吉曉凡

（江蘇師范大學(xué) 敬文書(shū)院，江蘇 徐州 221116）

近十年白樸研究綜述

吉曉凡

（江蘇師范大學(xué) 敬文書(shū)院，江蘇 徐州 221116）

“元曲四大家”之一的白樸是元代雜劇作家中的重要人物，其雜劇、散曲、詞等方面的成果在文學(xué)史上占有很重要的地位。筆者對(duì)近十年的白樸研究進(jìn)行了較為全面的整理，認(rèn)為有總結(jié)的必要。本文分別從白樸的生平研究、雜劇研究、散曲及詞作研究等幾個(gè)角度將相關(guān)的研究成果進(jìn)行了分類(lèi)和說(shuō)明，最后提出了關(guān)于白樸研究之展望，以期為以后的研究者提供一些參考。

白樸；雜劇；散曲；詞作；綜述

元代享有盛名的白樸在元雜劇歷史上具有重大意義，其雜劇創(chuàng)作推動(dòng)了元曲的廣泛傳播，具有很重要的研究?jī)r(jià)值。近十年來(lái)學(xué)界對(duì)白樸的研究取得了一定的成就，相關(guān)的成果以單篇論文為主。因此，筆者對(duì)白樸的研究成果進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并提出了研究之展望。本文將相關(guān)成果分為白樸生平研究、雜劇研究、散曲及詞作研究三部分，分別給予概括和說(shuō)明。

一、白樸生平研究

（一）生活經(jīng)歷、仕途生涯研究

白樸自幼喪母、終身坎坷，這樣的生活經(jīng)歷對(duì)他的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響。張大新在《傳統(tǒng)人格范式失衡境遇下的悲怨與風(fēng)流——白樸的心路歷程與其劇作的泛人文內(nèi)涵》一文中便較為詳盡地描述了白樸一生的悲劇經(jīng)歷，認(rèn)為他“飽經(jīng)憂患，百味俱嘗?！盵1]白樸幼年失母，又長(zhǎng)期過(guò)著寄人籬下的生活，這種缺少關(guān)愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)白樸性格的形成有不小的影響，進(jìn)而對(duì)其雜劇創(chuàng)作和劇中人物形象的塑造產(chǎn)生重要影響。

就其仕途生涯而言，關(guān)于白樸拒絕入仕的問(wèn)題，張文澍《元曲悲劇探微》認(rèn)為過(guò)去將白樸看成是不與元朝統(tǒng)治者合作的“遺世獨(dú)立”之人的觀點(diǎn)并不正確，事實(shí)上，白樸曾代史天澤作過(guò)賀元世祖壽詞，他一生也一直依附那些在元朝為官的親朋好友，所以“唯有其早年家世造成內(nèi)心無(wú)比深重之創(chuàng)痛一解?！盵2]他以為白樸拒絕在元朝做官與他幼年的不幸遭遇和家世變故有很大的關(guān)系，這具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。

（二）思想研究

白樸的思想比較復(fù)雜，但就其幼年的遭遇和日后的人生經(jīng)歷來(lái)看，他總是在維護(hù)個(gè)體人格和實(shí)現(xiàn)建功理想的矛盾中進(jìn)退兩難。由于幼年親眼目睹元滅南宋，天下一統(tǒng)，白樸寄情詩(shī)酒，堅(jiān)持民族氣節(jié)，不出仕蒙元；但蒙古建立政權(quán)后逐步發(fā)展和穩(wěn)定起來(lái)，他不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者治理國(guó)家的有效性，抵觸情緒也在與朝廷大臣們的交往中慢慢消失。不過(guò)，白樸最終采取的人生策略是，一方面，既與蒙元政權(quán)的上層人物交往，但又不輕易加入政權(quán)機(jī)構(gòu)，從而在一定程度上維護(hù)了自身的人格獨(dú)立。

關(guān)于白樸的女性觀，馬麗娜《白樸的生活經(jīng)歷對(duì)其雜劇創(chuàng)作的影響》一文認(rèn)為白樸筆下的女性形象，大多比較正面，尤其以《墻頭馬上》中的李千金為代表，她身上表現(xiàn)出的勇氣和對(duì)婚姻自由追求給后人留下了深刻的印象，而作者對(duì)這些形象總是給予高度的贊賞，這樣的觀點(diǎn)是符合作品實(shí)際的。

二、雜劇研究

（一）《梧桐雨》研究

1.悲劇意蘊(yùn)研究。眾所周知，《梧桐雨》演繹的是李隆基和楊玉環(huán)之間繾綣悱惻的愛(ài)情悲劇。張大新《獰厲之愛(ài)與怨悱之痛的悲幻扭結(jié)——白樸梧桐雨悲劇意蘊(yùn)再認(rèn)識(shí)》便指出白樸借古喻今的用意不在于評(píng)判古人功過(guò)、總結(jié)興亡教訓(xùn)，而主要是借助這一帝妃愛(ài)情悲劇，傾訴了某種命運(yùn)難以自主的人生悲劇體驗(yàn)。杜改俊《夢(mèng)短雨聲長(zhǎng)——讀白樸的〈梧桐雨〉》則從另外的角度總結(jié)了《梧桐雨》悲劇形成的原因，作者認(rèn)為故事悲劇的成因其實(shí)就是主人公唐明皇自己，而不是“無(wú)法抗拒的異己力量或反動(dòng)力量”所推動(dòng)的，“他自己是自己‘厄運(yùn)’的制造者?！盵3]

2.《梧桐雨》與《長(zhǎng)生殿》對(duì)比研究。與《梧桐雨》類(lèi)似的題材還有《長(zhǎng)生殿》。將《梧桐雨》與《長(zhǎng)生殿》進(jìn)行比較的有汪曉希的《楊玉環(huán)在〈梧桐雨〉與〈長(zhǎng)生殿〉中形象的相異》和徐曉玲的《楊玉環(huán)文學(xué)形象演變研究——以〈長(zhǎng)恨歌〉、〈梧桐雨〉、〈長(zhǎng)生殿〉為例》。汪曉希對(duì)比情節(jié)和結(jié)合作者身世，闡述了《梧桐雨》與《長(zhǎng)生殿》中楊玉環(huán)形象的差異性，白樸的審美情趣不同于溫柔敦厚的儒家思想，他是一個(gè)沖破束縛和放浪形骸的文人志士，《梧桐雨》從形式到內(nèi)容都表現(xiàn)出其與倫理綱常相互對(duì)立的傾向；而傳統(tǒng)儒家學(xué)說(shuō)、倫理道德的觀念則是洪昇的人生信條，他更樂(lè)于積極主動(dòng)地去維護(hù)封建倫理觀念。徐曉玲則從文學(xué)體裁、作者態(tài)度、時(shí)代變遷與社會(huì)思潮的影響對(duì)比《梧桐雨》與《長(zhǎng)生殿》，指出由于作者自身立場(chǎng)的不同，“楊玉環(huán)的形象亦隨著社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展由單薄到豐滿，由個(gè)性模糊到個(gè)性鮮明，充滿了豐富內(nèi)涵的文學(xué)形象?！盵4]她提出楊玉環(huán)的形象從《梧桐雨》到《長(zhǎng)生殿》經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，從咎由自取到無(wú)畏奉獻(xiàn)，從污穢不忠到純潔忠貞、勇于犧牲，并最終成為豐滿獨(dú)立的文學(xué)典型。

（二）《墻頭馬上》研究

1.李千金形象研究。在論述人物的文獻(xiàn)中，專論李千金的頗多。畢靜枝《〈墻頭馬上〉中李千金形象分析》分析了李千金與裴少俊私情被發(fā)現(xiàn)時(shí)理直氣壯以死威脅的表現(xiàn)，她認(rèn)為“李千金的這一段言行簡(jiǎn)直不像大家閨秀, 沒(méi)有少女的矜持和羞怯?！盵5]李千金追求愛(ài)情并沒(méi)有錯(cuò)，但她太輕率了，給人以放蕩輕浮的感覺(jué)，而且后來(lái)她不顧爹娘，與裴少俊私奔，等她被裴尚書(shū)趕回娘家時(shí)，父母皆已雙亡，“李千金的故事卻讓我覺(jué)得她勇敢潑辣中更顯出幼稚和輕率?！?/p>

在李千金曲折多變的命運(yùn)中，蘊(yùn)藏著濃郁的女性悲劇色彩。吳永萍《試論〈墻頭馬上〉中李千金形象的悲劇色彩》從李千金待字閨中、私奔幽居、休棄而歸和認(rèn)親團(tuán)圓四個(gè)階段探索李千金的悲劇命運(yùn)。她認(rèn)為雖然李千金最終獲得了自由婚姻的勝利，但是這種勝利值得人思考。“作為個(gè)體的生命，李千金仍然是一個(gè)受著封建禮教輕侮的悲劇女性?！盵6]這種悲劇性，揭示了深刻的歷史和生活真實(shí)，也體現(xiàn)了作者對(duì)人性和生命價(jià)值的思考。

2.裴少俊形象研究。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)界對(duì)劇中男性角色裴少俊鮮有研究。研究者多將其定位為一個(gè)膽怯懦弱、優(yōu)柔寡斷的書(shū)生，籠罩于女性角色李千金的光輝形象下。上述幾篇談?wù)摾钋Ы鸬奈恼轮谢蚨嗷蛏俣紝?duì)裴少俊進(jìn)行了批判，故不贅述。從劇情發(fā)展與歷史角度贊揚(yáng)裴少俊的有郭建平、桑曉飛的《白樸〈墻頭馬上〉裴少俊形象略論》。他們認(rèn)為裴少俊功成名就后，沒(méi)有攀附高枝、另求新歡，也沒(méi)有還鄉(xiāng)尋找父母，而是直奔洛陽(yáng)，尋找李千金，重修舊好，體現(xiàn)了他對(duì)愛(ài)情的態(tài)度之堅(jiān)定和誠(chéng)懇?！八且粋€(gè)介乎有情與無(wú)情之間的人，是個(gè)不完美的形象。對(duì)李千金的有情當(dāng)然不必說(shuō)，對(duì)李千金的無(wú)情一般認(rèn)為體現(xiàn)在他面對(duì)困難時(shí)的軟弱、消極、退讓上。但正是有了這個(gè)所謂的‘無(wú)情’，他才是一個(gè)真實(shí)可感的人，因?yàn)椴煌昝啦攀顾蔀楫?dāng)時(shí)書(shū)生的典型?！盵7]郭建平、桑曉飛結(jié)合白樸的身世及所處的時(shí)代，承認(rèn)裴少俊深受根深蒂固的封建倫理綱常思想的禁錮，也表現(xiàn)了金元士子地位的弱勢(shì)現(xiàn)狀，是一個(gè)具有典型意義的人物形象。

3.社會(huì)學(xué)研究。關(guān)于《墻頭馬上》反映元代社會(huì)問(wèn)題的論文，有張大新的《放浪情欲與仕婚理念的錯(cuò)位整合——白樸雜劇〈墻頭馬上〉的泛人文內(nèi)涵》。白樸因早年的不幸，試圖以流連花酒、混跡情場(chǎng)的方式來(lái)彌補(bǔ)人生的失意。他認(rèn)為正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷，使得白樸自覺(jué)接受了與傳統(tǒng)道德觀念相悖的新興市民意識(shí)，自發(fā)產(chǎn)生了崇尚自我、張揚(yáng)個(gè)性的心理欲望。“由于白樸終生徘徊在放浪玩世與傷逝懷舊的兩歧路口，當(dāng)他依據(jù)唐人白居易的樂(lè)府詩(shī)《井底引銀瓶》編織風(fēng)流艷冶的愛(ài)情風(fēng)月劇時(shí)，潛意識(shí)中難以羈縻的花月之期常常受到傳統(tǒng)理念的制約，苦于找不到一條讓兩者相容不悖的穩(wěn)便途徑……”[8]說(shuō)明白樸在創(chuàng)作過(guò)程中一直處于向往愛(ài)情自由與渴望功名利祿兩難的窘境中，映射出元代下層文士畸變的心態(tài)：既放肆追逐耳目聲色之欲，又一心貪戀“金榜題名，洞房花燭”的往昔輝煌，并對(duì)維護(hù)文士階層權(quán)益地位的宗法制度及其倫理規(guī)范傾心向往。

另有景建軍《從〈墻頭馬上〉看白樸婚姻愛(ài)情觀》，他認(rèn)為作品反映的門(mén)第相配、出身相當(dāng)?shù)幕橐鲇^折射出元代社會(huì)觀念?！澳信p方出身相當(dāng)，讓觀眾的視線放在同一層面上，也符合大多數(shù)受眾心理。《墻頭馬上》中，李千金貴為皇族，父親李世杰和裴少俊父親是至交。這都為他們背離傳統(tǒng)的情感搭上一趟宗法理念的順車(chē)，這種‘理所當(dāng)然’的婚配，更符合大多數(shù)觀眾的心態(tài)，從而使作品走向成功?！盵9]從《墻頭馬上》的故事情節(jié)和人物刻畫(huà)中可以看出白樸的人生理念與社會(huì)整體理念的糾葛和妥協(xié)，也能夠看出占社會(huì)主導(dǎo)地位的仕婚觀念對(duì)文人產(chǎn)生的巨大作用。

（三）語(yǔ)言風(fēng)格研究

張石川《白樸〈墻頭馬上〉的俗化傾向》和李良子《試論白樸雜劇語(yǔ)言風(fēng)格的二重性》都分析白樸雜劇語(yǔ)言風(fēng)格，其中李良子認(rèn)為艷麗與俊朗是白樸作品兩種比較突出的風(fēng)格，體現(xiàn)在語(yǔ)言上則是詩(shī)詞化與通俗化，白樸將這兩種對(duì)立的審美傾向巧妙地融為一體，使得他的雜劇“不僅不同題材有不同風(fēng)格，同一作品中也可兼具兩種審美傾向，從而形成了多重化的面貌?！盵10]她還指出，《梧桐雨》整體語(yǔ)言風(fēng)格偏向詩(shī)化的原因是其中重點(diǎn)描寫(xiě)唐明皇的“情”，所以歷史成分相對(duì)淡化，故《梧桐雨》的風(fēng)格以“悲艷”為主。相對(duì)而言，《墻頭馬上》雖有艷詞，但整體風(fēng)格趨于通俗。

三、散曲及詞作研究

白樸不僅是著名的雜劇家，也是著名的散曲家和詞人。他寫(xiě)了很多詞曲，廣泛流傳的詞有一百零五首，收錄在《天籟集》中。這些詞曲是白樸坎坷一生的真實(shí)寫(xiě)照，是今天研究白樸生平和思想的重要資料。

（一）散曲研究

白樸的散曲大多描寫(xiě)愛(ài)情、自然風(fēng)光和隱逸生活，抒發(fā)他懷念祖國(guó)、寄情山水的感情。關(guān)于白樸散曲的論文，近十年來(lái)，有郭旺盛《白樸散曲析》，王殿明《論白樸散曲的類(lèi)詞化傾向》和張雅玲《試析白樸與盧摯隱逸散曲的異同》。郭旺盛認(rèn)為雖然在元政府的統(tǒng)治下，知識(shí)分子建功立業(yè)的抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，使得他們的散曲大多呈現(xiàn)離別惆悵的情調(diào)，但是白樸憑著對(duì)世態(tài)敏銳的洞察和超脫的感悟，“寧愿做一個(gè)心底自由自在的儒丐之流的下層草民，以自己的超常才華游戲人生，而不愿為五斗米折腰，卑躬屈膝去迎合權(quán)貴?！盵11]盡管白樸的散曲多數(shù)還是呈現(xiàn)沉郁的感傷基調(diào)，但不少的作品仍然顯示作者努力在悲情的社會(huì)中去尋找生命的意義和人生的價(jià)值。

王殿明從散曲的“類(lèi)詞化”傾向研究白樸之作。所謂“類(lèi)詞化”是指內(nèi)容的言志化和表達(dá)方式的含蓄、語(yǔ)言的典雅等特征。他認(rèn)為白樸的散曲與元雜劇不同，其語(yǔ)言典雅，很少用方言俗語(yǔ)，早年為了應(yīng)舉而習(xí)得的詩(shī)賦技巧最終都用在散曲創(chuàng)作上，“總之，不論是文學(xué)自身發(fā)展過(guò)程中詞對(duì)曲的同化，還是地域、交游、家族環(huán)境以及文人個(gè)性，都共同促使白樸散曲體現(xiàn)出了‘類(lèi)詞化’傾向?！盵12]

白樸散曲中不乏表達(dá)隱逸思想的作品，由于顛沛流離的遭遇，張雅玲認(rèn)為白樸經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，參透世事和人生的無(wú)常，他放逐了功名利祿與榮華富貴。面對(duì)社會(huì)種種黑暗以及政治腐敗，他運(yùn)用手中的筆來(lái)表達(dá)內(nèi)心思想情感，通過(guò)散曲的形式，給讀者展現(xiàn)他所參悟與闡釋的非凡的心靈境界。因此，白樸對(duì)元蒙政權(quán)由敵視到歸附，心境由激烈到平和，這無(wú)不流露出他閑適恬淡的隱逸情緒。這種隱逸情緒，是苦難后的豁達(dá)、頓悟與回歸，更是一種在脫離塵世的自然環(huán)境中去實(shí)現(xiàn)自我回歸的人生境界。

（二）詞作研究

由于白樸曲名太盛，導(dǎo)致人們沒(méi)有重視他的詞，其詞終為曲名所掩，以致《天籟集》在元代刊本后一度失傳。近十年關(guān)于研究白樸詞作的論文有余治平《白樸詞考論》和湯曉丹《白樸天籟詞研究》。另有將白樸散曲與詞作進(jìn)行比較的論文，馬琳娜《試論金元之際詞曲互滲現(xiàn)象——白樸詞與散曲的比較研究》。筆者認(rèn)為，近十年白樸詞作方面的研究還比較欠缺，日后研究白樸的學(xué)者可以更多關(guān)注他的詞作。

白樸詞作涉及的內(nèi)容相當(dāng)復(fù)雜，既有歌頌蒙元的統(tǒng)治者們的，也有關(guān)心人民疾苦的。除此以外，由于深受時(shí)代和家庭的影響，詠史題材在白樸的詞作中也經(jīng)常出現(xiàn)。

馬琳娜認(rèn)為金元時(shí)期，文人社會(huì)地位的改變，散曲很少被文人雅士用來(lái)表現(xiàn)自己的政治觀點(diǎn)來(lái)反映國(guó)家大事。“白樸的詞和散曲在題材和內(nèi)容上雖有差異，但是同屬于韻文這一文體，自然也會(huì)有著共同之處。隱逸主題，在白樸的詞和散曲中都一再表現(xiàn)，有時(shí)還表現(xiàn)得相當(dāng)強(qiáng)烈。”[13]她說(shuō)，白樸的作品中表現(xiàn)男女戀情之詞占了相當(dāng)大的比例，抒情主人公則有歌姬、樂(lè)工、情人等不同個(gè)體。白樸繼承了傳統(tǒng)詞的以“言情”為主的表現(xiàn)方法，作者多將自己置身其中，表達(dá)自己的真感情。

本文就近十年以來(lái)對(duì)白樸的生平和創(chuàng)作的研究進(jìn)行了梳理，以下簡(jiǎn)要談?wù)勎磥?lái)可以從哪些方面對(duì)白樸作更進(jìn)一步的研究：

其一，在雜劇史上享有盛名的《梧桐雨》是否受到了院本《擊梧桐》的影響，歷來(lái)還沒(méi)有學(xué)者給出明確的結(jié)論，這是一個(gè)亟待補(bǔ)充的方面。

其二，關(guān)于白樸《墻頭馬上》與白居易《井引銀瓶》的關(guān)系，到底白樸是直接效法白居易，還是僅僅取材于《井引銀瓶》，這個(gè)問(wèn)題有待商榷。張石川否定學(xué)界認(rèn)為白樸在創(chuàng)作上效法白居易的說(shuō)法，但這也只是他的一家之言，并不能構(gòu)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，日后學(xué)者可以更加關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。

其三，白樸的詞作研究始終是研究的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。

其四，白樸及其作品留下許多爭(zhēng)論，比如他的詞作集《天籟集》到底能否算是一流作品？王國(guó)維先生對(duì)《天籟集》持否定態(tài)度，但是也有許多文人持贊賞態(tài)度。近十年來(lái)，沒(méi)有專門(mén)研究《天籟集》的論文，自然也沒(méi)有對(duì)《天籟集》地位的研究，這是白樸研究不應(yīng)出現(xiàn)的一個(gè)空白。

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1007-0125(2017)15-0199-03

吉曉凡（1997-），女，江蘇泰州人，江蘇師范大學(xué)敬文書(shū)院本科生。

指導(dǎo)老師:呂靖波

本文系國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“當(dāng)代大學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可行性途徑研究——以徐州高校為例”（項(xiàng)目編號(hào)：201710320014Z）的階段性研究成果。