張琦
【摘 要】柳琴是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器之一,在長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展過(guò)程中形成了一定的藝術(shù)特色,對(duì)我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。而從1958年柳琴完成改革后,到當(dāng)今社會(huì),柳琴經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展歷程,在多方面都取得了一定的發(fā)展成果,發(fā)展體系也愈加完善,逐步進(jìn)入到較高的藝術(shù)領(lǐng)域中。
【關(guān)鍵詞】柳琴;改革;藝術(shù)特色;發(fā)展概況
柳琴是我國(guó)重要的傳統(tǒng)器樂(lè)形式,在長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展過(guò)程中受到高度重視,并且經(jīng)歷了適當(dāng)?shù)母母锖蛣?chuàng)新,在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出明顯的藝術(shù)特色,為柳琴的現(xiàn)代化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。在本次研究活動(dòng)中將柳琴改革完成后的藝術(shù)特色和發(fā)展情況作為研究對(duì)象,希望能夠?yàn)榱傺芯刻峁┫鄳?yīng)的參照,為柳琴音樂(lè)藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
一、改革完成后柳琴的藝術(shù)特色
隨著改革活動(dòng)的逐步推進(jìn),在改革完成后,柳琴藝術(shù)發(fā)展過(guò)程中更好的把握了樂(lè)器的發(fā)展規(guī)律,帶動(dòng)我國(guó)傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器發(fā)展軌跡進(jìn)一步向前延伸,形成了個(gè)性化的藝術(shù)特色,對(duì)柳琴藝術(shù)的發(fā)展和傳承產(chǎn)生著重要的影響。從柳琴的演奏角度進(jìn)行分析,改革完成后柳琴的藝術(shù)特色集中體現(xiàn)在以下方面:
(一)密
柳琴是我國(guó)傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器,在完成改革后采用撥片演奏的方式,能夠?qū)α購(gòu)椞舻臅r(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步控制,較之于其他輪音的密度更大。并且柳琴改革后輪音也更為連貫飽滿,甚至能夠使用輪音完成對(duì)整個(gè)樂(lè)段的演奏。
(二)亮
受到柳琴改革的影響,音色更為明亮和剛勁,特別是在對(duì)高音區(qū)進(jìn)行演奏的過(guò)程中,能夠表現(xiàn)出更為明顯的特色。如在高音區(qū)長(zhǎng)時(shí)間使用輪音進(jìn)行演奏的過(guò)程中,能夠發(fā)現(xiàn)音色晶瑩剔透,達(dá)到一般彈撥樂(lè)器無(wú)法達(dá)到的藝術(shù)效果。此外,需要注意的是柳琴演奏過(guò)程中聲音的亮和剛還能夠增強(qiáng)音樂(lè)的穿透力,所以經(jīng)過(guò)改革柳琴往往會(huì)在樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任主旋律演奏,也可能是針對(duì)高音區(qū)方面華彩樂(lè)段進(jìn)行演奏,整體演奏效果相對(duì)較好。
(三)快
快是改革后柳琴演奏的另一項(xiàng)主要特征。一般情況下,柳琴的琴體相對(duì)較小,在實(shí)際演奏過(guò)程中從上把位切換到下把位需要很短的時(shí)間,并且柳琴樂(lè)器的品位和指間距也存在特殊性,大小基本能夠達(dá)到相同的狀態(tài),因此能夠更好的使用不同的演奏技巧。對(duì)當(dāng)前柳琴演奏樂(lè)曲進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)柳琴的這一特點(diǎn)在樂(lè)曲中基本上都得到了適當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。而經(jīng)過(guò)改革柳琴演奏所表現(xiàn)出的這一藝術(shù)特色,不僅可以促使柳琴在實(shí)際演奏過(guò)程中將音樂(lè)藝術(shù)的美感展現(xiàn)出來(lái),還能適當(dāng)?shù)娜谌腱偶妓囆g(shù)美,促使柳琴在整個(gè)樂(lè)隊(duì)的演奏過(guò)程中擔(dān)任華彩樂(lè)段的演奏,受到高度重視。
(四)新
我國(guó)民族樂(lè)器發(fā)展時(shí)間一般相對(duì)較長(zhǎng),但是柳琴作為我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器,發(fā)展時(shí)間卻相對(duì)較短,基本上僅有200多年的時(shí)間,從改革成功后到當(dāng)今社會(huì)也不過(guò)是幾十年的時(shí)間,所以在研究中也可以將其當(dāng)做是民族音樂(lè)中的新形式,在實(shí)際使用柳琴進(jìn)行演奏的過(guò)程中也可以適當(dāng)?shù)娜谌雱?chuàng)新音樂(lè)思想,將西方音樂(lè)和東方音樂(lè)藝術(shù)精華在柳琴的演奏活動(dòng)中進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,彰顯出柳琴演奏的藝術(shù)魅力。總而言之,柳琴的成功改革使柳琴演奏的藝術(shù)特色發(fā)生了一定的變化,促使柳琴演奏進(jìn)入到新的發(fā)展層次上,展現(xiàn)出較強(qiáng)的生命力和包容力,并且也帶動(dòng)我國(guó)彈撥樂(lè)器不斷向前發(fā)展,在更為廣闊的空間中彰顯出藝術(shù)價(jià)值。
二、改革完成后柳琴藝術(shù)的基本發(fā)展情況
對(duì)改革完成后柳琴藝術(shù)的基本發(fā)展情況進(jìn)行研究和分析,發(fā)現(xiàn)柳琴藝術(shù)在多方面得到了適當(dāng)?shù)陌l(fā)展,并且取得了顯著的成果,對(duì)柳琴藝術(shù)的現(xiàn)代化傳承和傳播產(chǎn)生著重要的影響,也有利于促進(jìn)我國(guó)特色音樂(lè)的發(fā)展和創(chuàng)新。具體分析,改革完成后柳琴藝術(shù)的基本發(fā)展情況在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái):
(一)柳琴在民族管弦樂(lè)隊(duì)中得到廣泛應(yīng)用
隨著上世紀(jì)五六十年代我國(guó)樂(lè)器改革的逐步成功,柳琴藝術(shù)的發(fā)展也進(jìn)入到黃金時(shí)期,中國(guó)民族樂(lè)團(tuán)率先開(kāi)始使用柳琴參與音樂(lè)藝術(shù)的演奏,對(duì)柳琴藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的積極影響。同時(shí),在柳琴藝術(shù)廣泛應(yīng)用于全國(guó)各地民族樂(lè)團(tuán)的基礎(chǔ)上,人們對(duì)柳琴藝術(shù)的認(rèn)識(shí)更加深刻,柳琴藝術(shù)在廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)上開(kāi)始發(fā)揮出獨(dú)特的藝術(shù)魅力,并且在經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索已經(jīng)證明柳琴改革的成功性,柳琴藝術(shù)逐漸成為民族管弦樂(lè)隊(duì)中的重要組成部分,作為常規(guī)編制得到了固定,在提高樂(lè)隊(duì)整體演奏水平、豐富樂(lè)隊(duì)綜合表現(xiàn)力方面發(fā)揮著重要的作用,對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展也產(chǎn)生著極其重要的影響。
(二)柳琴曲創(chuàng)作方面的發(fā)展
在柳琴藝術(shù)改革成功后,柳琴曲的創(chuàng)作進(jìn)入到新的發(fā)展階段,受到廣泛關(guān)注。在最初柳琴曲的創(chuàng)作階段,主要是對(duì)其他樂(lè)曲形式進(jìn)行移植,一直到1960年,在王惠然的探索中才完成了第一支柳琴獨(dú)奏曲的創(chuàng)作,為《銀湖金波》,引起高度重視,并且在其后一段時(shí)間內(nèi),多位研究者參與到柳琴曲的創(chuàng)作中,柳琴獨(dú)奏曲、合奏曲以及協(xié)奏曲隨之出現(xiàn),對(duì)柳琴曲創(chuàng)作的豐富起到了極大的促進(jìn)作用,為柳琴藝術(shù)的發(fā)展和柳琴音樂(lè)魅力的展現(xiàn)創(chuàng)造了良好的條件?!洞旱揭屎印?、《柳琴與樂(lè)隊(duì)——木棉花開(kāi)》、《天山駿馬》、《草原抒懷》、《金蛇的爐臺(tái)》等等就是這一時(shí)期較為著名的代表作品,不僅對(duì)柳琴音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行了豐富,還為柳琴藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛傳播和傳承夯實(shí)了基礎(chǔ),對(duì)柳琴音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)柳琴音樂(lè)曲庫(kù)進(jìn)行梳理能夠看出,隨著時(shí)間的發(fā)展和創(chuàng)作思想的不斷豐富,柳琴曲的表現(xiàn)風(fēng)格和演奏特點(diǎn)也出現(xiàn)了一定程度上的變化,整體演奏效果不斷提升,促使柳琴音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)入到新的層次上。
(三)柳琴專(zhuān)業(yè)教育得到了一定的發(fā)展
在完成柳琴藝術(shù)改革后,在柳琴藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程中,其逐步融入到學(xué)校教育體制中,并且隨著學(xué)校教育改革的逐步推進(jìn),柳琴專(zhuān)業(yè)教育也得到了適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。部分高校紛紛開(kāi)設(shè)柳琴專(zhuān)業(yè)教學(xué),加強(qiáng)對(duì)柳琴專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),希望能夠?yàn)榱偎囆g(shù)的發(fā)展提供相應(yīng)的人才支撐?,F(xiàn)階段在柳琴專(zhuān)業(yè)教育不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,已經(jīng)有20多所高校開(kāi)設(shè)柳琴專(zhuān)業(yè)課程,為社會(huì)培養(yǎng)了大批柳琴專(zhuān)業(yè)人才,為我國(guó)柳琴藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的蓬勃發(fā)展夯實(shí)了人才基礎(chǔ)。可見(jiàn)柳琴專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展對(duì)柳琴藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響,應(yīng)該引起高度重視。
三、結(jié)語(yǔ)
新時(shí)期在發(fā)展柳琴藝術(shù)的過(guò)程中,應(yīng)該從多角度對(duì)柳琴藝術(shù)特色和發(fā)展情況進(jìn)行分析,把握柳琴的發(fā)展脈絡(luò),進(jìn)而結(jié)合柳琴藝術(shù)在不同方面和不同領(lǐng)域中的基本發(fā)展情況對(duì)柳琴藝術(shù)的現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行分析和解讀,希望能夠?qū)α偎囆g(shù)發(fā)展情況形成全新的認(rèn)識(shí),為柳琴藝術(shù)在我國(guó)社會(huì)上的廣泛傳播提供相應(yīng)的保障。
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