周 丹

高職院校毒品預(yù)防教育目前存在的問題與對(duì)策

周 丹

近幾年來，毒品的預(yù)防教育工作已經(jīng)取得了一定的成績，但其中仍然存在著一些小問題。根據(jù)調(diào)查顯示，我國目前的一些學(xué)校中仍然存在著毒品隱患，高職院校毒品預(yù)防教育中仍然存在著教育方式不恰當(dāng)、教育內(nèi)容與實(shí)際生活嚴(yán)重脫軌、形勢教育較明顯、教育實(shí)用性不高、毒品預(yù)防教育環(huán)節(jié)比較薄弱等問題。本文主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述，提高對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理監(jiān)督制度，加大政府方面的投入，多渠道的解決此類問題，編寫統(tǒng)一的教材，保證學(xué)生有充足的時(shí)間來學(xué)習(xí)毒品的預(yù)防教育內(nèi)容。

學(xué)校 毒品預(yù)防教育 對(duì)策分析

一、學(xué)校加強(qiáng)毒品預(yù)防教育的必要性

據(jù)調(diào)查顯示，青少年吸毒的人數(shù)越來越多，有的甚至十幾歲就開始接觸毒品了，吸毒不但給家庭、個(gè)人帶來巨大的傷害，甚至還威脅了社會(huì)的穩(wěn)定治安工作。隨著青少年吸毒人數(shù)比例的上升，這個(gè)問題已經(jīng)成為了社會(huì)大眾普遍關(guān)注的問題。在現(xiàn)在高職學(xué)生成長過程中，學(xué)生的成長主要的地點(diǎn)還是學(xué)校，所以高職院校的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。高職院校可以有組織、有目的、有計(jì)劃的向?qū)W生和社會(huì)大眾傳遞價(jià)值觀。當(dāng)今社會(huì)，充滿了各種物質(zhì)誘惑，學(xué)生在青少年時(shí)期正處于叛逆期，如果個(gè)人的意志不堅(jiān)定，很有可能會(huì)沾染上毒品，從而迷失自我，特別是青少年學(xué)生，據(jù)調(diào)查顯示，大多的吸毒人群是在16-19歲時(shí)染上毒品的，而這個(gè)時(shí)期，學(xué)校幾乎是學(xué)生生活的整個(gè)重心，這樣的現(xiàn)實(shí)使我們不得不重視起來學(xué)校的毒品預(yù)防教育工作。

高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能性人才基地，高職院校學(xué)?？梢栽趯W(xué)校教育制度中有目的、有計(jì)劃的開展一些毒品的預(yù)防教育工作，學(xué)生在求學(xué)階段，接受能力比較強(qiáng)，記憶力也會(huì)相對(duì)來說比較高，是學(xué)生樹立正確世界觀最好的時(shí)期，在這時(shí)給高職學(xué)生安排一些毒品的預(yù)防教育活動(dòng)和課程，會(huì)使學(xué)生印象特別深刻。這樣一來，可以使學(xué)生在高職教育階段就能夠較好的掌握一些毒品知識(shí)，提前了解和學(xué)習(xí)到毒品的相關(guān)內(nèi)容，為了使吸毒人員不再增加，就必須使大家在走到社會(huì)上之前就提前了解毒品的預(yù)防教育，這樣才可以在未來的生活中遠(yuǎn)離毒品。

二、高職院校毒品預(yù)防教育中存在的問題

（一）注重對(duì)青少年的教育

毒品曾經(jīng)給很多個(gè)家庭造成了破壞，也為社會(huì)帶來了嚴(yán)重的威脅，尤其是對(duì)高職學(xué)生的影響。近幾年來，各高職院校經(jīng)常會(huì)組織一些以毒品預(yù)防教育為主題的活動(dòng)，但是效果卻不明顯，這就表明了我國學(xué)校毒品預(yù)防目前仍然存在著一定的問題需要解決。

近幾年來，隨著禁毒制度的推出和不斷改革，各省市的禁毒工作也取得了一定的效果。我國禁毒工作面臨的形式仍然十分嚴(yán)峻，特別是在各大學(xué)校內(nèi)，青少年的吸毒現(xiàn)象并沒有得到很好的控制。根據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2013年登記在冊的30歲以下的吸毒青少年已經(jīng)占吸毒總?cè)藬?shù)的50%,2014年吸毒的青少年占吸毒總?cè)藬?shù)的49%，2015年吸毒的青少年占吸毒總?cè)藬?shù)的45%，這是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的問題。雖然近幾年來青少年吸毒所占比例在下降，但對(duì)于我國這樣的發(fā)展中國家來說，仍是一個(gè)較嚴(yán)重的問題。據(jù)調(diào)查顯示，近年來毒品危害的主要人員就是青少年，由于這個(gè)年紀(jì)的青少年正處于叛逆期，所以很容易沾染上毒品。這時(shí)家長和老師應(yīng)該多分一些注意力來關(guān)注學(xué)生的身心健康狀態(tài)。

（二）形式主義較明顯

由于各種政治、經(jīng)濟(jì)因素的影響，我國現(xiàn)在的教學(xué)體制存在著一些問題，比如很多高職院校片面的追求學(xué)生智育的培養(yǎng)，而忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，這也就是教育中存在的大問題，這樣長期發(fā)展下去，老師和學(xué)生會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了智育的培養(yǎng)，綜合素質(zhì)被嚴(yán)重忽視，這也就是目前教育中的形式主義。這也是由于我國的教育部門對(duì)學(xué)校毒品預(yù)防教育的欠缺管理。久而久之，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)校工作人員在工作方面缺乏積極主動(dòng)性，具體制度和規(guī)范沒有落到實(shí)處，更偏向于形式主義教學(xué)，嚴(yán)重的影響了教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)效率。據(jù)相關(guān)人員調(diào)查研究表明，高職院校偶爾組織的毒品預(yù)防教育課堂是沒有成效的，想要使學(xué)校的毒品預(yù)防教育起到成效，必須長時(shí)間堅(jiān)持。據(jù)調(diào)查顯示，還有一些更過分的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生有吸毒傾向或者已經(jīng)吸毒了，但是為了學(xué)校的名聲，卻選擇了隱瞞，并沒有及時(shí)采取有效措施和方法，這樣一來，會(huì)嚴(yán)重影響我國在學(xué)校內(nèi)實(shí)施毒品預(yù)防教育的目的。

三、學(xué)校毒品預(yù)防教育的對(duì)策

（一）充分利用學(xué)校的宣傳場地，為開展毒品預(yù)防教育打好基礎(chǔ)

可以利用學(xué)校的電子閱覽室和圖書館等場地指導(dǎo)學(xué)生閱讀禁毒系列的書籍和報(bào)刊，也可以在電子閱覽室里上網(wǎng)搜查一些關(guān)于禁毒的相關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)代的教學(xué)方法多種多樣，大部分學(xué)校里都有多媒體教學(xué)，可以利用多媒體教學(xué)方式，播放一些與禁毒相關(guān)的影片，讓學(xué)生從各方面了解到毒品的危害性。還可以利用校園廣播進(jìn)行毒品的危害宣傳，利用班級(jí)的宣傳板報(bào)，舉辦一些以禁毒為專題的宣傳海報(bào)和宣傳畫。還可以事先確定下來毒品預(yù)防課程的內(nèi)容，毒品預(yù)防課程的內(nèi)容是很重要的，直接的影響了學(xué)校毒品預(yù)防教育的效率和結(jié)果。在毒品預(yù)防教育的課程中，可以將傳統(tǒng)的知識(shí)與毒品的預(yù)防教育聯(lián)系在一起，開設(shè)正式的學(xué)校毒品預(yù)防教育課程。各高職院校應(yīng)該開設(shè)正式的毒品預(yù)防教育課程，給學(xué)生提前安排好時(shí)間，使學(xué)生能夠真正的學(xué)習(xí)到毒品相關(guān)知識(shí)。教師在講課時(shí)，也可以改變傳統(tǒng)的授課模式：教師在講，學(xué)生在聽，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性的，將理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。比如老師在講解毒品的種類這一課時(shí)，可以把這些毒品的種類、危害、來源、成因等情況一一講解，這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)的效率。

（二）嚴(yán)禁毒品進(jìn)入校園

學(xué)校是學(xué)生們用來學(xué)習(xí)的地方，高職院校應(yīng)該高度重視毒品的預(yù)防和教育工作，把毒品的預(yù)防教育作為學(xué)生德智體美勞的一個(gè)重要部分，從學(xué)生入校培訓(xùn)時(shí)，就應(yīng)該先接觸這方面的培訓(xùn)和教育。使學(xué)生們從入學(xué)開始就有一個(gè)良好的禁毒氛圍，在學(xué)校附近的各大社區(qū)也可以宣傳和推廣，擴(kuò)大宣傳教育的范圍。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生們制造一個(gè)良好的氛圍，使學(xué)校毒品的預(yù)防工作可以有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行，使每一項(xiàng)工作都可以落到實(shí)處，而不是走形式主義。

（三）培養(yǎng)高度的警惕性

在校學(xué)生由于年紀(jì)問題，大多數(shù)可能會(huì)缺乏應(yīng)有的警惕性，比如對(duì)白粉等毒品的危害程度不了解，不能確切的知道毒品會(huì)帶來的危害，所以會(huì)產(chǎn)生一定的好奇心理。據(jù)調(diào)查顯示，吸毒人群里，有75%是因?yàn)楹闷娌耪慈旧隙酒返模诘谝淮挝救藛T里，有90%的人是兩個(gè)人以上在一起的，并且是被勸說的。學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)高度的警惕性，當(dāng)學(xué)生受到毒品的引誘時(shí)，一定不可以因?yàn)楹闷嫘牡木壒时е囈辉嚨男膽B(tài)，這時(shí)就需要學(xué)生的意志力足夠堅(jiān)定。

（四）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極向上的人格

根據(jù)調(diào)查顯示，有90%的初次吸毒者是在本地場所，而不是在外地，在現(xiàn)代社會(huì)，由于有些商家濫用煙草和酒精，這也就間接的影響了毒品的預(yù)防工作。我們應(yīng)該保持著積極健康的心態(tài)和生活方式，來面對(duì)生活，學(xué)生們也應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，不進(jìn)入歌廳、酒吧等公共場所。調(diào)查結(jié)果中顯示，大部分人是因?yàn)闊o聊、空虛、想要尋求刺激的心態(tài)而接觸到毒品的，所以高職學(xué)生應(yīng)該盡量少進(jìn)入這樣的公共場合。高職學(xué)生是祖國的未來，在青少年學(xué)生中開展毒品的預(yù)防教育工作，可以使高職學(xué)生在未來的發(fā)展中提高防范毒品、識(shí)別毒品的作用，全校應(yīng)該統(tǒng)一思想，部署細(xì)致，把層層工作落實(shí)到人頭上，認(rèn)真積極的開展宣傳教育活動(dòng)。逐漸創(chuàng)造出一個(gè)良好的禁毒環(huán)境。

四、結(jié)語

要想使高職院校毒品的預(yù)防工作見到成效，首先要提高認(rèn)識(shí)，明確的了解到毒品的危害性，并且加強(qiáng)管理制度和政策，學(xué)?？梢越M織禁毒小組不定時(shí)的檢查學(xué)生們的日常生活。這樣做還可以監(jiān)督學(xué)校毒品預(yù)防教育的工作。目前，高職院校對(duì)于毒品預(yù)防教育方面的內(nèi)容還是比較少，所以效果也不是很明顯，為了使學(xué)校的毒品預(yù)防教育更加有成效，需要根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)開展一系列的禁毒工作。開展禁毒課的同時(shí)，還可以開展一些積極向上的活動(dòng)，比如讀好書活動(dòng)、體育競賽類活動(dòng)、文藝表演活動(dòng)、科技的創(chuàng)新等方面的活動(dòng)。還可以舉辦一些圖片展、講座等活動(dòng)。

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（作者單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

本文系湖南省教育廳項(xiàng)目《基于CEMR模式的高職學(xué)生非法藥物濫用干預(yù)研究》的階段性成果。

周丹（1980-），女，湖南長沙人，碩士，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課部講師，研究方向：思想政治教育。