(yǎng)，適當改變國內(nèi)比賽少年組賽制等后備人才的培養(yǎng)措施，旨在以2022冬奧會為良好契機，促進我國冰雪體育的全面發(fā)展。

2022冬奧會；冰雪體育后備人才；培養(yǎng)

1 引言

2022年我國將在北京——張家口舉辦第24屆冬奧會，這一備受矚目的世界性運動盛會的召開，對我國冰雪體育事業(yè)來說是難得的機遇也是挑戰(zhàn)。目前，全國開展冰雪體育運動的省份已達29個，夯實了以東北為基礎(chǔ)、以京冀為重點、西部和南方部分地區(qū)逐步發(fā)展的冰雪體育格局[1]。伴隨冬奧會的籌辦舉辦，冰雪運動熱潮必將在全國范圍進一步掀起。如今距離北京冬奧會開賽只有不到五年的時間，各種設(shè)施建設(shè)及賽事籌辦事宜都已走入正軌，其中最重要的就是冰雪體育后備人才的培養(yǎng)事宜。目前我國冰雪體育項目發(fā)展并不平均，習近平同志指出：“要看到，我們冰雪運動的普及程度和競技水平還不夠，還有短板，需要加快補齊。要實現(xiàn)冬奧會的全面參賽，需要逐步完善梯隊建設(shè)、著重培養(yǎng)新鮮血液以及做好后備人才的選拔培養(yǎng)則是急需面對的首要工作。

2 我國冬季項目人才發(fā)展現(xiàn)狀

我國奧運項目長期以來存在著“夏強冬弱”格局，而且冬季項目又主要局限在黑龍江、吉林兩省開展，多數(shù)省份的冰雪運動都是從零起步。目前，中國冬季項目基礎(chǔ)薄弱，冰雪運動員人數(shù)總數(shù)不多[2]。2015年7月申冬奧成功的時候，在全國11個開展競技體育的省級單位以及國家隊，冬季項目注冊運動員總數(shù)僅有5 000余人，其中短道速滑、速度滑冰、冰球、冰壺人數(shù)較多，近4 000人，占了冬季項目總數(shù)近80%，而從事雪上項目的運動員以及花樣滑冰運動員僅為幾十至一二百人[3]。冬季項目運動員主要來自于在黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、新疆等北部地區(qū)，其他省份沒有涉及，而在夏季運動中，開展較好的基礎(chǔ)大項全國注冊運動員可以達到上萬人，并且全國大部分省份都有開展。在北京2022年冬奧會成功申辦之后，我國冬季運動呈現(xiàn)了快速發(fā)展的勢頭[4]，并取得了一定的成績，但我國冬季項目底子薄、基礎(chǔ)差、人才少的狀況仍未得到根本改變。

冬奧會比賽項目中冰上項目有五個大項，雪上項目共有十個大項。我國冰上運動項目與雪上運動項目發(fā)展的并不均衡，并且有著較大的差距，強冰弱雪是主要特點。根據(jù)我國冬季運動項目開展的具體情況，針對2022年北京冬奧會備戰(zhàn)，現(xiàn)將所有比賽項目分為三類：優(yōu)勢項目、弱勢項目及新興項目。

2.1 我國優(yōu)勢項目人才現(xiàn)狀

短道速滑項目是亞洲優(yōu)勢項目，更是我國的優(yōu)勢項目，中韓兩隊的爭霸是冬奧會短道速滑比賽的主要看點，我國歷屆冬奧會所獲得的獎牌有一多半是來自短道速滑項目[5]。目前我國短道速滑的領(lǐng)軍人物正處于巔峰時期，有著非常強悍的競爭力。

速度滑冰項目是我國的傳統(tǒng)參賽項目，在我國開展較早，普及程度高[6]，從事該項目的運動員總數(shù)為我國冬季運動項目之首。目前在短距離項目中占有一定的優(yōu)勢[7]。花樣滑冰是我國具有一定優(yōu)勢的冬季運動項目[8]。雙人滑項目繼申雪、趙宏博，龐清、佟健之后不斷涌現(xiàn)出新的年輕組合，繼續(xù)創(chuàng)造傳奇[9]。但亞洲除中國之外，雙人滑的水平總體上來說成績較差，中國選手還需要高水平的大賽檢驗和磨練[10]。與該項目傳統(tǒng)大國俄羅斯、加拿大相比我國花樣滑冰隊伍規(guī)模仍然單薄，雖然近幾年發(fā)現(xiàn)了一些極具潛力的年輕運動員，在男子、女子單人滑項目可能有所突破，但是仍然急需后備人才的補充來擴大隊伍。自由式滑雪空中技巧項目是我國為數(shù)不多的雪上優(yōu)勢項目[11]，具有在冬奧會中爭金奪銀的實力，但年輕運動員的數(shù)量較少，急需補充。單板U型場地滑雪的男女選手都具備奪取奧運冠軍的實力。但仍需加強后備人才的儲備。

2.2 我國薄弱項目人才現(xiàn)狀

冰壺運動在國內(nèi)仍處于起步階段，場館很少，注冊運動員只有不到900人，國內(nèi)對于冰壺的了解和參與度不高。目前，中國冰壺女隊是一支全新的隊伍，現(xiàn)在是新老交替階段，隊伍狀態(tài)最多達到巔峰時期的七八成，但世界上的強隊們卻變得更強了。中國女子冰壺的選材狹窄，僅有200余人，青黃不接以至于老將必須重新出山。隊伍呈現(xiàn)出很多問題，80后老將面臨體力問題和兼項的壓力，組隊太遲，選材根基不牢，隊員們需要長期磨合進行調(diào)整。我國冰壺成績與傳統(tǒng)隊伍差距仍不小，想要在冬奧會上沖擊獎牌仍需努力。我國的女子冰球項目曾站在過世界前列，有過輝煌的歷史。1998年長野冬奧會獲得第四名，兩次獲得世錦賽第四名。中國男子冰球也曾經(jīng)是亞洲的霸主。在1986年和1990年舉辦的前兩屆亞冬會上，中國男子冰球隊曾兩次獲得亞洲冠軍。而此后，在“金牌戰(zhàn)略”的指揮棒下，作為集體項目的冰球迅速滑坡，很多省市砍掉了冰球項目，解散了冰球隊，國內(nèi)冰球聯(lián)賽也逐步荒廢。因此中國冰球的基礎(chǔ)薄弱、人才不足、實力不濟的現(xiàn)狀，是很難在短時間內(nèi)完全改變的。雖然目前整體實力與對手還有一定差距，但為了備戰(zhàn)2022年冬奧會，我國已經(jīng)成立了國家青年女子冰球隊，隊員到了2022年正好是體能和技術(shù)水平的高峰時期。中國冰球協(xié)會也在搜集海外華人女子冰球運動員的信息，如果發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，也有可能邀請加入2022年的中國女子冰球隊，增強中國隊實力。越野滑雪與現(xiàn)代冬季兩項我國雖然開展較早，曾在亞洲處于領(lǐng)先水平，但是我國從事這兩項的運動員較少，與歐美該項目的傳統(tǒng)大國仍有著較大的差距。后備人才儲備明顯不足，急需補充。

2.3 我國新興項目人才現(xiàn)狀

我國單板滑雪發(fā)展比較晚，但成長速度很快。但目前中國隊領(lǐng)軍的還是2003年組隊時的隊員，后備人才基本處于斷檔狀態(tài)，后備人才缺乏嚴重。鋼架雪車項目是2022年北京冬奧會申辦成功后新設(shè)立的項目，于2015年在全國范圍內(nèi)招募優(yōu)秀運動員成立隊伍，目前有只有10名運動員，聘請了外教進行出國訓練和比賽，并于2016年洲際杯(ICC)比賽中獲得的第一塊獎牌，在世錦賽中也獲得了比較靠前的成績，這支年輕的隊伍正在迅速成長，也繼續(xù)后備人才力量的儲備。成績的取得給年輕的中國鋼架雪車運動員以巨大的鼓舞，也證明我國運動員在這個項目上有著巨大的潛力。自由式滑雪雪上技巧隊伍目前國家隊聘請了前美國國家隊的主教練，他的到來帶來了新的訓練理念，有效提高了中國隊員的滑行技術(shù)。但我國雪上技巧項目的運動員人員儲備基礎(chǔ)偏弱，目前全國只有40～50名專業(yè)運動員。目前雪車、雪橇、單板大跳臺和坡面技巧、雙板U型場地、跳臺滑雪等新開展的項目都已組建了國家隊，中國冬季項目國家隊的總數(shù)達到了22支。大力引進和推進新項目開展，意味著一切從零開始，組建隊伍、吸納人才是第一步，需要全國各省份地市向國家隊輸送人才。

3 后備人才的培養(yǎng)措施

3.1 體教結(jié)合

根據(jù)我國的體育環(huán)境和教育環(huán)境，對冰雪體育后備人才的培養(yǎng)采用以各級各類體校、體育學院和專業(yè)隊為主，以大中小學校和社會培訓機構(gòu)為輔的人才培養(yǎng)體系。

加強高水平后備人才基地的建設(shè)，改善后備人才培養(yǎng)的訓練設(shè)施和師資條件增加冰雪項目教練員人數(shù)。加大高校培養(yǎng)力度，大大提高青少年的冰雪運動參與度及專業(yè)運動員的人數(shù)[12]。目前我國體育人才面臨的一大問題是人才流失。比如北京的青少年冰球聯(lián)賽中，小學階段的參賽球隊占到了大多數(shù)，而U14組別以上的隊伍則屈指可數(shù)。很多打球的孩子到了中學階段，由于多方面因素影響就放棄了冰球。其中體育系統(tǒng)與教育系統(tǒng)沒有完整的培養(yǎng)體系來保證運動員在專業(yè)訓練的同時兼顧學業(yè)，運動員退役后的出路是主要問題。

為了助力北京冬奧會以及全面貫徹政府加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的精神，各級體育局與教育局積極配合，共同制定冰雪運動課程入校園的相關(guān)措施[13]。有條件的北方地區(qū)中小學應(yīng)將冰雪運動項目列入冬季體育課教學內(nèi)容，南方地區(qū)中小學可以與冰雪運動俱樂部、場館、體育文化公司進行合作協(xié)辦，采取陸地模仿的形式為學生開設(shè)冰雪相關(guān)課程，如陸地冰壺、可拆裝式移動仿真冰場等，讓學生進行冰上基礎(chǔ)體驗，以推進青少年積極參與冰雪運動的良好局面形成。其主要目的是讓學生認識冰雪運動，了解冰雪運動，使學生能夠?qū)Ρ┻\動產(chǎn)生興趣并有機會接觸到冰雪運動。

3.2 跨項、跨界選材與培養(yǎng)

面對我國冰雪體育后備人才不足以及很多參賽項目還沒有組建隊伍的現(xiàn)狀，在全國冬季項目備戰(zhàn)2022年冬奧會跨項、跨界選材動員和座談會上做出決定：運動員選材將打破項目局限，在全國范圍、各個項目中尋找優(yōu)秀人才，增強中國冬季運動的“硬實力”。打破藩籬界限，充分發(fā)揮舉國體制的優(yōu)勢，加大科技備戰(zhàn)力度，以跨項、跨界來深化對項目規(guī)律的認識和把握。打通冰雪運動項目和夏季運動項目后備人才的培養(yǎng)渠道，鼓勵人才共享?！翱珥椏缃纭笨梢跃唧w理解為：如輪滑改短道速滑或速度滑冰，曲棍球改冰球，自行車、田徑等改越野滑雪，體操、蹦床等改自由式滑雪或單板等?？珥椏缃邕x材的目的是要實現(xiàn)中國冬季項目的跨越式發(fā)展。發(fā)揮舉國體制的優(yōu)勢，集中力量，有效利用夏季項目的人才和發(fā)展優(yōu)勢，擴大冬季項目的人才基礎(chǔ)，力爭在2022年冬奧會上實現(xiàn)全面參賽。

冰雪項目跨界選拔、以冬奧會為契機大力發(fā)展新項目、爭取新的突破點并非急于求成，這在歷屆冬奧會東道主國家都有先例，甚至有些人在跨界后取得了在原項目無法企及的成就，如我國首位在冬奧會雪上項目奪冠的運動員韓曉鵬，在練習自由式滑雪前曾是一名技巧運動員；郭丹丹，從一名輪滑運動員轉(zhuǎn)項練習速度滑冰，在亞冬會上獲得了集體第五名[14]。我國冬季項目的發(fā)展有其特殊性，跨項、跨界選材這一創(chuàng)新改革可以首先應(yīng)用于冰球等長期落后的項目，還有像自由式滑雪、單板滑雪、高山滑雪、雪車雪橇等一些新興項目。具備一定體能基礎(chǔ)的運動員能夠更好地吸收先進技術(shù)，已經(jīng)具備了一定運動基礎(chǔ)的運動員，體能和心理經(jīng)受過一定的鍛煉，他們轉(zhuǎn)項到冬季運動中，能夠很好地體現(xiàn)出理論與實踐結(jié)合的效果。但我國畢竟冰雪體育人才總數(shù)較少，除了在體育系統(tǒng)內(nèi)部挖掘潛力之外，還可以籌劃面向社會補充冬季運動人才，如高校或者社會團體中的出色人才，國家隊也可以將他們吸納進來。

跨項、跨界選拔出的運動員成為一些新興項目的國家隊的成員，經(jīng)過一段時間的集訓后，經(jīng)過再次選拔可以獲得參與國際合作、赴國外長期訓練的機會。我國冬季項目的跨項、跨界人才選拔，借鑒冰雪項目發(fā)展迅速國家的先進經(jīng)驗，結(jié)合我國冰雪體育的特點，建立在科學選材的標準之上，有利于我國冰雪體育人才的快速成長。體育項目跨項選材既是國家發(fā)掘人才的重要途徑，也是運動員拓寬道路、取得成績的重要選擇。

3.3 與國際、社會團體的合作共建

隨著申奧的成功，我國與國際間冰雪體育的交流合作的機會在逐漸增多。目前，我國與北美職業(yè)冰球聯(lián)盟(NHL)已經(jīng)達成合作并且成為長期合作伙伴關(guān)系，從2017～2018賽季開始，北美職業(yè)冰球聯(lián)盟將來到中國，每年舉行兩場中國賽。在這樣的合作之下我們有機會在家門口就能欣賞到世界最高水平的冰球職業(yè)聯(lián)賽，對我國冰球項目的發(fā)展帶來了強大的推動作用。

我國體育運動的開展是以舉國體制為主，但隨著體育愛好者的增多，體育俱樂部也逐漸走向了專業(yè)化、職業(yè)化，有更多的國際資源和機會[15]。冰球在國際上是一項高度職業(yè)化、市場化的集體球類項目。與俱樂部和社會團體的合作共建，有利于為國家隊伍吸納人才，促進運動項目的發(fā)展。中國國家青年隊已經(jīng)與北京昆侖鴻星冰球俱樂部簽訂了共建合作協(xié)議，通過合作共建，北京昆侖鴻星冰球俱樂部將為中國國家U20男子冰球隊、U18男子冰球隊以及中國國家U18女子冰球隊的人才培養(yǎng)提供全面、有效的科學助力。北京昆侖鴻星俱樂部作為職業(yè)冰球俱樂部，有著很高的競技水平，并且加入了世界頂級冰球聯(lián)賽之一的大陸冰球聯(lián)賽，有著專業(yè)的運動員培養(yǎng)團隊和先進的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。國際頂級的冰球?qū)＜覍橹袊虬l(fā)展獻計獻策，他們將結(jié)合中國實際情況，并融合北美、俄羅斯的先進教學思路，共同探討適合中國冰球發(fā)展的道路。通過與俱樂部的合作，我國青年冰球隊能夠參加世界級的高水平冰球聯(lián)賽以鍛煉隊伍，憑借以賽代練的思路將徹底改變此前國家青年冰球隊參賽經(jīng)驗不足、缺乏對抗機會的局面。通過合作能夠為冬奧會后備人才的培養(yǎng)引入更好的思路，為中國冰球的振興提供科學保障、賽事保障、教育保障和選材保障。借由職業(yè)俱樂部在國際上的影響力和平臺，招募和吸收海外華人優(yōu)秀運動員，讓廣大華人運動員也能有為國效力的機會，出戰(zhàn)2022年冬奧會。

3.4 適當改變國內(nèi)比賽少年組賽制

各冰雪項目的國內(nèi)比賽分類多采用年齡分組的方式，分為少年組、青年組和成年組或U14、U18、U20等組別。距離冬奧會僅有不到五年的時間，運動員的鼎盛時期大多在20歲左右，作為“北京東奧一代”的運動員，現(xiàn)階段大多處于各項目的青少年組。比賽場上不僅是能力的較量，更是經(jīng)驗的比拼，其中技戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮和賽前心理的調(diào)整則是運動員個人比賽經(jīng)驗?zāi)芰Φ捏w現(xiàn)。為了使這些年輕的運動員提前感受大賽氛圍，積累大賽經(jīng)驗，國內(nèi)有些冰雪項目的比賽賽制已經(jīng)發(fā)生了相應(yīng)的改變。如在2016～2017中國短道速滑冠軍賽中，首次將少年組納入成人組冠軍賽賽制，這些少年組的參賽運動員正是適齡北京冬奧會的后備力量。通過這樣的賽制改變，青少年組運動員與成年組運動員有了同場競技的機會，雖然在實力和經(jīng)驗上有著不少的差距，但他們能夠提前在成年組冠軍賽上耳濡目染，獲得大賽體驗，感受大賽氛圍，這對青少年運動員的目標培養(yǎng)有著較強的推動作用，有利于提高他們的綜合水平。

4 結(jié)語

我國冰雪體育項目后備人才不足的現(xiàn)狀正在2022年北京冬奧會的大形勢下逐步改善。通過加強體教結(jié)合，加強專業(yè)學校建設(shè)，完善后備人才培養(yǎng)體系，發(fā)現(xiàn)人才、留住人才；通過跨項、跨界選材挖掘有潛力的人才力量以及與社會團體的緊密聯(lián)系，不斷拓寬社會力量參與冰雪運動新途徑，充分調(diào)動社會力量培養(yǎng)冰雪人才和吸收海外優(yōu)秀運動員，發(fā)展冰雪運動的積極性。通過各項目組建國家隊并增加青少年運動員參加大賽的機會，促進了我國冰雪體育的全面發(fā)展。

[1] 朱立斌，劉麗輝.北京冬奧會對我國冰雪體育運動的影響[J].冰雪運動，2016，38(5)：19-22.

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[4] 王誠民，郭晗，姜雨.申辦冬奧會對我國冰雪運動發(fā)展的影響[J].體育文化導刊，2014(11)：53-56.

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[13] 楊立秋.長春市冰上項目后備人才現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D].長春：東北師范大學，2006.

[14] 付饒.長春市速度滑冰后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢研究[D].長春：東北師范大學，2011.

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Development of Chinese Winter Sports Reserve Talents for 2022 Winter Olympics

ZANG Rong-hai1，HU Yue2

(1.Physical Education Department of Heilongjiang Institute of Technology，Harbin 150050；2.Physical Education School of Harbin University of Commerce，Harbin 150028，China)

The 24th Winter Olympics will be held in Beijing and Zhangjiakou in China in 2022.In order to realize the full participation in the games，the first job urgently needed to face is to gradually improve echelon construction，to emphasis on the cultivation of fresh blood，do well the selection and training of reserve talents.The paper analyzes the status of Chinese winter sports talents.It puts forward some measures for developing the reserve talents as follows：to combine the training with the education，to cooperate with international and social organizations，to do across events and transboundary selection and training，to proper change the rules of domestic juvenile competition.The purpose is to advance the full development of Chinese winter sports with the good opportunity of 2022 Witner Olympics.

2022 Winter Olympics；winter sports reserve talents；develop

2017-03-15；

2017-03-26

臧榮海(1971-)，男，黑龍江佳木斯人，碩士，副教授，研究方向為體育教學與訓練。

G80-053

A

1002-3488(2017)03-0001-04