洪麗菊

摘要：在對(duì)素質(zhì)教育越來越注重的今天，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也開始注重學(xué)生的身體素質(zhì)。而校園足球就是學(xué)校體育活動(dòng)中一個(gè)很重要的活動(dòng)，原因在于校園足球不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，也能使他們養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。校園足球的核心價(jià)值觀是強(qiáng)身健體價(jià)值、足球人才培養(yǎng)價(jià)值、文化建設(shè)價(jià)值、足球知識(shí)和技能培訓(xùn)及科普價(jià)值，提高學(xué)生素質(zhì)教育價(jià)值。如大連市高新區(qū)中心小學(xué)體育教練員依據(jù)徒手操的設(shè)計(jì)與編排的原則，在遵循足球運(yùn)動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上自編自創(chuàng)了一套操"足球操"，時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右。要求全校每天在大課間操時(shí)間段共同練習(xí)足球操，不僅能讓學(xué)生既熟練足球的基本動(dòng)作，也可以豐富足球教學(xué)訓(xùn)練的手段。所以良好的校園活動(dòng)不僅能夠充實(shí)學(xué)校的文化素質(zhì)建設(shè)，而且能夠營(yíng)造出良好的體育文化氛圍，使校園充滿活力和朝氣，提高學(xué)生的體育意識(shí)，增強(qiáng)意志力。筆者查閱了大量資料，并且做了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析后，對(duì)我國(guó)小學(xué)校園足球現(xiàn)狀實(shí)施的路徑和方法進(jìn)行分析和評(píng)定，可以幫助我國(guó)小學(xué)校園足球文化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)校園足球課程；課余訓(xùn)練；學(xué)校體育文化

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）10-0220-01

青少年校園足球活動(dòng)初步形成規(guī)模和體系是從2009年全國(guó)青少年足球活動(dòng)啟動(dòng)開始，此后校園足球的理念開始漸漸的被學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)所接受。在我國(guó)2015年頒布的《中國(guó)足球改革發(fā)展方案》中強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)校園足球發(fā)展，使校園足球開始煥發(fā)新的活力。這次活動(dòng)以后全國(guó)校園開始大力推廣校園足球，使學(xué)生在課余時(shí)間中有更多的樂趣，并且國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》中強(qiáng)調(diào)對(duì)我國(guó)發(fā)展相對(duì)滯后的足球項(xiàng)目應(yīng)該制定出長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，要對(duì)場(chǎng)地建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃，要大力推廣校園足球項(xiàng)目，并且要保障中小學(xué)時(shí)間的體育課時(shí)，保證要每人要掌握最少一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。

1.認(rèn)識(shí)校園足球課程的重要性

足球運(yùn)動(dòng)被稱為世界第一運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育課程中必不可少的一項(xiàng)，尤其是在我國(guó)大力開展校園足球的背景下，校園足球課程的地位相比以往有很顯著的提升。校園足球項(xiàng)目在素質(zhì)教育中占據(jù)的主要作用有以下幾點(diǎn)。

1.1 使學(xué)生身心健康。足球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高他們速度、力量、敏捷度等身體素質(zhì)，同時(shí)能夠增強(qiáng)學(xué)生的心肺功能和肌肉活力，從而全面提高身體的健康水平。

1.2 促進(jìn)學(xué)生智力開發(fā)。足球運(yùn)動(dòng)的核心是肢體對(duì)抗，但是在實(shí)際較量中，很多時(shí)候是智慧的較量，足球運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，為智力發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在練習(xí)過程中還能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和圖像記憶能力。

1.3 培養(yǎng)學(xué)生的體育道德。由于足球是一種充滿激烈對(duì)抗的活動(dòng)，所以在活動(dòng)過程中要強(qiáng)調(diào)對(duì)規(guī)則、裁判、對(duì)手以及觀眾的尊重。在實(shí)際活動(dòng)中尊重對(duì)手克服困難、挑戰(zhàn)自我。在這種公平公正公開的情況下，能夠歷練出頑強(qiáng)的意志和公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德大有裨益。

2.校園足球運(yùn)動(dòng)實(shí)施原則和方法

2.1 訓(xùn)練的內(nèi)容適合小學(xué)生的身體健康發(fā)展。小學(xué)生正處于生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵階段，應(yīng)該根據(jù)少年兒童的身體素質(zhì)和發(fā)展敏感期規(guī)律對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方式進(jìn)行專業(yè)的計(jì)劃，要遵循趣味性原則。在7到13歲這個(gè)階段，學(xué)生的可塑性大、模仿力強(qiáng)、動(dòng)作靈巧、神經(jīng)興奮抑制轉(zhuǎn)換快，所以在這個(gè)階段可以使學(xué)生快速掌握傳球、運(yùn)球、控球等基本技術(shù)。當(dāng)完全掌握后可適當(dāng)增加頂球二過一、底線傳中等技術(shù)訓(xùn)練。

2.2 以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，組建球隊(duì)。由于足球運(yùn)動(dòng)具有健身價(jià)值、教育價(jià)值，這些價(jià)值會(huì)對(duì)青少年兒童的生長(zhǎng)和發(fā)育產(chǎn)生積極的影響、所以我們可以在實(shí)際教學(xué)中把腳踢球和教做人相結(jié)合、把訓(xùn)練點(diǎn)與活動(dòng)面相結(jié)合、把讀好書與踢好球相結(jié)合、把階段性與眾生性相結(jié)合。并且在訓(xùn)練和比賽中積極發(fā)掘具有足球天賦的運(yùn)動(dòng)員組建球隊(duì)，這樣可以提高校園教育氛圍創(chuàng)建學(xué)校的特色。

2.3 對(duì)訓(xùn)練時(shí)間和比賽時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃。在校園足球訓(xùn)練中，我們安排的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)該滿足業(yè)余性的特點(diǎn)，同時(shí)在訓(xùn)練時(shí)要注意提高效率，可以每周安排五次訓(xùn)練，一次比賽，平時(shí)對(duì)傳球、運(yùn)球、射門、協(xié)調(diào)性練習(xí)多加訓(xùn)練。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以增加一些對(duì)抗訓(xùn)練。大概上午有40分鐘左右進(jìn)行訓(xùn)練，下午第二節(jié)課后訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)左右，這樣效果會(huì)比較好。

2.4 對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練關(guān)系進(jìn)行處理。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)該充分考慮到校園足球長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和良性循環(huán)的特性。要堅(jiān)持"學(xué)訓(xùn)結(jié)合，以學(xué)為主"的指導(dǎo)思想。訓(xùn)練時(shí)間影響學(xué)業(yè)和課業(yè)，要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行這些訓(xùn)練和比賽，只有這樣才能得到學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校的理解，吸引更多的孩子投入足球運(yùn)動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目。選出的足球運(yùn)動(dòng)員。如果由于比賽錯(cuò)過課程，那就應(yīng)該在老師和學(xué)生的幫助下及時(shí)補(bǔ)回，保證學(xué)生在體育和學(xué)習(xí)的同步發(fā)展。

青少年是中國(guó)足球的未來，是中國(guó)足球走出亞洲走向世界的希望。所以一些發(fā)達(dá)城市都啟動(dòng)了校園足球工程。工程以"小學(xué)校園足球發(fā)展"和"小學(xué)校園足球普"及為載體，使得校園足球真正的植根于校園，從而使更多的小學(xué)生喜歡足球運(yùn)動(dòng)并參與其中。一份耕耘就會(huì)有一番收獲，在這短短三年時(shí)間里，我們已經(jīng)取得了非常大的成就，比如在大連會(huì)定期評(píng)出《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行方法》先進(jìn)單位和《大連市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！返姆Q號(hào)，在這種評(píng)比和競(jìng)爭(zhēng)中，使得學(xué)校更加注重校園足球的發(fā)展，從而使各校學(xué)生在德智體美勞上全面發(fā)展。相信在各校學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力下，校園足球運(yùn)動(dòng)一定會(huì)推行得更好，中國(guó)足球?qū)⒆叱鰜喼蓿呦蚴澜纭?/p>

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