廖義剛

【摘要】：報(bào)紙的差錯(cuò)常見，新媒體產(chǎn)品搶時(shí)效、趕時(shí)尚、蹭熱點(diǎn)，差錯(cuò)只會更多，一些新媒體出現(xiàn)的問題令人啼笑皆非，甚至造成惡劣影響。黨報(bào)所辦的新媒體因其嚴(yán)肅性，在編校環(huán)節(jié)需要層層把關(guān)，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守內(nèi)容為王的精品意識，強(qiáng)化對出版的敬畏之心，只有這樣才能不斷適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新環(huán)境，防止出現(xiàn)重大差錯(cuò)。

【關(guān)鍵詞】：黨報(bào)；新媒體；編校質(zhì)量

面對“互聯(lián)網(wǎng)+”，編校具有了全景式的、跨界的和眾籌的新特點(diǎn)。但在編輯還沒有對角色轉(zhuǎn)換做好充分準(zhǔn)備的情況下，出現(xiàn)了編校質(zhì)量的問題，如編輯人員只注重“編”而不重視“?！薄夹g(shù)過分依賴，面對這些現(xiàn)象，編輯應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)守內(nèi)容為王的精品意識，強(qiáng)化對出版的敬畏之心，成為信息的服務(wù)者，只有這樣才能不斷適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新環(huán)境。

黨報(bào)是宣傳政黨的綱領(lǐng)、路線和政策的工具。相對而言，新媒體則是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。在社會與科技高速發(fā)展的今天，新媒體可謂風(fēng)生水起，以勢不可擋的姿態(tài)活躍在各個(gè)領(lǐng)域。為了順應(yīng)時(shí)代潮流，貼近老百姓的生活，加強(qiáng)與公眾之間的交流聯(lián)系，黨報(bào)與新媒體的融合可謂大勢所趨。

相對于傳統(tǒng)型媒體，新媒體在改進(jìn)傳統(tǒng)媒體采編流程與節(jié)奏的同時(shí)，也造成了多方面多層次的影響和沖擊。不同于黨報(bào)信息的字斟句酌，新媒體所追求的消息零延遲和全民參與傳播的模式使得對文字的要求沒有那么全面和嚴(yán)謹(jǐn)，一些新媒體出現(xiàn)的報(bào)道差錯(cuò)令人啼笑皆非。其次，有些報(bào)道事實(shí)呈現(xiàn)不夠精準(zhǔn)，傳播過程惡意篡改的跡象也屢屢出現(xiàn)，甚至一些很有影響的老牌媒體也差錯(cuò)頻現(xiàn)。對于公眾而言，一旦所傳播的消息出現(xiàn)差錯(cuò)，各種隨之而來的問題將被無限放大，不僅影響媒體公信力，還會使媒體陷入被動(dòng)的局面。在這種情況下，黨報(bào)所屬新媒體提高編校質(zhì)量的問題已是迫在眉睫。

1.層層把關(guān)，避免出現(xiàn)重大差錯(cuò)

要系統(tǒng)地解決黨報(bào)所屬新媒體的編校質(zhì)量問題，首先需要統(tǒng)籌考慮新媒體的整體編校工作流程，采取層層把關(guān)，分級校對的模式。一般來說新媒體信息的發(fā)布可能存在文字編輯性的錯(cuò)誤、語言組織性錯(cuò)誤、邏輯沖突的錯(cuò)誤、圖文匹配的錯(cuò)誤、輿論導(dǎo)向問題和事實(shí)呈現(xiàn)的錯(cuò)誤等。諸如此類可能出現(xiàn)的問題呈現(xiàn)一個(gè)梯級難度的現(xiàn)象，可以說文字編輯性錯(cuò)誤，即錯(cuò)別字的出現(xiàn)是最低級的問題，而輿論導(dǎo)向問題和顛倒事實(shí)的錯(cuò)誤對媒體而言就是比較大的問題了，這對媒體的發(fā)展和營運(yùn)十分不利。根據(jù)這種情況，黨報(bào)可以將傳統(tǒng)媒體的編校人員分成幾級，一級一級傳遞分別負(fù)責(zé)校對可能出現(xiàn)的不同問題。在減少編校人員工作量的同時(shí)，可以在最短的有效時(shí)間內(nèi)取得最大的作用，將整體分解成部分，但部分成效之和將超過整體。此外，碰到領(lǐng)導(dǎo)人參加的活動(dòng)類稿件，應(yīng)按照報(bào)紙校對標(biāo)準(zhǔn)，需要兩次校對才能發(fā)稿。這樣突出重點(diǎn)，避免政治差錯(cuò)和事實(shí)差錯(cuò)的發(fā)生。

2.厘清類別，具體問題具體分析

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新媒體之間是一種相互合作的模式，尤其在“兩微一端”的時(shí)代，特別多的信息以轉(zhuǎn)載和分享的方式來傳播，但對于媒體而言要想深入公眾人心，還得走入民心，深知民情，創(chuàng)設(shè)更多的專欄和特色欄目來刺激公眾的需求，這就要求媒體要有原創(chuàng)精神和探索精神。黨報(bào)在對新媒體信息編校的過程中，應(yīng)該分清主次，厘清類別，原創(chuàng)性內(nèi)容和轉(zhuǎn)載性內(nèi)容分門別類。對于轉(zhuǎn)載性的新聞消息，要嚴(yán)格把關(guān)新聞來源，正規(guī)媒體發(fā)布的新聞，主要審定瀏覽格式是否有誤，有無增加刪減內(nèi)容，以及圖文是否相符，輿論導(dǎo)向是否正確等。而對于原創(chuàng)性內(nèi)容，則關(guān)系到黨報(bào)的美譽(yù)度、公信力和權(quán)威性，這就需要運(yùn)用到上文所提到的分層把關(guān)的方式來編校。所以說對編校人員的側(cè)重分配，對人力資源的合理運(yùn)用都將正面影響到編校的質(zhì)量。

編輯人員還應(yīng)幫助記者提高寫作水平，從源頭提高稿件質(zhì)量。多數(shù)新聞稿件因記者成稿倉促、寫稿習(xí)慣等原因會出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。作為編輯，在改好稿件的同時(shí)，也要考慮幫助記者改掉平時(shí)養(yǎng)成的不良寫稿習(xí)慣，如錯(cuò)別字多、邏輯錯(cuò)誤等問題。幫助記者提高了水平就相當(dāng)于幫助他們改正了以后新聞稿件中的錯(cuò)誤，在一定程度上達(dá)到了事半功倍的效果。

3.實(shí)時(shí)監(jiān)督，形成良好編校文化

傳統(tǒng)黨報(bào)的編校人員因?yàn)榧埫降奶厥庑裕涔ぷ鲿r(shí)間相對集中在某個(gè)時(shí)間段，并已形成習(xí)慣，而新媒體信息的發(fā)布可謂隨時(shí)隨地，具有不確定性，這就要求編校人員具有高度的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。黨報(bào)以其嚴(yán)謹(jǐn)性培養(yǎng)出來的編校人員在專業(yè)素養(yǎng)方面自然不在話下，若投入到新媒體的編校事項(xiàng)中來需要克服時(shí)間上的不確定性帶來的影響。

黨報(bào)新媒體還要注意通過各種方式不斷提高編輯和校對的業(yè)務(wù)水平。如不定期舉行編校人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過聘請大學(xué)教授，資深編輯記者講課的方式提升從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)。此外，編校人員要學(xué)習(xí)并運(yùn)用新潮的網(wǎng)絡(luò)語言，積極參與新媒體的培訓(xùn)，在過程中穿插運(yùn)用，積極消化和反饋學(xué)習(xí)的內(nèi)容和成果，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。編校人員還應(yīng)定期收集傳統(tǒng)媒體和新媒體的常見差錯(cuò)，在今后的工作防微杜漸。與此同時(shí)，媒介也要適當(dāng)監(jiān)督，對存在的問題及時(shí)處理并交流溝通，加強(qiáng)績效獎(jiǎng)勵(lì)制度，對干實(shí)事，干對事的編校人員給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，形成良好有序的編校文化，發(fā)揮每個(gè)編校人員的主觀能動(dòng)性。

結(jié)語

總之，黨報(bào)與新媒體的融合需要“取其精華，去其糟粕”，改變新媒體稿件質(zhì)量低下，錯(cuò)誤頻出的現(xiàn)狀。同時(shí)，要想發(fā)展得力，不僅要過濾對公眾不受用的信息，更要加強(qiáng)有用信息的維護(hù)和處理，重視信息編校人員的作用，積極推進(jìn)其工作的進(jìn)展，使信息能夠準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給每一位公眾。

參考文獻(xiàn)：

[1]兀妞.關(guān)于傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展中出版物編校質(zhì)量的思考[J]. 商，2016（31）：206.

[2]張瑞.傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展中的編校質(zhì)量管理[J].今傳媒，2016，24（05）：127-128.

[3]劉冬梅.零缺陷管理：提升圖書編校質(zhì)量的有效路徑[J].出版科學(xué)，2010，18（06）：21-23.