白 玉

(貴州師范大學(xué) 貴州 貴陽(yáng) 550001)

《呼蘭河傳》的寫(xiě)作手法

白 玉

(貴州師范大學(xué) 貴州 貴陽(yáng) 550001)

20世紀(jì)40年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出許多作家，大量小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等至今流傳，堪稱經(jīng)典，蕭紅就是那個(gè)時(shí)期典型的小說(shuō)巨作家，她的作品風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，寫(xiě)作手法創(chuàng)新，思維獨(dú)特，分析在《呼蘭河傳》中作者運(yùn)用地寫(xiě)作手法，欣賞小說(shuō)地故事情節(jié)的同時(shí)，也對(duì)文章人物地性格進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作技巧。

蕭紅;《呼蘭河傳》;寫(xiě)作手法

1 緒論

蕭紅于1940年12月在香港完成《呼蘭河傳》[1]?！逗籼m河傳》是一部小說(shuō)，同時(shí)又具有散文的特點(diǎn)。蕭紅打破傳統(tǒng)小說(shuō)的寫(xiě)作手法，用空間的手法敘述那些關(guān)于呼蘭小城發(fā)生的事件，就像一幅幅畫(huà)在畫(huà)板上的畫(huà)一樣，帶有空間想象，閱讀時(shí)那些景象不由自主浮現(xiàn)在腦海中。《呼蘭河傳》中的主人公，毫無(wú)疑問(wèn)是蕭紅本人，但她并不是以回憶的第三人稱敘述事情的發(fā)展，而是以一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的形象活在小說(shuō)中，以小女孩的角度描寫(xiě)人物，回憶小城，有幽默，有傷感，有諷刺，也有快樂(lè)的回憶。

2 《呼蘭河傳》的寫(xiě)作手法

小說(shuō)具有完整的故事情節(jié)發(fā)展，典型的人物性格，歷史背景，以及貫穿全文的線索，這是語(yǔ)文課本對(duì)小說(shuō)的概括。蕭紅的小說(shuō)分為許多部分，每一個(gè)片段都敘述一件事，從進(jìn)入呼蘭小城早晨、中午、晚上，那些忙忙碌碌的商人、小販，一道道街條理清楚；跳大神，盂蘭會(huì)放花燈；童年在后花園玩耍；小團(tuán)圓媳婦的不公平待遇；馮歪嘴子的媳婦和兩個(gè)兒子…“人生為了什么才有這么凄涼的夜”[2]。

文學(xué)創(chuàng)作不等同于工業(yè)生產(chǎn)，文學(xué)創(chuàng)作可以創(chuàng)新，不可能精確而忠實(shí)地復(fù)制既有模式又有目標(biāo)。蕭紅認(rèn)為,大多數(shù)人覺(jué)得小說(shuō)就要按照小說(shuō)的模式創(chuàng)作，按照一定的模板、規(guī)模，但是她卻不想被小說(shuō)模板束縛，她創(chuàng)作出了屬于她自己的文體，一種新的小說(shuō)樣式。就是這么有個(gè)性的蕭紅找到自己的小說(shuō)體。

2.1 《呼蘭河傳》是蕭紅的回憶

《呼蘭河傳》是蕭紅為了回憶呼蘭小城所寫(xiě)的回憶錄，回憶呼蘭小城的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……文章的開(kāi)頭，呼蘭河“傳”，“傳”通常是作者本身的自傳，而呼蘭河“傳”，是呼蘭城，景物描寫(xiě)，從“傳”就已經(jīng)奠定了文章的基調(diào)，是以回憶開(kāi)始敘述的。這個(gè)題目并不是常規(guī)的小說(shuō)題材，需要地方志來(lái)處理。以統(tǒng)一的空間結(jié)構(gòu)展開(kāi)敘述，從時(shí)間順序記載地理地貌，風(fēng)俗習(xí)慣，人物性格，以及物產(chǎn)資源等方面。而現(xiàn)代小說(shuō)習(xí)慣以線性時(shí)間意識(shí)為依據(jù)，將空間結(jié)構(gòu)包含在時(shí)間內(nèi)，在某些觀察的過(guò)程性時(shí)刻展現(xiàn)藝術(shù)形式。[3]

小說(shuō)共分七章描寫(xiě)，不是按照一般的描寫(xiě)順序，而是按照結(jié)構(gòu)先描述。第一章開(kāi)篇有十字街，東二道街，西二道街，小胡同，冬天的呼蘭寒冷而又熱鬧。這些景物描寫(xiě)不是隨意亂寫(xiě)，而是按照空間結(jié)構(gòu)描寫(xiě)，將呼蘭地外貌，從俯瞰視覺(jué)角度進(jìn)行描寫(xiě)。第二章高度概括總結(jié)，闡釋了舊社會(huì)勞動(dòng)人民對(duì)鬼神的崇敬。第一章實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)人，第二章寫(xiě)虛，寫(xiě)神。有實(shí)有虛，虛實(shí)結(jié)合，描繪出呼蘭的立體風(fēng)貌。第三章講家里的事情，“呼蘭河這個(gè)小城里住著我的祖父”，[3]后花園是最快樂(lè)的地方，每當(dāng)祖母罵祖父，就領(lǐng)祖父去后花園，承載著慢慢的回憶。有研究學(xué)者表明這段描寫(xiě)，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有著舉足輕重的地位，是耀眼的強(qiáng)光。第四章寫(xiě)到“我家是荒涼的”、“我家的院子是荒涼的”，但實(shí)際上院子里有好幾家租戶，分別做著不同的小生意，有趕車(chē)地，有漏粉的，也有拉磨地，還有養(yǎng)豬的，實(shí)際上看起來(lái)并不那么荒涼，“荒涼”引出下面五、六章的故事情節(jié)，真正荒涼的不是院子，而是院子里發(fā)生的事，以及人心是荒涼的。第五章將老胡家地小團(tuán)圓媳婦進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，不公平的待遇，小團(tuán)圓媳婦地悲慘命運(yùn)，原由是婆婆對(duì)媳婦的虐待。這一對(duì)比，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最陰暗的漩渦。第三章和第五章做出鮮明對(duì)比，一明一暗。第六章最像小說(shuō)的一章，灰色人物有二伯，又討厭又可憐，沒(méi)老婆，文章的最后，因?yàn)闆](méi)有后代，有二伯悲傷難過(guò)的哭了。第七章寫(xiě)馮歪嘴子一家，擔(dān)憂馮歪嘴子家兩個(gè)孩子的未來(lái)的命運(yùn)，“微微咧嘴一笑，小白牙就漏出來(lái)了?！?/p>

2.2 《呼蘭河傳》以小女孩的視角回憶

在《呼蘭河傳》中，蕭紅以小女孩的童年視角進(jìn)行敘述方式，這顯現(xiàn)出蕭紅用兒童視角體驗(yàn)生活和再現(xiàn)生活的態(tài)度。蕭紅在《呼蘭河傳》的第一章和第二章采用的是正常敘述，第三篇的開(kāi)頭是，“呼蘭河這小城里住著我的祖父”，就采用小女孩的視角，作為一個(gè)四、五歲的小女孩，是個(gè)敘述者，是兒童視角的標(biāo)志。

通過(guò)小女孩描述出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面。第三章和第四章，以小女孩的視角在后花園玩鬧的景象以及家中租戶們的生活。第五章到第七章對(duì)租戶中的“小團(tuán)圓媳婦”、有二伯、馮歪嘴子和他的兩個(gè)兒子等進(jìn)行具體敘述，揭示底層人民生活的艱辛。

感覺(jué)意猶未盡時(shí)，七章寫(xiě)完了，《呼蘭河傳》也結(jié)束了。作者的心里是充滿陽(yáng)光，希望未來(lái)是好的，馮歪嘴子小兒子的“小白牙”就是希望地寄托，“小白牙”寫(xiě)完后，作者迫不及待的扔下筆。“小白牙”也成為了整部小說(shuō)的點(diǎn)睛之筆。

這顆“小白牙”，開(kāi)始于小團(tuán)圓媳婦的悲劇，從中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最陰暗的黑洞里掙扎，突圍成功。第五章小團(tuán)圓媳婦，第六章有二伯做過(guò)度，第七章馮歪嘴子的小兒子，聯(lián)系緊湊。第一章實(shí)寫(xiě)，第二章虛寫(xiě)。第三章寫(xiě)后花園，第四章寫(xiě)院子里面的租戶；第五章的小團(tuán)圓媳婦，第七章馮歪嘴子的兒子的小白牙，不只是對(duì)比關(guān)系，也是希望的寄托。這種兒童視角的寫(xiě)作手法，大膽創(chuàng)新，使《呼蘭河傳》更加內(nèi)容上豐富多彩，架構(gòu)上復(fù)雜巧妙。

3 結(jié)論

《呼蘭河傳》是散文小說(shuō)，從兩個(gè)角度對(duì)《呼蘭河傳》的寫(xiě)作方法進(jìn)行分析：第一，回憶的手法進(jìn)行創(chuàng)作；第二，以小女孩的視角回憶。這兩種寫(xiě)作手法不僅為《呼蘭河傳》提升了閱讀高度，獨(dú)特的藝術(shù)魅力，也加深了讀者印象，讓增添了豐富的想象。

[1] 盧云峰.理論界[M].教育科學(xué)出版社，2013.

[2] 趙念.遺漏的明珠[J].宜春學(xué)院學(xué)報(bào)，2012.

[3] 段從學(xué).呼蘭河傳的“寫(xiě)法”與“主題”[J].中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊，2014.

白玉(1992-)，女，黑龍江人，學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文專業(yè)碩士研究生，研究方向：語(yǔ)文。

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1672-5832(2017)11-0032-01