劉軍

誠信是學(xué)生健康成長的基石，也是社會穩(wěn)定和諧的重要因素。為了培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，學(xué)校以誠信考試為突破口，扎實(shí)開展誠信教育。

1.誠信考試

學(xué)校組織了無人監(jiān)考的誠信考試。考前，全校舉行了誠信宣講、誠信班會、誠信辯論、誠信宣誓等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生簽訂“誠信考試承諾書”，之后由學(xué)生自主選擇是否參加無人監(jiān)考考試。全校207名應(yīng)考學(xué)生中，164人報(bào)名參加了誠信考試。誠信考場由科代表到教務(wù)處領(lǐng)卷，學(xué)生自覺排隊(duì)入場、領(lǐng)取考卷，考試結(jié)束后自行收取試卷，整個(gè)考試過程沒有教師監(jiān)督。

誠信考試培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，增強(qiáng)了學(xué)生的自我控制能力，讓學(xué)生增強(qiáng)了自信心。此后，全校所有學(xué)生都選擇參加了誠信考試，誠信答卷已經(jīng)成為學(xué)生的一種習(xí)慣。

2.誠信閱卷

誠信考試后，學(xué)校開設(shè)閱卷課，學(xué)科教師引導(dǎo)學(xué)生自主閱卷。首先，由學(xué)科教師按學(xué)習(xí)能力水平把卷面試題分配給各個(gè)互助學(xué)習(xí)小組，明確閱卷程序，同組學(xué)生共同審題、研究、討論、統(tǒng)一試題答案。然后，教師將試卷標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給各小組，由學(xué)生自主分析，研究對比答案，給出分?jǐn)?shù)。最后，每個(gè)學(xué)生在卷面上寫下名字，為分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)，以示誠信。

誠信閱卷不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析和解決問題的能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識、公平意識、誠信意識。在閱卷過程中，沒有發(fā)生過一起因私降分、抬分的現(xiàn)象。

3.誠信課堂

在誠信考試的影響下，學(xué)校教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，誠信高效課堂也建立起來。課下，學(xué)生誠信預(yù)習(xí)課本知識，提出問題；課堂上，學(xué)生在教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)下，交流預(yù)習(xí)成果，師友互助學(xué)習(xí)，回答問題，其他同學(xué)隨時(shí)提出質(zhì)疑。遇到疑難問題，或組內(nèi)同學(xué)共同研究，或其他小組的同學(xué)幫助解答，教師在必要的時(shí)候進(jìn)行點(diǎn)撥、總結(jié)。自主、互助的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生興奮起來，讓課堂活躍起來，學(xué)生們有效地進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，深度地質(zhì)疑，大膽、大聲、大氣、大方地展示和交流。

此外，學(xué)生的日常生活行為，如課間活動、課間鍛煉、住宿、就餐，還有升旗、班級文化建設(shè)、學(xué)生表彰會、運(yùn)動會等活動，也都實(shí)現(xiàn)了誠信自主管理，學(xué)生嚴(yán)格遵守承諾，自覺遵守行為規(guī)范。

實(shí)行誠信教育三年來，誠信教育已經(jīng)成為學(xué)校一個(gè)亮麗的品牌。學(xué)生精神面貌發(fā)生了巨大改變，教育教學(xué)質(zhì)量也隨之提升。學(xué)生素質(zhì)也有了顯著提升，誠信做作業(yè)目前已經(jīng)達(dá)到了95%以上，考試作弊現(xiàn)象基本杜絕，誠信互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步培養(yǎng)起來；學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，自主學(xué)習(xí)、互助合作學(xué)習(xí)已成為學(xué)校課堂基本教學(xué)模式。

編輯 _ 于萍endprint