劉建國
中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想的傳播途徑探究
劉建國
中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想是順應(yīng)時代發(fā)展需要的,經(jīng)過了幾代中國共產(chǎn)黨人的努力探索中國特色社會主義實踐得到了一系列的傳播途徑,正是通過這些途徑和實事求是的思想才能讓中國共產(chǎn)黨的生態(tài)文明思想持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想 傳播途徑 社會影響
由于社會的不斷發(fā)展,污染對于社會的影響越來越嚴(yán)重,所以發(fā)展中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想是順應(yīng)社會發(fā)展潮流的表現(xiàn),每一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體都會強(qiáng)調(diào)對于生態(tài)文明建設(shè)的問題進(jìn)行探索,正是這些傳播途徑讓生態(tài)文明思想不斷進(jìn)步。
在黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體中就對于生態(tài)文明建設(shè)問題進(jìn)行了探索,但是由于但是還處于初期,很多工程在當(dāng)時沒有很大的成效,但是對于后期有顯著的幫助。當(dāng)時就提出了要重視興修水利,開展植物造林的工程,這些都是依靠在當(dāng)時有限的經(jīng)濟(jì)資源,當(dāng)時的自然資源還是較為充足的但是領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)開始了對于生態(tài)文明思想的建設(shè)。
到了第二代的時候已經(jīng)是處于社會主義的初級階段,這個時候的生態(tài)文明得到了一定的重視,這時就注重提倡人們將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)進(jìn)行相互促進(jìn),不能以經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ)而破壞生態(tài)文明,還提出了對于自然資源要進(jìn)行合理的開采,禁止過度的開發(fā)資源導(dǎo)致環(huán)境問題的出現(xiàn)。這時候?qū)τ诃h(huán)境的保護(hù)已經(jīng)有法可依。
到了現(xiàn)在,習(xí)近平主席指出了以人為本,其中最為重要的,就是不能在發(fā)展過程中摧殘人自身生存的環(huán)境。這種內(nèi)涵的深刻體會就是以人為本、人與自然和諧為核心的生態(tài)理念和以綠色為導(dǎo)向的生態(tài)發(fā)展觀。習(xí)近平總書記推動和領(lǐng)導(dǎo)著我國生態(tài)文明制度建設(shè)的頂層設(shè)計。在他主持起草的十八大報告中,生態(tài)文明建設(shè)上升為黨的執(zhí)政方針。
這些都是黨領(lǐng)導(dǎo)下的生態(tài)文明思想,正是由于這些思想我們才能更加重視對于生態(tài)文明的建設(shè)。
(一)建立專門的生態(tài)文明教育機(jī)構(gòu)
隨著社會的不斷發(fā)展,生態(tài)文明已經(jīng)和國家的政治經(jīng)濟(jì)有了同等重要的作用,所以對于這方面的傳播需要建立專門的生態(tài)文明教育機(jī)構(gòu),這樣對于生態(tài)文明工作的開展有很大的便利。
這些教育機(jī)構(gòu)能夠幫助國家對于公民進(jìn)行環(huán)境宣傳活動,還能夠幫助國家制定出較為專業(yè)的文明觀念意識的培育方針和計劃,用自身的努力建立于公民之間的聯(lián)系。
(二)充分發(fā)揮大眾傳媒的宣傳教育工作
由于現(xiàn)在是一個媒體的時代,所以很多工作借助大眾傳媒能夠有較好的發(fā)展,現(xiàn)在更多的公民都是通過大眾傳媒來了解相關(guān)的信息的,所以發(fā)展大眾傳媒對于黨的生態(tài)文明思想的傳播有很大的影響。
運(yùn)用大眾傳媒去進(jìn)行宣傳教育工作,能夠進(jìn)行思想宣傳的導(dǎo)向工作,還可以發(fā)揮大眾傳媒普遍性的功能區(qū)宣傳教育工作,將相關(guān)知識普及給人們?nèi)罕姟?/p>
(三)加強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明思想的建設(shè)
對于黨的生態(tài)文明思想,學(xué)生是踐行的主體,所以對于相關(guān)工作的進(jìn)行需要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的教育,從日常生活中就要將這些思想滲透到學(xué)生的教育中,讓學(xué)生時刻明白生態(tài)文明思想的建設(shè)重要性。學(xué)校還可以有相關(guān)經(jīng)驗的老師組織到一起去學(xué)校進(jìn)行巡演,讓所有的學(xué)科領(lǐng)域都需要考慮到環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的問題。
黨還可以在學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的生態(tài)文明思想的實踐工作,通過實踐讓學(xué)生感受到保護(hù)生態(tài)文明的重要性。學(xué)生是今后建設(shè)社會的主體力量,讓學(xué)生明白重要性對于之后的建設(shè)有一定的幫助。
(四)加強(qiáng)企業(yè)教育
由于企業(yè)較為注重經(jīng)濟(jì)效益而忽略了社會效益,對于自然環(huán)境有了很大的威脅,所以黨還需要重點(diǎn)加強(qiáng)對于企業(yè)的教育讓企業(yè)明確將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益相統(tǒng)一,避免企業(yè)犧牲環(huán)境效益來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國家還可以重點(diǎn)培訓(xùn)企業(yè)中的黨員,讓這些黨員來帶動企業(yè)發(fā)展環(huán)境。對于企業(yè)中的員工教育還可以鼓勵企業(yè)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)結(jié)束后對于企業(yè)員工宣傳普及黨的生態(tài)文明思想,普及生態(tài)基本知識。在企業(yè)的生產(chǎn)過程中應(yīng)該注重加強(qiáng)生產(chǎn)的技術(shù),改進(jìn)生產(chǎn)的工藝,盡量降低生產(chǎn)行為對于生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響,在必要的情況下還可以成立一些監(jiān)督結(jié)構(gòu)對于企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督,強(qiáng)制企業(yè)進(jìn)行生態(tài)文明思想的強(qiáng)化。
(五)形成科技創(chuàng)新與科學(xué)決策機(jī)制
針對現(xiàn)階段的環(huán)境污染形勢和廣大人民群眾改善環(huán)境的迫切愿望,不斷加大對全球性、區(qū)域性、流域性以及前瞻性重大環(huán)境問題的成因與演化趨勢的研究,組織開展科技攻關(guān),形成國家、地方政府對水環(huán)境、大氣環(huán)境等的監(jiān)控、預(yù)警技術(shù)體系,帶動環(huán)境保護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)國際合作與交流,理性借鑒國際環(huán)境保護(hù)的成功經(jīng)驗,積極參與全球性、區(qū)域性環(huán)境保護(hù)活動。
現(xiàn)在的科技創(chuàng)新和科學(xué)決策機(jī)制就是需要黨主動去管理的,黨的生態(tài)文明思想的傳播對策包括建立專門的生態(tài)文明教育機(jī)構(gòu),構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)形成教育合力,還注意整體性與區(qū)域性生態(tài)文明教育協(xié)同進(jìn)行。
生態(tài)文明的思想體系已經(jīng)形成了,但是中國共產(chǎn)黨對于生態(tài)文明的建設(shè)實踐和探索遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有終止,推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,建設(shè)美好的家園需要黨堅持不懈的發(fā)展,其中較為重要的就是通過一些傳播途徑進(jìn)行傳播。
[1]高凌云.論中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想的傳播途徑[J].云南行政學(xué)院學(xué)報,2015(6):97~100.
[2]熊輝,任俊宏.改革開放以來中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想的演進(jìn)[J].新視野,2013(5):113~116.
(作者單位:吉林省梨樹縣委黨校)
劉建國(1966-),吉林梨樹人,研究生,副教授,研究方向:中共黨史。