摘 要：在普遍追求深刻，追求思想的時代，殷健靈并運用富有詩意的語言創(chuàng)造出一個個溫暖的心靈世界。在殷健靈看來，成長可以充滿苦難，可以時時受挫，但對于少年主人公而言，成長的氛圍應是溫情的。

關鍵詞：殷健靈；詩意；溫情；心靈世界

作者簡介：楊潤，東北師范大學文學院現(xiàn)當代文學研究生。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-32-0-01

上個世紀80年代末，殷健靈由詩歌而進入兒童文學，隨后她逐漸主攻小說、散文創(chuàng)作并成為女作家中成就斐然的一員。在一次次與殷健靈的作品相接觸之后，她的作品始終給我一種充滿“靈性”且富有“詩意”的感覺。在普遍追求深刻，追求思想的時代，殷健靈卻運用溫情的筆調，主張對高尚情操和美好人性的永恒追求，并運用詩意的語言創(chuàng)造出一個個富有情調的心靈世界。在殷健靈看來，成長可以充滿苦難，可以時時受挫，但對于少年主人公而言，成長的氛圍應是溫情的。

一、富有詩性的語言

“時間的花瓣在我的身邊不斷地凋謝和盛開，記憶卻始終像含露的早晨那樣新鮮和芬芳，我不能阻擋許多人純真的眼睛在歲月的風霜中漸漸枯萎，但至少我可以讓自己在盡可能單純的日子里久久停駐?！盵1]這樣美而不膩味，柔弱但又不脆弱，充滿想象又富有詩意的句子在殷健靈的小說中隨處可見，它不僅透視出少年成長者的心靈世界，同時也打通我們所有人的感觀，對美產(chǎn)生出無盡的想象。

寫詩出道的殷健靈，對語言的美感一直有著超乎尋常的體驗，空靈自如、細雨柔和般的語言總是能一次次敲擊著我們的心靈。“由于對語言有著心領神會般駕輕就熟的能力，使得她文中的語言美感就像一條汩汩流淌的河流，遇圓則圓，遇方則方，隨意、自然沒有驚乍的一往無前?！盵2]綜觀殷健靈的語言世界，不管是折射迷惘者內心的破碎，還是透露得意者心靈的輕浮，它們都像一個個貌似獨立，實則和諧統(tǒng)一的旋律，都奔向了一個目標。這個目標就是作者一心想要做的青春引渡人的秘密。

二、唯美的象征

少女是殷健靈小說中最突出的人物形象，在殷健靈大部分書寫少女小說的作品中，經(jīng)常會運用一些清新唯美的物像來象征少女的身體發(fā)育。在她的筆下，少女雖形象各異，但都會透著一股蓮花般的清香，“她們像芳馨的水中之荷，渾身散逸著甘香，歷經(jīng)塵世之劫，卻了垢無痕?！盵3]因此在她的文中多用花做比少女的身體發(fā)育，象征著純潔、美好的生命。如在《紙人》中少女初潮時留下了猶如花般的印記，蘇了了在第一次生命的潮汐來的那個早上“從寂靜的黎明醒來，雪的折光使床單的顏色更為明亮，床單的中央，開放著一朵暗紅色的小花”[4]《蜻蜓， 蜻蜓》里的安安的“五官都細小，眼睛像細細的竹葉，嘴角微翹，像新掛的豆角兒，圓臉，鼻子猶如一粒嫩白的扁豆。這樣一張臉，往往令人想起樹枝上新萌的嫩芽，或者掛了露珠的花蕊?！盵5]在少女身體成長的過程中，殷健靈總是會選取一些詩一般的唯美物象來表達對生命的敬意，同時讓這一特殊時期的身體變化在少女的心理顯得溫馨、自然而又美好，而不是一種排斥、抵觸的心理。

三、溫情的抒寫筆調

少男少女的成長期，本就是一次充滿著洶涌的蛻變，有可能光芒萬丈，也有可能黑暗無邊。但殷健靈總是用溫情的筆調娓娓訴說著成長過程中面臨各種成長的困擾與煩惱，引導她們以積極的姿態(tài)去面對，收獲美麗的成長結果。如《玻璃鳥》中的“我”在從開始求學到如愿進入自己期盼進的大學的經(jīng)歷中，逐漸學會了對生活的感知，其踏上的“獨自出門”之路不無象征意義；《橘子魚》中的夏荷在擺脫了少女媽媽的煩憂之后，續(xù)寫著自己的繽紛人生，且擔當了現(xiàn)在少女的引渡者角色，艾未未在脫離少女媽媽的困擾之后，與父母關系逐漸回暖，特別是與她父親之間有很好的互動，且學業(yè)進展良好。體現(xiàn)出作者對當下社會中少男少女的現(xiàn)實關懷。

其次，殷健靈的“溫情”還表現(xiàn)在對故事的書寫和問題的處理方式上。讀殷健靈的作品總是充斥著暖暖的愛意，這也是殷健靈給我區(qū)別于同類作家的一個最大的特點。不管是多么悲情、苦難的故事，都會寫的平實、真切。猶如置身于冬日的暖陽，溫暖而舒適。例如《千萬個明天》這部作品，一場突如其來的海潮，讓海瑟薇失去了父親，媽媽失去了丈夫，母女倆陷入極度的痛苦和迷茫，這本可以寫成悲痛萬分的故事基調，但作者卻以平實的語調去展示她們之后的日常生活，并如何從平凡的日常生活中一步一步走出傷痛的心境。

殷健靈曾說：“自己的優(yōu)勢就是寫實，真正考驗作家功力的就是描寫日常生活。健靈心目中優(yōu)秀的兒童文學，快樂不淺薄，淺近但深刻，傷感卻溫暖，真實而不殘忍?！盵6]“溫情”這個詞可以說是貫穿殷健靈作品的基調，比某些濃烈的情感和情緒更為珍貴，“這里不只是一種感情，更是她對這個世界的認知。這是她對這個世界的態(tài)度。”[7]的確，她細膩、溫婉的筆調就猶如冬日的陽光照進我們心底，給予我們力量，勇敢且美麗的成長。

參考文獻：

[1]殷健靈.紙人[M]. 天津：新蕾出版社，2015.

[2]曹文軒.漫步詩化的心靈世界《畫框里的貓.序》[M]. 長沙：湖南少年兒童出版社，2012.

[3]殷健靈.蓮花般的女孩[M]. 北京：中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社，2013.

[4]殷健靈.紙人[M]. 天津：新蕾出版社，2015.

[5]殷健靈.蜻蜓，蜻蜓[M]. 天津：新蕾出版社，2015.

[6]舒晉瑜.殷健靈：用自己過去的經(jīng)驗來觀照今天孩子的成長[J]. 中華讀書報，2011.

[7]曹文軒.用溫馨進入小小孩的心靈世界[J]. 光明日報，2016.