張艷
【中圖分類號】R473.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6851(2017)10--01
隨著醫(yī)療技術(shù)和人們生活水平的不斷提高,護理專業(yè)也開始與時俱進,向著新概念、新思路和新技術(shù)的方向進行轉(zhuǎn)變[1]。人們對于自身的健康和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量越來越關(guān)注,其中護理服務(wù)質(zhì)量成為了人們就醫(yī)過程中最為重視的內(nèi)容之一。在當(dāng)前開展護理教育過程中,其重心一般集中在基礎(chǔ)理論知識,而對于人文關(guān)懷方面的內(nèi)容相比重視程度比較低。對于臨床護理所涉及的知識仍舊是采用臨床分科進行區(qū)別,缺少護理自身應(yīng)有的特色和內(nèi)容,有關(guān)醫(yī)院預(yù)防、保健、老年和心理等方面的護理內(nèi)容比較缺少。為了提高各科臨床護理質(zhì)量,可以采取根據(jù)不同科室建立的具有針對性的責(zé)任制護理小組管理模式可以實現(xiàn)[2]。為了分析心臟內(nèi)科護理在應(yīng)用責(zé)任制護理小組管理模式后對護理質(zhì)量的影響,本文結(jié)合科室情況進行了如下研究。
1 資料與方法
1.1 一般資料
為了進行研究,本文選取了心臟內(nèi)科的兩個護理單元進行責(zé)任制護理小組管理模式,即冠心病監(jiān)護病房和普通病房區(qū)。其中,在冠心病監(jiān)護病房中有12張病房,普通病房區(qū)共有30張。根據(jù)心臟內(nèi)科收治患者的實際情況進行兩個病房區(qū)的合理安排,但都由護士長對其進行負(fù)責(zé),并做好相應(yīng)的記錄和統(tǒng)計工作。
1.2 方法
采取回顧性分析法,對心臟內(nèi)科在實施責(zé)任制護理小組管理模式前后護理質(zhì)量的改善情況進行比較[3]。
1.2.1 小組要加大醫(yī)院文化建設(shè)的力度。醫(yī)院職工的整體面貌通過醫(yī)院的文化水平體現(xiàn)出來。增添護理人員禮儀專業(yè)知識、社會學(xué)以及交流溝通方面的技巧,對護理人員整體素質(zhì)的提高有幫助作用。同時將理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想思維,以患者為中心,進而為患者提供更優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)。
1.2.2 小組實施多元化服務(wù)流程培訓(xùn)。建設(shè)醫(yī)療、保健、康復(fù)三者融合的服務(wù)模式,將單一的醫(yī)院技術(shù)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣再|(zhì)的服務(wù)。力爭做到多面性、全方位的服務(wù)。
1.2.3 小組實施技術(shù)職能轉(zhuǎn)化培訓(xùn)。醫(yī)院對護理人員進行繼續(xù)教育,提高護理人員的綜合能力,使護理人員不只擁有單一的醫(yī)學(xué)知識,而是擁有全面、專、多元化的醫(yī)學(xué)知識。同時也要掌握使用數(shù)據(jù)化操作患者信息。使患者清楚的明白了解住院流程以及住院費用。
1.2.4 增強小組人員競爭意識以及法律意識的培訓(xùn)。當(dāng)前醫(yī)患、護患糾紛頻發(fā),因此,護理人員應(yīng)學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律知識,當(dāng)發(fā)生醫(yī)患糾紛時,使護理人員有法可依,也可以在一定程度上可以進行自我保護??衫孟旅娣椒ㄟM行提高[4]:(1)邀請專業(yè)的專家進行專題演講。(2)定期組織相關(guān)護理人員互相進行交流學(xué)習(xí),講解自己的護理心得。(3)組織優(yōu)秀的護理人員外出進修學(xué)習(xí)。
1.2.5 組內(nèi)統(tǒng)籌全科護理措施學(xué)習(xí)采取學(xué)科互動,添加多學(xué)科共同交流學(xué)習(xí)以及培訓(xùn),將理論知識與實踐操作相結(jié)合。將傳統(tǒng)的分散式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成為集中式學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的分散、低效率的學(xué)習(xí)方式。同時要普及培訓(xùn)人員、培訓(xùn)全體護理人員的綜合能力,而不是個別人員的綜合能力。對護理人員的培訓(xùn)實施百分制考核制度,設(shè)置優(yōu)秀獎勵制度。
1.3 統(tǒng)計方法
研究的所有數(shù)據(jù)均使用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS17.0進行分析。計量數(shù)據(jù)以均值±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,并用t進行檢驗;計數(shù)資料用%表示,用進行檢驗。用P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
針對心臟內(nèi)科患者在護理過程中采用責(zé)任制護理小組管理模式能夠使護理質(zhì)量得到切實的增強,使患者護理滿意度和疾病認(rèn)識知曉率得到提高;此外,輸液呼叫鈴聲以及護士的到位時間明顯降低,輸液呼叫鈴聲次數(shù)減少、護士到位時間縮短,結(jié)果存在差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1和表2。
3 討論
通過建立責(zé)任制護理小組并進行管理后,徹底的革新了傳統(tǒng)的護理管理模式,使醫(yī)護人員學(xué)到了更多的醫(yī)療知識,掌握了更豐富的技術(shù),更提高了自身的整體能力[5]。有效的將傳統(tǒng)的被動服務(wù)理念轉(zhuǎn)型為新型的主動服務(wù)模式,使服務(wù)質(zhì)量大大提高。針對當(dāng)前激烈的競爭市場和快速發(fā)展的科技,只有通過不斷學(xué)習(xí)新知識,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維,才可以使自己有足夠的優(yōu)勢在競爭中勝出。然而,科室中通常擁有一些年齡偏大的醫(yī)護人員,他們的接受能力普遍較慢,因此成立責(zé)任制護理管理小組,可以確保護理人員持之以恒的參與到學(xué)習(xí)中去,這屬于一種人力投資。
當(dāng)前的護理工作存在著比較復(fù)雜的問題,不僅要注意到患者的家庭情況,也要關(guān)于病人的心理干預(yù),而是更全面的集社會,心理,醫(yī)療為一體的綜合模式[6]。作為當(dāng)前的全新醫(yī)療護理模式,在確保提高護理效率的同時,能夠為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。在護理過程中應(yīng)用責(zé)任制護理小組管理模式能更加有助于綜合模式的提高和發(fā)展。通過責(zé)任制護理小組管理模式可以獲得新知識新技能的培訓(xùn)方法,同時也能推動醫(yī)院的改革與發(fā)展,通過引入責(zé)任管理模式,與其他已經(jīng)施行并已經(jīng)取得良好療效的醫(yī)院交流學(xué)醫(yī),可以提高護理工作人員的主動性,改變不良的傳統(tǒng)習(xí)慣。綜上所述,責(zé)任制護理小組管理模式可以提升我心內(nèi)科患者對于護理質(zhì)量的滿意,改善患者的治療效果。
參考文獻
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