張珊妮
(成都體育學(xué)院研究生院 四川 成都 610041)
淺析高校建立電競專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
張珊妮
(成都體育學(xué)院研究生院 四川 成都 610041)
本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,邏輯歸納法對(duì)高校建立電競專業(yè)的現(xiàn)象進(jìn)行分析。隨著近十年來我國電子競技產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,電子競技的存在也逐漸被民眾和官方認(rèn)可接納。在我國官方支持,和國內(nèi)外電子競技熱潮下,我國部分高校順應(yīng)大環(huán)境開設(shè)了電子競技專業(yè)。研究認(rèn)為,電子競技走入高校,能部分解決我國電子競技存在的諸如相關(guān)后備人才不足,高校-職業(yè)人才斷層的問題,培養(yǎng)電競復(fù)合型人才。
高校;電子競技;電競產(chǎn)業(yè)
電子競技是一項(xiàng)以信息技術(shù)為核心,軟硬件設(shè)備為器械,在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中,在同一競賽規(guī)則下進(jìn)行的對(duì)抗性益智電子游戲運(yùn)動(dòng),屬于一種新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在早期,社會(huì)視電競為導(dǎo)致青少年學(xué)習(xí)下降的洪水猛獸。經(jīng)過十余年相關(guān)人士不斷努力,和國外歐美韓發(fā)達(dá)國家成熟電競產(chǎn)業(yè)模式啟發(fā),電競開始被民眾、政府、市場(chǎng)所接納認(rèn)可。在2003年11月18日,人民大會(huì)堂舉行的“中國數(shù)字體育互動(dòng)平臺(tái)”啟動(dòng)儀式上,中國奧委會(huì)副主席何慧嫻女士宣布“將電子競技列為中國正式開展的第99個(gè)體育項(xiàng)目”自此,電子競技項(xiàng)目得到了國家官方認(rèn)可。
在2004年,我國舉行了第一節(jié)中國電子競技運(yùn)動(dòng)會(huì)(CEG),我國電子競技運(yùn)動(dòng)員也屢屢在國際知名電競比賽中如TI和WCG獲得桂冠,引起世界矚目。但已然未能改變我國電子競技還是“野蠻生長”的狀態(tài):從業(yè)人員良莠不齊,后備人才斷層,缺乏規(guī)范的管理運(yùn)行,難以給電競運(yùn)動(dòng)員職業(yè)保障等。再加上資本揠苗助長式的涌入,頂尖選手時(shí)時(shí)失控的自我膨脹,都為當(dāng)時(shí)風(fēng)頭正盛的中國電競敲響警鐘,中國戰(zhàn)隊(duì)在DotaTI3和LOLS5賽季的失利就是我國電競?cè)狈τ行Ч芾砗土己蒙鐣?huì)環(huán)境的典型證明。
到如今,我國電競項(xiàng)目在國家體育總局信息中心和社會(huì)各界的關(guān)注和扶持下穩(wěn)步發(fā)展,最具代表性的則是2013年國家體育總局開始主辦全國電子競技大賽(NEST),彌補(bǔ)了我國尚未有官方主辦電子競技比賽的遺憾,至2016年已舉辦3屆。NEST更為高校學(xué)生開設(shè)高校學(xué)生組,鼓勵(lì)高校學(xué)生積極參與電子競技賽事,為電競創(chuàng)造積極拼搏向上的形象,探索一條可持續(xù)的良性發(fā)展道路。
2016,教育部與成人教育司頒布了《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知》,公布了13個(gè)增補(bǔ)專業(yè),其中就有:電子競技運(yùn)動(dòng)與管理,專業(yè)代碼為670411,屬于教育與體育大項(xiàng)。也正式標(biāo)志著我國高校可以開設(shè)電子競技專業(yè),培養(yǎng)電子競技人才。
自2014年國務(wù)院發(fā)布46號(hào)文件以來,我國體育產(chǎn)業(yè)迎來發(fā)展新契機(jī),而其中電子競技產(chǎn)業(yè)也同樣得到了良好發(fā)展,產(chǎn)業(yè)鏈日趨成熟,賽事營銷多樣化,不少身為競技迷明星的對(duì)抗賽更是讓電子競技得到空前關(guān)注度。該運(yùn)動(dòng)深受青少年學(xué)生喜愛,群眾基礎(chǔ)雄厚。與其它玩家進(jìn)行電子競技運(yùn)動(dòng),不僅有益身心,更在無形中拉近了大家的距離。本文淺析部分高校建立電子競技專業(yè),預(yù)測(cè)電競?cè)瞬排囵B(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。
在全國本科院校中,最早開設(shè)電子競技運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)的學(xué)校是西安體育學(xué)院,該專項(xiàng)歸類于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。在2010年開設(shè),主修理論與專項(xiàng)課程,以培養(yǎng)電子競技運(yùn)動(dòng)員為主要目的,該校電競專項(xiàng)同學(xué)曾代表陜西省參加NEST全國電子競技公開賽并取得較好成績。后來由于課程調(diào)整該專項(xiàng)暫停,但如今隨著高職高專院?!半娮痈偧歼\(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)的開設(shè),該校正準(zhǔn)備申請(qǐng)讓電競成為本科專業(yè)。西安體育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理中心辦公室主任吳昊說:“電子競技運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是游戲的研發(fā)分析,賽事的組織宣傳和IP(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的市場(chǎng)營銷等,這方面人才的匱乏才使高校有培養(yǎng)的必要?!?/p>
首先開設(shè)電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)的學(xué)校有湖南體育職業(yè)學(xué)院和位于內(nèi)蒙古的錫林郭勒職業(yè)學(xué)院。湖南體育職業(yè)學(xué)院院長譚延良稱:“專業(yè)主要培養(yǎng)的是電競產(chǎn)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員,包括電競運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、場(chǎng)地運(yùn)營與維護(hù)、俱樂部運(yùn)營與管理、電競主持與主播、電競商務(wù)等相關(guān)人才?!痹撔k姼倢I(yè)學(xué)生并不是玩玩游戲,看看教學(xué)視頻就能輕松畢業(yè),而是需要對(duì)體育、商務(wù)、信息和管理等知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。
高校建立電子競技專業(yè),首先面對(duì)的問題便是教育:教給誰?誰來教?怎么教?不同院校的的學(xué)生各有其特點(diǎn),國民網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)是信息化的重要基礎(chǔ),提高網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)離不開正規(guī)學(xué)校教育、培訓(xùn)。與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目類似,電子競技運(yùn)動(dòng)同樣也分“臺(tái)前”和“幕后”,除了電競運(yùn)動(dòng)員之外,還有賽事推廣營銷,俱樂部經(jīng)營,網(wǎng)絡(luò)媒體直播,游戲開發(fā)版權(quán)等工作,同樣屬于電子競技產(chǎn)業(yè)鏈中的重要一環(huán)。電子競技屬于交叉性專業(yè),學(xué)校應(yīng)根據(jù)其教學(xué)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)不同類型的電競復(fù)合型人才,實(shí)現(xiàn)一專多能。
部分高校開設(shè)電子競技專業(yè),是在國務(wù)院第46號(hào)文件下與政府一道,積極探索電子競技產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的道路,在高校中有“拋磚引玉”的作用。在國家、體育總局大前提的支持下,學(xué)校在人才培養(yǎng)這一塊不能缺位。體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開學(xué)校的支持,所以高校開設(shè)電競專業(yè)是一次積極嘗試,培養(yǎng)電競專業(yè)復(fù)合型人才,對(duì)目前電子競技行業(yè)發(fā)展來說是十分必要也是可行的。
基于對(duì)部分高校開設(shè)電競專業(yè)的社會(huì)背景,以及不同學(xué)校對(duì)電競?cè)瞬排囵B(yǎng)方向的目標(biāo)和發(fā)展理念,我認(rèn)為高校開設(shè)電競專業(yè)有利于促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,電子競技運(yùn)動(dòng)與管理也將成為大部分高校新增專業(yè)。正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),有利于提高網(wǎng)絡(luò)綜合素質(zhì),把握互聯(lián)網(wǎng)對(duì)電子競技的輿論導(dǎo)向,同時(shí)也為電子競技行業(yè)提供后備人才的支持。
[1] 董梅宇.2016年電競需要重回高校[J].計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò),2016;4
[2] 中華人民共和國高等教育部關(guān)于做好關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報(bào)工作的通知[EB/OL].
[3] 應(yīng)德.2017高考新專業(yè):電子競技專業(yè)[EB/OL].
[4] 仲平.國內(nèi)首個(gè)電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè) 落戶湖南體育職業(yè)學(xué)院[EB/OL].
[5] 首個(gè)電競本科專業(yè)!中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院將設(shè)立[EB/OL].
[6] 楊敬研.電子競技引入學(xué)校體育范疇的理論研究[G].東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2005,6
張珊妮(1993-),女,漢族,湖北宜昌人,成都體育學(xué)院研究生院,在讀研究生,研究方向:體育產(chǎn)業(yè)管理。
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1672-5832(2017)08-0060-01