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        城市留守兒童同伴關(guān)系和孤獨感研究

        2017-10-30 10:41:44王宏偉
        魅力中國 2017年42期

        王宏偉

        摘要:以175名三四五年級兒童為被試,考察了城市留守兒童的同伴關(guān)系與孤獨感的發(fā)展狀況及其相互關(guān)系。結(jié)果表明,城市留守兒童更多體現(xiàn)的是對友誼的渴求和對友誼的珍視;通過與部分非留守兒童的反饋分析,我們發(fā)現(xiàn)留守兒童的孤獨感略高于非留守兒童。

        關(guān)鍵詞:城市留守兒童;同伴關(guān)系;孤獨感

        一、問題提出

        之前有很多同學都在講述《變形計》中的案例,其中不乏成年人與未成年人,他們被稱為“問題”少年,他們更是精神上的留守兒童。這些少年大多家境富裕,擁有令人羨慕的家庭背景,但是這些都是以父母經(jīng)常無法陪伴在他們身邊,整天忙于工作為代價的。隨之而來的一個重大的問題便是與父母交流溝通機會的缺失導(dǎo)致孩子在成長過程中缺乏父母的關(guān)愛與引導(dǎo)。這種自童年時期就缺位了的關(guān)愛,很大程度上造成了孩子的孤獨感顯著高于同齡兒童。由于缺乏關(guān)愛,他們大多性格孤僻或以自我為中心,這也在一定程度上惡化了他們的同伴交往??上攵?,惡劣的同伴關(guān)系又進一步增強了他們的孤獨感。

        談到留守兒童,可能我們首先想到的是指那些因父母雙方或一方為了生計外出到城市打工,而被留在山村與爺爺奶奶一起生活的孩子們。但是隨著社會的發(fā)展,在繁華的城市里,也出現(xiàn)了一批非典型意義上的“留守兒童”。父母雖然在孩子身邊,但他們根本沒有充裕的時間來陪伴孩子,所以這些城市兒童要么與保姆為伴,要么和爺爺奶奶共同生活,要么小小年紀就寄宿在學?;蛘咂渌恍┹o導(dǎo)機構(gòu),這種心靈關(guān)愛的缺失必然會對日后成長產(chǎn)生不良影響。

        究其原因,不外乎以下幾條:父母進修學習,一部分知識分子家庭,因為夫妻一方到另外的城市或國家深造,而不得不暫別孩子;父母掛職下鄉(xiāng)。有些家長在國家機關(guān)單位任職,因為工作需要,得掛職下鄉(xiāng)去基層單位工作,少則半年,多則兩三年;父母異地開公司或被派往異地公司。這部分家長更像是游牧部落,哪里有水草就去哪里放牧,根本無力照顧孩子,而有些孩子也早已習慣了父母不在身邊的生活;父母工作繁忙。這大多是處于留守邊緣的兒童。這部分家長因為應(yīng)酬多,孩子只能見到他們回來睡覺,多是公司高層人物或領(lǐng)導(dǎo)的子女,基本沒時間陪伴孩子;子女異地求學。父母為了孩子能接受更好的教育,讓孩子異地求學,這些孩子往往被寄養(yǎng)在親戚家或自己生活在異地。這也是一種新的留守形式,這些家長對子女期望極高。

        綜上所述,我們從兒童心理發(fā)展角度,重點考察城市留守兒童這一群體的同伴關(guān)系和孤獨感發(fā)展狀況及其相互關(guān)系。我們想著力探究留守兒童對同伴關(guān)系的態(tài)度和同伴關(guān)系對留守兒童的影響。此外,通過對城市留守兒童與非留守兒童的比較,為留守兒童的健康成長提供一定參考。

        二、研究方法

        (一)被試的選定

        選取蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學三四五年級各兩個班,共6個班,對175名學生進行問卷調(diào)查。回收有效問卷124份,其中女生58人,男生66人。其中,城市留守兒童38人,非留守兒童86人。經(jīng)X2檢驗,性別與成為城市留守兒童無顯著性差異。(當df=3時, X2=0.8569 P>0.05)。

        在此次調(diào)查中,通過對城市兒童的選擇性調(diào)查,發(fā)現(xiàn)城市留守兒童與非留守兒童相比更加珍視友誼,孤獨感與其自身相關(guān)性不高,與平常人認知中的留守兒童有一定的差距。此次調(diào)查具有一定的創(chuàng)新意義。

        (二)研究工具

        1.兒童孤獨量表

        采用 Asher 等人 1984 年編制的兒童孤獨量表, 包括 16個孤獨項目( 如我覺得在學校被忽視了) 和 8個關(guān)于個人愛好的插入項目。量表采用五點記分法,計算 16個項目的平分,得到兒童的孤獨感得分,得分越高,表示孤獨感體驗越強,實測的 Cronbach' s alpha 為0.939。同時該量表也受到了國內(nèi)外學者的廣泛運用和驗證,表明該測量具有較高的內(nèi)容效度?!?】

        2.城市留守兒童同伴關(guān)系與孤獨感調(diào)查問卷

        采用筆者自制問卷,包含三個方向?qū)Τ鞘辛羰貎和呐卸?,通過兩個維度:對現(xiàn)在同伴交往的態(tài)度和對未來同伴關(guān)系的預(yù)想來測驗兒童同伴關(guān)系和孤獨感發(fā)展。本測驗為最優(yōu)測驗,選擇最符合自身的選項,采用1-4分積分制,其中A、B、C、D分別對應(yīng)1、2、3、4分,得分越高,則表明孤獨感越強。此量表并未進行效度檢驗。

        三、研究結(jié)果

        (一)兒童孤獨量表結(jié)果匯總

        從量表的結(jié)果評定我們得知,此量表對每條目得分做簡單迭加(有些項目須反序計分)得到總分,高分表示孤獨感與社會不滿較重,總分范圍為16-80,該研究實際得分范圍為16-79(32.5±11.8)。

        從上述表格中我們可以得知,從總體平均數(shù)來看結(jié)果處于較好的情況,低于給定的標準32.5,表明被調(diào)查的學生孤獨感并不明顯或不是很強烈;但是從總體的標準差來看,標準差略大,表明個體之間差異性較大。從男生來看,全體男生的標準差高于總體,說明男生之間存在著更大的個體差異;相反的,女生之間的個體差異則不明顯。

        (二)性別差異對現(xiàn)在同伴關(guān)系、自身孤獨感和對未來同伴關(guān)系預(yù)期的差異性檢驗

        我們通過X2檢驗對性別差異能否影響現(xiàn)在同伴關(guān)系、自身孤獨感和未來同伴關(guān)系的預(yù)期分別進行了差異性檢驗,結(jié)果分別為X12 X22和X32。

        在對性別與現(xiàn)在同伴關(guān)系進行差異性檢驗時,我們建立虛無假設(shè):性別不影響現(xiàn)在的同伴關(guān)系。經(jīng)過計算,我們得知,當df=3時,X12=4.11757

        按照上述方法,我們分別得到,當df=3時,X22=0.6245,X32=7.68。經(jīng)過上述,我們可以認為,性別差異對現(xiàn)在同伴關(guān)系、自身孤獨感和對未來同伴關(guān)系預(yù)期都沒有顯著性差異。

        (三)城市留守兒童與現(xiàn)在同伴關(guān)系、自身孤獨感和對未來同伴關(guān)系預(yù)期的相關(guān)性檢驗

        我們將從問卷的第二三兩個題中人為地劃分出城市留守兒童和非留守兒童,研究城市留守兒童與現(xiàn)在同伴關(guān)系、自身孤獨感和對未來同伴關(guān)系的預(yù)期進行相關(guān)性檢驗。我們設(shè)p為非留守兒童的比例,q為留守兒童所占比例,所得結(jié)果非別記為r1、r2和r3。

        在調(diào)查城市留守兒童與現(xiàn)在同伴關(guān)系的時候,我們計算出p=0.6949 q=0.3051,其中p所對應(yīng)的值得平均數(shù)為1.7561,q所對應(yīng)的值得平均數(shù)為2.5000。得出此數(shù)據(jù)的標準差為0.9998,經(jīng)計算得出r1=-0.6907≈-0.70。此數(shù)據(jù)表明城市留守兒童與現(xiàn)在的同伴關(guān)于有高度相關(guān)。這一結(jié)果證明城市留守兒童重視現(xiàn)有的同伴關(guān)系,他們更加珍惜友誼,愿意與自己的朋友一起分享自己的經(jīng)歷,渴望有朋友傾聽自己的心聲。

        按照上面的方法,我們分別計算出r2=-0.30 r3=-0.10,這兩個數(shù)據(jù)表明了城市留守兒童與自身孤獨感和對自己未來同伴關(guān)系的預(yù)期的相關(guān)性低。由此,我們可以認為城市留守兒童并不是必然感到孤獨,這恰好否定了我們慣常的認為所有留守兒童都孤獨的看法。我們還可以得知,城市留守兒童對于自己的未來的同伴關(guān)系還抱有積極的心態(tài)。

        四、分析與討論

        (一)未來同伴關(guān)系在城市留守兒童發(fā)展過程中的地位

        經(jīng)過問卷調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),通過城市留守兒童與非留守兒童的對比,我們發(fā)現(xiàn),前者對自己的未來同伴關(guān)系還是抱有一定的期望的,并不是消極逃避。這說明城市留守兒童可能是由于受到周圍環(huán)境的影響,即使自己處于“留守”的這樣一個狀態(tài)下,但是還是會被例如家庭環(huán)境,學校氛圍等因素所帶來的影響“應(yīng)激”,對未來的同伴關(guān)系持有信心與期望。這與我們所前期預(yù)設(shè)的結(jié)果略有偏頗。同步關(guān)系在兒童整個發(fā)展過程中有著十分重要的作用,除了家庭關(guān)系,在兒童處于他們的那個年齡階段中,同伴關(guān)系是會對其整個人格特征以及未來的身心發(fā)展產(chǎn)生或大或小的影響的。所以在研究城市留守兒童與同伴關(guān)系的聯(lián)系同時,我們也期望更多的留守兒童處于“留守”狀態(tài)之下仍然對自己的同步關(guān)系有信心,并且積極去實踐,在各自活動中敞開心扉,學會與同伴交往。

        (二)城市留守兒童與自身孤獨感

        談到留守兒童,或許我們會認為多數(shù)留守兒童都是孤獨孤僻的,由于與父母或是外界缺乏交流甚至是缺乏本該到位的關(guān)懷,所以會導(dǎo)致他們的性格內(nèi)向,不愿意說話。借用農(nóng)村留守兒童的情況我們推理到城市留守兒童與自身的孤獨感有很大聯(lián)系。但是研究結(jié)果表明,城市留守兒童與自身孤獨感的相關(guān)性很低,兩者之間并不存在十分顯著的聯(lián)系。這也可能與之所處環(huán)境有關(guān),處于城市,各種豐富的活動等會在一定程度上抑制孤獨感的產(chǎn)生,而且父母有適度的關(guān)心。

        五、結(jié)論

        當城市留守兒童處于“留守”這一狀態(tài)下時,由于受到諸如環(huán)境等其他因素的影響,使之對當前的同伴關(guān)系很珍惜以及對未來同伴關(guān)系有很高的預(yù)期,這一特殊狀態(tài)并非是留守兒童存在孤獨感的主要原因。

        參考文獻:

        [1]郭伯良,張雷。近20年兒童親社會與同伴關(guān)系相關(guān)研究結(jié)果對元分析。中國臨床心理學雜志。2003.11.(2):85-88

        [2]孫曉軍,周宗奎,范翠英,柯善玉。童年中期不同水平的同伴交往變量與孤獨感的關(guān)系。心理科學。 2009, 32( 3) : 567-570endprint

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