摘 要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給高職學(xué)生的思想觀念、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣帶來(lái)了深刻影響。為適應(yīng)信息時(shí)代，高職院校積極進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)踐探索，并取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的問題。本文主要分析高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀、存在的問題，并提出加強(qiáng)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高職學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；對(duì)策

信息網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思維方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生了巨大的影響。探索與思考互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校思想政治教育提出的新課題，成為當(dāng)前思想政治工作研究領(lǐng)域乃至整個(gè)教育改革中一個(gè)全新的、亟待解決的課題。

一、高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀

（一）重視力度不夠

目前，互聯(lián)網(wǎng)已成為倍受關(guān)注的“第四媒體”。思想政治工作必須迅速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。但很多高職院校由于技術(shù)、資金、人員配備等多方面的原因，對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重視力度還不夠，很多高職院校還沒有專門的思想政治教育網(wǎng)站，這與高職學(xué)生日益增長(zhǎng)的趨勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)需求的不斷提高存在很大的矛盾。

（二）內(nèi)容枯燥，形式單調(diào)

思想政治教育內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的整合，使傳統(tǒng)的思想政治教育的內(nèi)容由抽象變?yōu)榫唧w，從平面走向立體。但很多高職院校的校園網(wǎng)在內(nèi)容上說(shuō)教味太濃，更多地強(qiáng)調(diào)政治理論知識(shí)的宣傳，涉及到大學(xué)生所需的知識(shí)卻很少，能夠真正觸及大學(xué)生心靈內(nèi)容就更少，使得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育收效甚微。

（三）缺乏完善的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作隊(duì)伍

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍是開展思想政治教育工作占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的關(guān)鍵。這不僅要求工作者掌握扎實(shí)的思想政治教育工作理論，還要求他們有較高的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)用能力，及時(shí)掌握和了解網(wǎng)絡(luò)中不斷出現(xiàn)的新問題，提高自己的思想政治理論水平。但從目前的狀況來(lái)看，無(wú)論是專職的還是兼職的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者，在數(shù)量和質(zhì)量上都滿足不了現(xiàn)實(shí)的需求。

二、高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題

（一）對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重視程度不夠

高職院校重視傳統(tǒng)的思想政治教育方法，沒有積極利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育；一些學(xué)校把消除網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響作為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作重點(diǎn)，充當(dāng)“消防隊(duì)員”的角色，主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)負(fù)面事件發(fā)生后進(jìn)行刪帖、關(guān)閉論壇、追究發(fā)帖人的責(zé)任等，沒有建立應(yīng)急預(yù)案、理論研究和隊(duì)伍建設(shè)的管理機(jī)制和評(píng)估體系，對(duì)高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不夠。

（二）思想政治教育者的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)不強(qiáng)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，很多高職院校的思想政治教育工作者都能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作，但有的教師受傳統(tǒng)觀念的影響，利用網(wǎng)絡(luò)等載體開展思想政治教育的意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就是利用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)郵件、信息、圖片等，對(duì)于校園QQ群、微信群、微信公眾號(hào)、貼吧、論壇關(guān)注較少，不能及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，未在思想政治教育工作中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。從而無(wú)法真正做到傾聽學(xué)生的聲音，重視學(xué)生的看法，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高。

（三）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，缺乏對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的規(guī)范管理

網(wǎng)絡(luò)信息參差不齊，一些低俗、虛假甚至反動(dòng)的信息混跡其中。多數(shù)高職院校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)和校園中的貼吧、論壇、博客、QQ群缺乏有效監(jiān)管，再加上高職學(xué)生辨別真?zhèn)涡畔⒌哪芰Σ蛔?，往往?huì)受錯(cuò)誤信息的影響，導(dǎo)致其無(wú)法樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（四）網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)滯后，時(shí)效性差，關(guān)注度不高

網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的“主陣地”，但當(dāng)前一些高職院校的網(wǎng)站沒有與時(shí)俱進(jìn)，缺乏創(chuàng)新。部分學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的信息嚴(yán)重滯后，沒有及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容；有的學(xué)校網(wǎng)站信息覆蓋不全，傳播技術(shù)不穩(wěn)定，點(diǎn)擊率不高。這直接影響了思想政治教育效果，不能有效發(fā)揮教育作用。

三、高職院校網(wǎng)絡(luò)思想教育開展的對(duì)策

如今，QQ群、微信群、博客、貼吧、論壇逐漸成為高職學(xué)生交往和信息交流的重要媒介，因此，要對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行全面的思想政治教育，必須借助新媒體，建立完善的網(wǎng)絡(luò)思政體系，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度

各高職院校要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的需要，是加強(qiáng)思想政治工作的必然要求。因此，要加大投入，支持網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的科研項(xiàng)目，并建立完善的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究提供相應(yīng)保障。思想政治教育工作者也要提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，分析研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新形勢(shì)、新問題，創(chuàng)新思想政治教育的載體和方法。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的隊(duì)伍建設(shè)

高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍是做好高職學(xué)生思想政治教育工作的保障。首先，要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者的基本素質(zhì)，使其具備良好的思想政治素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的能力和創(chuàng)新能力，具有一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)溝通能力。其次，建立精干的專職隊(duì)伍和具有一定網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的兼職隊(duì)伍，進(jìn)行高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究，以及開展有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。最后，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的培訓(xùn)，了解高職學(xué)生的網(wǎng)上行為、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、心理特點(diǎn)等，以及時(shí)了解高職學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決實(shí)際困難，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效性。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常復(fù)雜，要營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要社會(huì)各方齊抓共管。高職院校要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控和管理，防范不良信息的入侵，為高職學(xué)生營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)管理和教育，提高學(xué)生辨別是非的能力和自我控制力，使其抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（四）豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的載體

教育載體在一定程度上決定了思想政治教育的效果，除了優(yōu)化思想政治教育專題網(wǎng)站這個(gè)主要載體外，還要打造更多的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體。高職院校要結(jié)合自身特點(diǎn)和高職學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)新網(wǎng)站設(shè)計(jì)、豐富網(wǎng)站內(nèi)容。同時(shí)，還要加強(qiáng)其他網(wǎng)絡(luò)載體的建設(shè)，滿足高職學(xué)生行為多樣化的需求。

高職院校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校和家庭的共同努力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高職學(xué)生思想政治教育的環(huán)境也在不斷變化，高校要不斷研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式方法，探索構(gòu)建新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的模式，以更好的引導(dǎo)和教育學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介：

白智丹（1982.12.03—），女，遼寧經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院（遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），專職輔導(dǎo)員。endprint