葛筱寧

教育部組織編寫的語文統(tǒng)編教科書八年級(jí)上冊(cè)第21課《〈孟子〉二章》選入了《生于憂患 死于安樂》一文。該文第128頁注釋①將“征于色”之“征”解釋為“征驗(yàn)、表現(xiàn)”，其中“征驗(yàn)”一說似有不妥。

據(jù)《漢語大詞典》，“征驗(yàn)”有二義，分別是“證據(jù)”和“應(yīng)驗(yàn)；證實(shí)”，前者多作名詞，后者多作動(dòng)詞。楊伯峻在《孟子譯注》將“征于色，發(fā)于聲，而后喻”一句譯作“表現(xiàn)在面色上，吐發(fā)在言語中，才能被人了解?！庇纱丝芍?，“征”作為名詞解釋成“證據(jù)”不甚恰當(dāng)，作為動(dòng)詞解釋成“應(yīng)驗(yàn)”或“證實(shí)”亦生硬牽強(qiáng)，那么，“征”到底該如何理解？

依據(jù)楊伯峻先生的譯文，“征于色，發(fā)于聲，而后喻”的意思是，一個(gè)人的思想感情表現(xiàn)（顯現(xiàn)）在臉上，流露在言談中，才能被人了解。換句話說，“征于色，發(fā)于聲”可以理解為一個(gè)人的思想感情是通過臉色作為表征出來的跡象呈現(xiàn)出來，通過言談作為傾訴吐露的方式表達(dá)出來。杜預(yù)亦注曰：“征，始有形象而微也?！笨梢?，“征”即“跡象”，是“表征出來的跡象”，而非“征驗(yàn)”。這樣理解，貼合文本之意，顯得較為合理。

因此，“征于色”之“征”的意思應(yīng)為：“征，表征的跡象，這里作動(dòng)詞，可譯為表現(xiàn)?！?/p>

[作者通聯(lián)：上海市北蔡中學(xué)]endprint