孫曉宇

高校校園文化作為我國社會主義文化建設(shè)的重要組成部分，作為新時期高校思想政治工作的有效載體，對大學生人格的全面發(fā)展，教育目標的全面實現(xiàn)乃至整個社會實現(xiàn)進步具有重要的作用。我校一直重視校園文化建設(shè)：一方面，高校校園文化作為全體師生創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，體現(xiàn)了高校的辦學水平和綜合實力；另一方面，高校校園文化又是高校發(fā)展的動力和源泉，可以進一步提升高校辦學理念，打造優(yōu)秀的教育品牌，最終推動學校各項事業(yè)的發(fā)展。

1 高校校園文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

（一）外來文化對高校校園文化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)

隨著經(jīng)濟全球化和政治一體化的深入發(fā)展，文化全球化的趨勢也日益明顯，各種文化開始大量涌入我國，這對我國社會文化和傳統(tǒng)文化帶來巨大的影響，高校校園文化也受到了前所未有的影響和沖擊。大學生思想道德觀念受到了極大挑戰(zhàn)，信仰危機、道德理想失落、價值觀念混亂等問題相繼出現(xiàn)，沖擊著高校校園的主流文化。

（二）社會變革和體制轉(zhuǎn)軌對高校校園文化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)

當前，我國的改革開放事業(yè)不斷推向深入，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步的確立并不斷走向完善，這給不斷發(fā)展的高校校園文化帶來了深遠影響。一方面，社會的深入變革，國家日新月異的發(fā)展極大振奮了他們的精神，激發(fā)了他們?yōu)樯鐣髁x現(xiàn)代化奮斗的熱情，也為廣大師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)他們的人生價值創(chuàng)造了有利條件。另一方面，在社會變革和體制轉(zhuǎn)軌的過程中，新的問題和新的矛盾不斷涌現(xiàn)，也給高校校園文化帶來不小的沖擊。

（三）迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文化對高校校園文化建設(shè)帶來的挑戰(zhàn)

伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及，計算機網(wǎng)絡(luò)開始走向校園，走進廣大師生的學習生活當中，人們也或多或少的受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)文化的影響。網(wǎng)絡(luò)文化一方面以其獨特的魅力吸引著青年學生，為他們提供了學習更多知識的條件，給高校校園文化建設(shè)帶來了機遇，與此同時，網(wǎng)絡(luò)文化也給高校校園文化的建設(shè)帶來了巨大挑戰(zhàn)。不少大學生終日沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，有些大學生上網(wǎng)成癮，喜歡在虛擬的世界生活，尋求完美人生，現(xiàn)實生活中卻是用消極失望的心態(tài)對待世界，使中華民族傳統(tǒng)文化主流文化受到?jīng)_擊，對大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成帶來了負面變化，也給高校思想政治工作帶來了消極影響。

2 高校校園文化建設(shè)的途徑

（一）校風建設(shè)做統(tǒng)領(lǐng)

“校風”建設(shè)是學校管理和建設(shè)的一項重要常規(guī)工作，是一個學校精神文明建設(shè)的核心和靈魂，優(yōu)良的校風是高校精神文明建設(shè)成果最好的體現(xiàn)。學校應從教風和學風上著手，以創(chuàng)建務實創(chuàng)新的教風和培養(yǎng)自主自強的學風為突破口，進而促進學校的校風建設(shè)，養(yǎng)成朝氣蓬勃、團結(jié)進取的校風，創(chuàng)建學校個性。我校具備富有時代特征的協(xié)作奮進的校風，這也是一種巨大的教育資源，使學校的發(fā)展具有強大的活力和生命力，從而為學校全面推進素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的氛圍。崇學尚用，德技雙修是我校校訓，我校全體教職工一直秉承校訓，扎實推進各項工作。

（二）社團文化建設(shè)增活力

社團文化是學生充分展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺，是校園文化建設(shè)中最活躍最有活力的力量，具有潛移默化的育人作用。健康社團文化的熏陶可以使學生團隊協(xié)作能力、自我教育能力不斷提升。

我院社團活動豐富多彩，包括社團文化節(jié)，迎新晚會，運動會，還有具有專業(yè)特色的風采機械人，CAD大賽等品牌活動。風采機械人圍繞我?！俺鐚W尚用 德技雙修”的主題，結(jié)合機械學院學生特點，通過益智類的比賽，營造良好育人環(huán)境，提升學生綜合能力，為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺和一個收獲知識的平臺，從而提升學生的人文素養(yǎng)，打造書香校園。我院CAD大賽和各類技能小組由各教研室主任牽頭，積極鼓勵學生參與技能小組培訓，利用課余時間組織學生進行實訓，提高我院學生學習興趣和動手能力，成績突出動手能力強的學生還有機會代表學院參加省市級專業(yè)技能比賽，2016年我院技能小組成員在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下榮獲遼寧省三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造大賽遼寧省三等獎，為學院爭光。為適應當代高職學校學生興趣愛好，我院還成立了航模興趣小組，在專業(yè)老師指導下，開展了航模專業(yè)知識系列講座，在學院大型運動會和活動中進行了航模的實踐應用，制作了校園環(huán)境和人文活動的系列視頻，在社會和校園內(nèi)引起高度反響，讓更多的人了解我們學校。

這些活動是一個展現(xiàn)自我的平臺，也是一個收獲知識的舞臺，不僅提升了學生的人文素養(yǎng)、拓展了他們的知識視野；同時，在全院掀起了新一輪學習的熱潮。我院學生工作的品牌活動學生參與度極高，深受到了學生們的歡迎，學生的積極參與也使我校的社團文化獨具特色。

（三）班風建設(shè)為根本

班風代表一個班級的精神面貌，學校一切教育和教學活動都是通過班級這個組織形式來實現(xiàn)的，班風的建設(shè)對大學生的成長、成才起到至關(guān)重要的作用。針對高職學院學生的特殊性，他們普遍學習成績底子比較薄，學習氛圍不濃厚，個性比較突出，而且愛玩好動，有針對性的班風建設(shè)就顯得尤為重要。

1.加強思政引領(lǐng)，以樹立理想信念為核心，有針對性的開展國家大政方針、黨的政策綱領(lǐng)教育，同時做好團員思想教育工作，協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，引導同學們積極向黨組織靠攏，讓班級同學明確奮斗目標。在班級內(nèi)開展優(yōu)秀黨員寢室、先進積極分子寢室、優(yōu)秀團員寢室的系列評比活動，讓班級的黨員、積極分子、優(yōu)秀團員等充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，使得全班同學能夠緊密團結(jié)到一起，高舉紅旗跟黨走。

2.培養(yǎng)良好品德，立德樹人教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主題和根本任務，習近平總書記多次強調(diào)立德樹人的重要性，班級結(jié)合我校校訓“崇學尚用 德技雙休”的內(nèi)容，重點培養(yǎng)班級同學的品德教育。首先，利用課余時間班級團支部積極組織同學們參加獻愛心義務勞動活動。在學校內(nèi)開展“學校是我家，大家愛護它”的義務勞動活動，同時積極組織班級同學到學校周邊社區(qū)進行義務勞動，幫助社區(qū)做一些力所能及的事情。通過這些義務活動大大提升了班級同學愛護公物、獻愛心的意識。其次，在班級內(nèi)開展誠信主題教育，要求大家誠信待人、誠信辦事，與朋友相處要坦誠，許諾別人的事情要及時做到，特別是在每次考試的時候都會提前召開“誠信考試班會”，堅決杜絕考試作弊行為，將“誠信”二字烙在班級同學內(nèi)心深處。

3.增強班級學風建設(shè)，使全班形成“愛學，比學”的良好氛圍。針對班級同學廣泛成績底子差，組織班級同學上晚自習，通過教育、督促、交流等方式幫助大家認識到學習的重要性，充分利用業(yè)余時間學習。課余時間組織學生積極參與學校學院組織的各類活動，充分發(fā)揮班委和預備黨員的先進帶頭作用，在嚴格要求自身的同時，抓住每一個機會，幫助自己身邊的每一位同學，力爭使全班每位同學都不掉隊，營造良好的班級學習氣氛。

4.班級紀律方面，通過制定班規(guī)使班級管理有章可循，制度面前人人平等.此外實行早操考勤制度、查課制度，日常請假銷假制度，寢室管理檢查制度，以便更好的督促同學們的學習和生活。我班還制定了獎懲制度，激發(fā)同學們的班級榮譽感，讓班級變得秩序盡然，使本班一直保持良好的到課率和到操率，共同創(chuàng)造一個良好的佳績。

良好的校園文化可以調(diào)動學生學習的主動性和積極性，使大學生不斷提高自己的文化修養(yǎng)，提高自身的思想覺悟，在不知不覺中受到大學文化的熏陶和感染。作為新時期高校思想政治教育工作者的我們要不斷提高自身文化修養(yǎng)，加強校園文化建設(shè)，把學生培養(yǎng)成為社會主義合格人才，堅持“八向八要”原則，努力構(gòu)建活力高校、實力高校、合力高校、魅力高校，把我校建設(shè)成為更加開放更具特色的新型高校。endprint