林 澤 文世源
(延邊大學(xué) 吉林 延邊 133002)
民族地區(qū)高校大學(xué)生思想政治狀況淺析
——以延邊大學(xué)為例
林 澤 文世源
(延邊大學(xué) 吉林 延邊 133002)
調(diào)查大學(xué)生的思想政治狀況,是了解當(dāng)代大學(xué)生的重要途徑和有效手段。以延邊大學(xué)為例,開展問卷調(diào)查,了解當(dāng)代民族高校大學(xué)生的基本思想政治狀況,探析其影響因素,提出有利于相關(guān)民族高校思想政治教育建設(shè)的建議。
民族地區(qū);大學(xué)生;思想政治狀況
民族地區(qū)因其經(jīng)濟、社會、文化、環(huán)境等各方面因素差別于其他地區(qū),對該地區(qū)高校大學(xué)生的思想政治狀況有著顯著影響。對延邊大學(xué)學(xué)生開展問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,抽樣發(fā)放問卷2000份,得出調(diào)查樣本的基本情況(見圖1)。調(diào)查對象72%為男性,28%為女性,其中漢族占比72%,朝鮮族占比22%,其他民族占比6%,分布于本科階段的不同年級和專業(yè)之中。
圖1 延邊大學(xué)思想政治狀況樣本調(diào)查統(tǒng)計圖
1.1 思想政治觀念
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),延邊大學(xué)絕大多數(shù)的學(xué)生政治觀念積極向上,政治立場理性堅定,支持我國各項政治政策、政治制度和政治思想。86.45%的大學(xué)生贊同“中國夢”,認為其是實現(xiàn)“國家富強、民族振興、人民幸?!保?4.24%的大學(xué)生擁護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié),支持民族區(qū)域自治制度和“一國兩制”政策,肯定其在現(xiàn)階段的積極作用;94.41%的大學(xué)生認為在外交上我國應(yīng)堅持的“主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、和平發(fā)展”,理性地看待國與國之間的外交關(guān)系。
1.2 思想政治關(guān)注度
通過對訪談數(shù)據(jù)的整理,延邊大學(xué)的學(xué)生積極關(guān)注政事。針對國內(nèi)時政,大學(xué)生關(guān)注的方向各有不同,關(guān)注內(nèi)容繁多復(fù)雜,總結(jié)起來主要包括民生問題、政治會議、反腐倡廉、教育體制、國防外交、科技研發(fā)等方面內(nèi)容。同時,延邊大學(xué)的學(xué)生也同樣密切關(guān)注著國際上的熱點時政,訪談中的大學(xué)生對于國內(nèi)外的熱點時政普遍都有個人獨特的看法和觀點。值得注意的是,延邊朝鮮族自治州位于中朝邊境,靠近朝韓兩國,因與該地大學(xué)生自身發(fā)展密切相關(guān),延邊大學(xué)的學(xué)生更加密切關(guān)注朝韓兩國的政治動向。
1.3 思想政治參與度
一方面,作為一名中華人民共和國的公民,延邊大學(xué)的學(xué)生積極行使自己的公民權(quán)利,在人大代表的選舉上投上自己神圣寶貴的一票,行使自己的選舉權(quán)。另一方面,延邊大學(xué)的學(xué)生積極參加各種形式的思想政治活動,包括各專業(yè)定期舉辦的時政學(xué)習(xí),了解國內(nèi)的政治發(fā)展動向;老師走訪慰問學(xué)生,關(guān)心了解學(xué)生的思想政治狀況;組建“雙學(xué)小組”,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,提高學(xué)生的政治理論水平和政治思想覺悟;最具代表性的是延邊大學(xué)創(chuàng)新開展的“青年馬克思主義者沙龍”活動,由學(xué)生自主參與、互助學(xué)習(xí),為黨發(fā)聲,弘揚青春正能量。
2.1 多元環(huán)境帶給大學(xué)生不同的價值判斷和選擇
2.1.1 國際環(huán)境
在全球化的趨勢下,國際間的交流越來越密切,各國的思想文化相互影響相互作用。大量的思想滲透傳播到中國來,尤其是邊疆民族地區(qū),更容易受到周邊國家思想文化的影響。以延邊朝鮮族自治州為例,靠近朝韓兩國,深受朝韓文化和思想的影響作用,再加上朝鮮族固有的文化傳統(tǒng),影響位于此地的延邊大學(xué)學(xué)生的思想政治狀況。
2.1.2 國內(nèi)環(huán)境
從國內(nèi)的社會環(huán)境上看,國家高度重視社會主義精神文明建設(shè),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,傳播社會主義先進文化,倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,這一系列的舉措給延邊大學(xué)的學(xué)生營造了良好的社會氛圍。但是,伴隨著社會主義市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,也產(chǎn)生了許多的問題,如食品安全、腐敗現(xiàn)象、環(huán)境污染、貧富差距等,不利于當(dāng)代大學(xué)生思想政治的發(fā)展。
從國內(nèi)的校園環(huán)境上看,對延邊大學(xué)學(xué)生思想政治狀況產(chǎn)生影響的主要有校園活動、教師引導(dǎo)和同學(xué)互動三方面內(nèi)容。校園內(nèi)的各項思想政治活動豐富了延邊大學(xué)學(xué)生的思想政治內(nèi)容,教師通過課上課下與學(xué)生的交流互動,引導(dǎo)傳遞給大學(xué)生積極進步的思想政治內(nèi)容,此外,對大學(xué)生影響最顯著的是其身邊的同學(xué)親友,其影響深刻融入大學(xué)生的日常生活中。
2.2 大學(xué)生個人條件對自身影響舉足輕重
大學(xué)生在成長過程中形成了個人獨有的思維方式、心理特征、價值觀念,應(yīng)對不同狀況會做出不同的反應(yīng),這也密切影響著大學(xué)生的思想政治狀況??傮w來說,大學(xué)生的思想政治狀況符合發(fā)展的主流趨勢,并逐漸走向成熟。但是,大學(xué)生同樣面臨知識匱乏、閱歷不足、缺少經(jīng)驗的現(xiàn)狀,其個人的價值觀念因周圍事物的消極作用產(chǎn)生錯誤的思想觀念和政治理解,這不利于大學(xué)生的發(fā)展,需要對其加以規(guī)范,及時糾正引導(dǎo)。
3.1 加強愛國主義教育,維護民族團結(jié)
民族地區(qū)高校具有鮮明的民族特色,高校中大學(xué)生的思想政治狀況深受當(dāng)?shù)孛褡尻P(guān)系的影響。延邊大學(xué)位于吉林省延邊朝鮮族自治州,是一所具有鮮明民族特色的綜合性大學(xué),更要加強對延邊大學(xué)學(xué)生的愛國主義宣傳教育,加強不同民族大學(xué)生之間的友好交流,消除民族歧視,解決民族矛盾,處理好民族關(guān)系問題,維護民族團結(jié)。
3.2 深入研究大學(xué)生思想政治動態(tài)
現(xiàn)如今,對大學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查研究已取得顯著成效,能夠?qū)F(xiàn)有的研究成果充分運用到大學(xué)生的思想政治教育中去。但是,思想政治教育研究發(fā)展不均衡,部分領(lǐng)域研究滯后,許多問題有待需要完善解決。加強對大學(xué)生思想政治教育研究,深刻把握大學(xué)生思想政治狀況,在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)出符合社會需要的高素質(zhì)人才。
3.3 不斷優(yōu)化外界多元環(huán)境
環(huán)境對大學(xué)生的思想政治狀況產(chǎn)生重要的影響,應(yīng)不斷改善優(yōu)化大學(xué)生身處的環(huán)境,提供良好的校園生活學(xué)習(xí)氛圍和社會文化氛圍。以大學(xué)生喜聞樂見的形式開展多種校園文化活動,為大學(xué)生營造一個良好的校園發(fā)展空間。加強對現(xiàn)有環(huán)境的管理維護,形成包括政府、企業(yè)、社會組織、大學(xué)生、教師、學(xué)校相關(guān)部門等的多元管理維護體系。
3.4 繼續(xù)開展高校思想政治教育工作
大學(xué)中所開展的思想政治教育工作最直接有效地影響著大學(xué)生的思想政治狀況,主要包括理論課程設(shè)置、黨團活動教育、輔導(dǎo)員指導(dǎo)溝通三方面的內(nèi)容。首先,大學(xué)生思想政治理論課程的設(shè)置應(yīng)立足于實際,不斷革新學(xué)科和課程內(nèi)容。其次,黨團組織應(yīng)明確大學(xué)生思想政治發(fā)展的需要,開展符合現(xiàn)實情況的相關(guān)黨團教育活動。再者,輔導(dǎo)員發(fā)揮橋梁紐帶作用,及時溝通指導(dǎo),解決大學(xué)生所遇到的思想政治問題。
[1] 白瑩,李永勤.邊疆民族地區(qū)大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查研究——以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為[J].云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2014,(02):77-81.
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林澤(1997-),男,漢族,吉林臨江人,延邊大學(xué)旅游管理系本科生;文世源(1996-),男,朝鮮族,吉林舒蘭人,延邊大學(xué)旅游管理系本科生;通訊作者:林雪梅(1981-),女,朝鮮族,吉林延吉人,講師,延邊大學(xué)團委副書記。
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1672-5832(2017)11-0054-02