2017年全國青少年科學(xué)健身普及活動（甘肅站）暨甘肅省“無線電管理杯”科技體育定向錦標賽舉行

10月1—5日，由國家體育總局青少司、教育部體衛(wèi)司組織，國家體育總局科研所、甘肅省體育局、甘肅省教育廳、甘肅省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團甘肅省委、甘肅省無線電管理委員會主辦，甘肅省航空運動學(xué)校、甘肅省體育科研所、甘肅省無線電運動協(xié)會承辦，高臺縣教育體育局、高臺縣黑河濕地保護局、高臺縣社體中心協(xié)辦的2017年全國青少年科學(xué)健身普及活動（甘肅站）暨2017年“無線電管理杯”科技體育定向越野錦標賽，在甘肅省張掖市高臺縣國家城市濕地公園舉行。這是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》精神，落實《2017年全國青少年體育活動計劃》要求的重要舉措，也是促進體育科技文化旅游融合發(fā)展的重要途徑。

來自蘭州、嘉峪關(guān)、天水、張掖等市州的44支代表隊（學(xué)校）近600名運動員參加了短距離定向賽個人與團體、百米定向賽個人與團體賽兒童組、少年組、青年組、大學(xué)生組4個項目8個組別的比賽。蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)代表隊獲得短距離定向賽兒童組團體男女第1名，蘭州華僑實驗學(xué)校代表隊和蘭州市第四十三中學(xué)代表隊獲得短距離定向賽青少年組團體男女第1名，高臺縣第一中學(xué)代表隊獲得短距離定向賽青年男子組團體第1名；蘭州市城關(guān)區(qū)正寧路小學(xué)代表隊和蘭州市安寧區(qū)長風(fēng)小學(xué)代表隊獲得百米定向賽兒童男女組團體第1名，蘭州華僑實驗學(xué)校代表隊和蘭州市外國語學(xué)校代表隊獲得百米定向賽少年男女組團體第1名，高臺縣第一中學(xué)代表隊獲得百米定向賽青年男子組團體第1名。

舉辦此次比賽，旨在培養(yǎng)青少年“勇敢、創(chuàng)新、協(xié)作、進取”的良好品格，促進科技體育在學(xué)校的普及與發(fā)展，指導(dǎo)青少年學(xué)生建立健康的生活模式，推動青少年體育活動深入廣泛開展。比賽在景色宜人的國家城市濕地公園舉行，運動員一邊奔跑在優(yōu)美的自然美景與人文景觀中陶情冶性，一邊“按圖索驥”尋找隱蔽的臺點，潛移默化地提升了學(xué)生的識圖能力與方位辨別能力，在體能鍛煉與思維開發(fā)中為學(xué)生核心素養(yǎng)的提升構(gòu)筑了平臺。

10月10日，“2017年全國青少年科學(xué)健身普及活動（高臺站）”大講堂在甘肅省張掖市高臺縣舉行。甘肅省體育科研所副研究員杜萍從青少年體育鍛煉與營養(yǎng)兩個模塊進行深度解讀，學(xué)員們仔細聆聽，并觀看大屏演示，收到了良好的教育培訓(xùn)效果。

本次活動以“學(xué)習(xí)科學(xué)健身知識，培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣”為主題，國家體育總局和教育部定于2017年5—11月在北京、江蘇、湖南、安徽、寧夏、吉林、福建、云南、甘肅、湖北10個?。▍^(qū)、市）開展。每個?。▍^(qū)、市）組織不少于10所中小學(xué)參加，高臺縣將組織解小、西街、國慶、城關(guān)初中、高臺二中、高臺三中等10所學(xué)校參加。甘肅省體育科研所、甘肅省航空運動學(xué)校精心籌劃，設(shè)置了青少年健康成長離不開體育鍛煉、體質(zhì)與健康新概念、個人健康與社會責(zé)任感教育、體育鍛煉與心理健康、全民健身與終身幸福、青少年合理膳食、健康問題與營養(yǎng)均衡、運動與營養(yǎng)補充、影響青少年體育鍛煉的重要因素、鍛煉要講科學(xué)、影響青少年體育鍛煉的疑惑與誤區(qū)等展板，直觀引導(dǎo)指導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉知識，掌握科學(xué)鍛煉方法，根據(jù)自己的需求愛好選擇運動方式、活動項目與設(shè)施，合理確定運動的時間、頻度、強度與休息睡眠質(zhì)量，鍛煉前的熱身活動、運動中的預(yù)防保健、營養(yǎng)補充與疲勞恢復(fù)等基本知識與鍛煉素養(yǎng)、技能培訓(xùn)，提升了教師、家長對學(xué)生健康重要性的認識。

青少年健身普及活動已納入“全國青少年‘未來之星’陽光體育大會”內(nèi)容?！叭珖嗌倌辍磥碇恰柟怏w育大會”是國家體育總局、教育部、共青團中央傾情打造的青少年體育活動品牌 ，影響深遠，意義重大。旨在借助陽光體育大會平臺，傳播體育健身文化，培養(yǎng)體育鍛煉的教育功能，引導(dǎo)體育管理者、教師、家長、社區(qū)管理人員為青少年科學(xué)健身提供指導(dǎo)，并對青少年科學(xué)鍛煉進行督促。隨著社會發(fā)展和時代進步，崇尚健身、追求健康已成為共享發(fā)展的需求和人民群眾的期盼，體育鍛煉使青少年兒童擁有健全的人格與健全的心智、健美的體形與健美的氣質(zhì)、健康的身體與健康的心理及良好的社會適應(yīng)能力，可不斷拓展青少年體質(zhì)健康的內(nèi)涵、鍛煉形式和活動主題，形成自強不息的精神動力與鍛煉自信，以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，營造青少年健康成長的良好環(huán)境，推動青少年基本公共服務(wù)體系建設(shè)，不斷增加青少年體質(zhì)健康水平，為健康中國建設(shè)儲備力量。