高茜

在2017年全國(guó)雙創(chuàng)活動(dòng)周上海主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，智云數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)的亮相，吸引了不少書(shū)法愛(ài)好者和參觀者前往展區(qū)臨摹體驗(yàn)。這項(xiàng)自主研發(fā)的“數(shù)字書(shū)法+智慧教育”云平臺(tái)技術(shù)為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，所展現(xiàn)出的現(xiàn)代技術(shù)與書(shū)法文化完美融合的特質(zhì)，使得其創(chuàng)立者北京華文眾合科技有限公司，成為此次活動(dòng)周上全國(guó)唯一一家獲邀參展的書(shū)法教育企業(yè)。

智云數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)——活字臨摹的電子字帖

筆墨紙硯，一一擺在一張鑲嵌著高清數(shù)字書(shū)法臨摹臺(tái)的書(shū)法桌上，交互式臨摹屏上鋪著宣紙，書(shū)法練習(xí)者坐定，開(kāi)始起筆“一撇一捺”，臨摹屏幕上的電子字帖，這是雙創(chuàng)活動(dòng)周的智云數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)展臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)臨摹的場(chǎng)景。

由教師中控、板書(shū)示范、云平臺(tái)管理等10多套系統(tǒng)構(gòu)成，按照教育部《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》（教基二[2013]1號(hào)）要求進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并聯(lián)合多個(gè)書(shū)法教學(xué)基地、多省市書(shū)法教研員、多名著名書(shū)法家共同研發(fā)，全面兼容教育部審核通過(guò)的11 套書(shū)法教材，一改傳統(tǒng)的書(shū)法教室教學(xué)設(shè)備落后、信息化程度不高、師資水平參差不齊、教學(xué)工作強(qiáng)度大、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)，內(nèi)置豐富的例字、碑帖和名家真人示范視頻、專題課件等，大大方便了老師備課、教學(xué)，學(xué)生在數(shù)字臨摹臺(tái)上自主排版電子書(shū)法字帖，練習(xí)書(shū)法，像畢昇的活字印刷一樣，節(jié)省老師集字時(shí)間，提升教學(xué)的靈活性，省時(shí)、高效，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、自主式學(xué)習(xí)，受到師生的廣泛歡迎。

在今年的雙創(chuàng)活動(dòng)周展臺(tái)前，北京華文眾合科技有限公司總裁向大鳳邊演示邊介紹：“不同于日常的電視電腦液晶顯示屏，我們的多點(diǎn)觸控交互式數(shù)字臨摹屏具有護(hù)眼功能，這是我們自主研發(fā)的，擁有十多項(xiàng)專利技術(shù)。像這樣把宣紙鋪上去，數(shù)字臨摹臺(tái)屏幕上的漢字就能清晰地映出來(lái)，不會(huì)出現(xiàn)模糊不清的狀況，同時(shí)臨摹屏還具有耐磨、抗壓、防滑、防水功能，能抗60公斤的壓力，即使成人站在上面屏幕也完好無(wú)損，孩子們不小心將鎮(zhèn)紙?jiān)以谄辽暇透鼪](méi)事了。這樣，就大大提高了設(shè)備的穩(wěn)定性和耐用性?！?/p>

“孩子以前每個(gè)人都得發(fā)一本書(shū)，對(duì)照著字帖拿鉛筆拓，時(shí)間浪費(fèi)得多，而現(xiàn)在通過(guò)智云數(shù)字書(shū)法設(shè)備，每個(gè)人屏幕上都有非常高清的字帖，可以更仔細(xì)地去觀察，省去了雙鉤的時(shí)間，可以直接用毛筆去填墨，更多的用毛筆去感受字帖。對(duì)于我們書(shū)法教育開(kāi)展，幫助非常明顯?！币呀?jīng)使用數(shù)字書(shū)法教室的北京天壇東里小學(xué)的書(shū)法老師梁雨薇說(shuō)道。

在這套智云數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)中，學(xué)生和書(shū)法愛(ài)好者可以選擇自己喜愛(ài)的名家書(shū)法以及相關(guān)的視頻課程，坐在這張書(shū)桌前既能看教學(xué)視頻，還能實(shí)現(xiàn)同步臨摹，跟隨書(shū)法名家的講解、示范同步學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了書(shū)法名家“一對(duì)一”教學(xué)。

破解師資短缺問(wèn)題——解書(shū)法教育之困

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。正如著名學(xué)者蔣勛在《漢字書(shū)法之美》中所闡述的：“五千多年前，文字在天地之間被創(chuàng)造出來(lái)，在動(dòng)物骨骸、金屬、石頭、竹簡(jiǎn)、紙帛上被記錄下來(lái)，在各個(gè)朝代以或沉重樸厚，或飛揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，或森嚴(yán)宏大，或肆意狂放的書(shū)寫(xiě)線條，完成了每個(gè)時(shí)代美學(xué)最集中的表現(xiàn)。到了現(xiàn)代，漢字不曾消失、不肯遺忘，更將擁有悠長(zhǎng)豐沛的活力?！?/p>

近年來(lái)，隨著對(duì)于中華傳統(tǒng)文化越來(lái)越重視，教育部要求中小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課程，但全國(guó)中小學(xué)書(shū)法老師缺口約40萬(wàn)人，即使配備了書(shū)法老師，水平也參差不齊，制約著書(shū)法教育的開(kāi)展。

作為專注于書(shū)法教育與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，華文眾合公司廣泛調(diào)研，積極聽(tīng)取學(xué)校、教育、書(shū)法界的意見(jiàn)，針對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法教學(xué)的“痛點(diǎn)”，研發(fā)了國(guó)內(nèi)首個(gè)“數(shù)字書(shū)法+智慧教育”云平臺(tái)。

與市面上一些使用壓感筆、電子筆、水洗布等取代傳統(tǒng)書(shū)法工具的方式相比，華文眾合智云數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)完整保留了筆墨紙硯的傳統(tǒng)?！白寣W(xué)生蘸著墨汁，用毛筆在宣紙上練習(xí)書(shū)法，能夠更好地感受書(shū)法的機(jī)理，這樣的體驗(yàn)才是真實(shí)的。而如果用帶自動(dòng)美化功能的電子筆，一旦用毛筆在宣紙上寫(xiě)，水平立馬就下去了?！比A文眾合品牌總監(jiān)梁棟介紹說(shuō)。

基于這一理念和教學(xué)技術(shù)，華文眾合智云數(shù)字書(shū)法教室自2015年面市以來(lái)，被中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)、浙江大學(xué)附屬中學(xué)、清華大學(xué)附屬秦漢中學(xué)、河北邢臺(tái)北新藝術(shù)小學(xué)、大連高新園區(qū)廟嶺小學(xué)、山東師范大學(xué)即墨附屬學(xué)校等全國(guó)27個(gè)省份近300所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)采用，教學(xué)效果突出，深受廣大師生青睞。

今年8月，華文眾合智云數(shù)字書(shū)法教室在河北邢臺(tái)寧晉北新藝術(shù)小學(xué)建成投入使用，它是目前國(guó)內(nèi)最大的數(shù)字書(shū)法教室，其中配備了224套交互式數(shù)字臨摹臺(tái)，可供兩百多名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行書(shū)法教學(xué)互動(dòng)，其采用的雙目書(shū)畫(huà)展示臺(tái)能夠?qū)⒔處熢谥v臺(tái)的書(shū)法示范過(guò)程實(shí)時(shí)錄制播放，學(xué)生可在電子顯示屏上觀看學(xué)習(xí)，可以極大地緩解師資缺乏的現(xiàn)狀。同時(shí)臨摹臺(tái)的循環(huán)使用，可最大程度地節(jié)省資源，更重要的是學(xué)生的興趣濃厚，臨摹書(shū)法的效率是傳統(tǒng)方式的3到5倍。

智云數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)不僅能夠滿足于全國(guó)各地區(qū)的書(shū)法教學(xué)，而且也受到了港澳臺(tái)地區(qū)及海外孔子學(xué)院的歡迎?！拔覀円呀?jīng)接到一些海外訂單，正在著手辦理設(shè)備出關(guān)手續(xù)，為港澳臺(tái)同胞及海外書(shū)法學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，也為中國(guó)書(shū)法的傳播弘揚(yáng)做出積極努力。”梁棟說(shuō)。

“技術(shù)和書(shū)法教育結(jié)合很重要，不能把傳統(tǒng)元素帶給學(xué)生的切身體驗(yàn)感丟掉，我們要帶著學(xué)生向古人傳承下來(lái)的優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，走向世界！”向大鳳說(shuō)道。endprint