饒 茜

淺談高職院?？荚囘^程的規(guī)范化管理

饒 茜

高職考試管理是高職教學管理中一項重要的工作內容，通過考試一方面可以檢測學生對階段學習的掌握程度，另一方面從考試結果可以用來檢測教師的教學任務完成情況以及教學效果，對學生和教師都起到檢驗和激勵的作用，從而為國家培養(yǎng)出更多高質量的人才。本文主要論述了在高職院?？荚囘^程中所存在的問題，以及如何加強完善考試管理工作，使其更加規(guī)范，達到以考促教、以考促學的效果。

高職院校 考試管理 規(guī)范化管理

一、前言

考試管理指的是組織和管理整個考試過程，包括考試前考場安排，考試過程中考場維護以及考后現(xiàn)場恢復等。可見，做好考試管理工作是保證考試真實有效的關鍵，也是提高今后教師教學質量的關鍵。但是目前的考試管理中還存在一些問題，考生作弊，考試形式單一。因此當前迫切的要對高職考試管理做出改變，下文將討論一些主要問題，以及該如何在考試管理上做出改變。

二、考試管理工作中存在的主要問題

（一）考風不正，作弊現(xiàn)象屢禁不止

考試紀律是每位考生必須遵守的，但是總有個別學生無視考試紀律，在考試中通過作弊來抄襲其他同學的答案。學生作弊行為的原因可能是對自己存在僥幸心理，覺得不會被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，也可能是平時學習敷衍了事，學習成績下降想要通過作弊來蒙混過關。除了學生這方面的原因，還有一部分原因是考試管理上的問題，最明顯的一點便是對于作弊的同學處罰力度不夠。所以加大對作弊同學的懲罰力度是減少作弊現(xiàn)象最直接有效的一個方法。

（二）考試形式單一，側重理論知識

閉卷考試往往是現(xiàn)在高校采用最多的考試形式，考試內容也都主要圍繞課本知識和一些理論知識，因此，考試分數就成了對于學生學習效果和教師教學成效的唯一衡量標準，這樣就造成了教師和學生形成“分數高于一切”這種錯誤認識。學生在應對考試前只會死記硬背，認為只要書上的知識點都記住了考試就可以取得好成績，以至于對所學的知識知其然而不知其所以然。同樣的，教師在教學中也會向書本知識這方面傾斜，造成多數學生能熟練背誦知識卻不會應用，這完全背離了素質教育，不利于學生的發(fā)展。

（三）考試管理工作中不足之處

在目前高職考試管理中還存在一些不足之處，比如在考前考場座位的安排上，一般都是根據學生學號順利排列，座位前后排都是自己熟悉的同學，這就為一小部分學生互相作弊提供了方便;其次考試過程中監(jiān)考老師不能充分發(fā)揮其職能，沒有清楚認識到監(jiān)考的職責，只是形式化的巡場，并沒有真正起到的監(jiān)督考試公平公正的作用;最后，很多高校往往忽略了考試結束后試卷批改時候的監(jiān)管工作，這是保證考生成績真實有效的關鍵，應當引起高職教師和領導的重視。

三、加強考試管理的措施和建議

（一）完善考試制度

高職院校現(xiàn)有的考試制度難免會存在一些不足，為了更好的與教學相結合，需要在現(xiàn)在的考試制度基礎上進行補充和完善，做到查漏補缺，而對于與教學實際相矛盾的制度也要及時做出修改，這樣才能增加制度的時效性，才是真正的有章可依。不僅如此，還要及時的對考試制度的執(zhí)行和效果做出反饋，確?？荚囍贫仍诳荚囍械穆鋵嵡闆r。在執(zhí)行考試制度時，要認真對待每件事情，對待考試中違反考試制度的行為一定要進行嚴肅處理，不可姑息。還要加強考試監(jiān)管力度，把責任對應落實到個人身上，以此來確?？荚囍贫裙接行?。

（二）提高思想認識

對于教師和學生，在看待考試這件事情上往往是片面的，對考試的目的和考試重要性沒有一個全面認識。從教師層面來說，考試不只是為了考評學生的學習成績，也是對自己教學方法和教學成效的一種測評，不是簡單的考完試批改完試卷就完成了，教師要對學生考試結果做一個分析和比較，從而對自己的教學方式進行改進，以此來提高自己的教學質量。此外，教師還要在一些獎學金評比和學生評優(yōu)活動中加大對學生綜合素質考察的占比，使學生可以健康全面的發(fā)展；從學生層面來說，教師通過對學生的品德教育，使學生以良好的心態(tài)對待考試，把考試當做對自己學習成果的檢測，在考生中自覺遵守考試制度，引導學生正確對待考試分數，提高自身綜合素質。

（三）改革考試形式

高職教育圍繞的是對學生實踐能力的培養(yǎng)，而考試作為對學習效果的檢驗標準，考試的形式和內容也應該是圍繞考查學生的知識運用能力和各方面的綜合能力，這就要求在考試時采用更靈活的方式，比如，可以采用課堂設計或實驗考核這樣的方式，考核學生的學習和研究過程，從而激發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。同時在考試內容上，除了學生必須掌握背誦的課本知識，還有增加一部分考察對學生運用知識和解決實際問題方面的內容，使學生可以學以致用，全面發(fā)展。

四、結語

考試結果是評價教師教學質量和學生學習成績的主要依據，保證考試結果的公平性就顯得至關重要。因此，考試管理要引起高校的足夠重視，不斷優(yōu)化考試管理，既要保證考試順利進行又要保證考試公平和公正，還要不斷改革考試的形式，適應學生的發(fā)展，從而培養(yǎng)出更多創(chuàng)造性人才。

[1]邱曉慧.淺談高職院?？荚嚬芾砉ぷ鱗J].中小企業(yè)管理與科技旬刊,2014(1):216~217.

[2]謝曉光.淺析高職院校系部考試管理工作的重要性[J].數位時尚月刊,2014(5).

（作者單位：武漢城市職業(yè)學院）

饒茜（1981-），女，漢族，湖北人，武漢城市職業(yè)學院，助教，研究方向：考試管理、計算機技術。