王憶寒

摘 要：當(dāng)前我國(guó)少兒體育舞蹈的男女比例配置嚴(yán)重失衡的現(xiàn)實(shí)制約著體育舞蹈的和諧發(fā)展。經(jīng)調(diào)查人們傳統(tǒng)思想觀念的桎梏、對(duì)體育舞蹈概念認(rèn)知程度淺以及家庭經(jīng)濟(jì)消費(fèi)理念等諸多因素是導(dǎo)致我國(guó)少兒體育舞蹈男少女多狀況的主要原因。該文在對(duì)于改善少兒體育舞蹈男女比例失衡問(wèn)題的方法和措施上提供理論參考。

關(guān)鍵詞：體育舞蹈 少兒 男女比例 失衡

中圖分類號(hào)：GJ722.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）01（c）-0180-02

雙人舞是體育舞蹈基本的表達(dá)形式，但是“現(xiàn)如今學(xué)舞的女生較多，男生較少。若干年后，因?yàn)闆](méi)有舞伴，女生也會(huì)變少?！盠eonrid在2016年CBDF青少年國(guó)標(biāo)舞教學(xué)與表演創(chuàng)作論壇中的一席話使得臺(tái)下不得安靜[1]。廣州是我國(guó)體育舞蹈項(xiàng)目發(fā)展中心之一，然而在廣州市少兒的體育舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)中，男女比例達(dá)到了1：9，意味著9個(gè)女孩當(dāng)中平均有8個(gè)是沒(méi)有舞伴的[2]。我國(guó)少兒體育舞蹈男女比例嚴(yán)重失衡，為此在體育舞蹈比賽中新增了少兒?jiǎn)稳私M、女子組和集體舞的參賽組別，要想往更高層次走的話還是需要男女配合搭檔。因男女比例相差過(guò)大，許多優(yōu)秀的女孩子沒(méi)有舞伴，無(wú)法進(jìn)一步提升專業(yè)水平，最后不得不放棄了自己喜愛(ài)的體育舞蹈。

1 我國(guó)少兒體育舞蹈年齡的界定

少兒是指少年和兒童，目前我國(guó)對(duì)少兒的年齡段沒(méi)有具體的劃分。通過(guò)查閱相關(guān)少兒拉丁舞比賽分組情況，17歲以下可以參加少兒組比賽。因此，該文將調(diào)查對(duì)象年齡確定在6～17歲之間[3]。

2 影響少兒體育舞蹈男女比例失衡的主要因素

2.1 人們傳統(tǒng)思想觀念的桎梏

在幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展過(guò)程中，中庸觀念在中國(guó)文化史上產(chǎn)生了巨大的，深遠(yuǎn)的影響，而且中國(guó)人歷來(lái)都是以含蓄為美，這是中國(guó)人的美德，也是一種文明，同時(shí)也有很強(qiáng)的男尊女卑的觀念，這種中華民族特有的文化形態(tài)和思維定勢(shì)已經(jīng)潛移默化地滲透到每一個(gè)角落[4]。體育舞蹈源于西方各國(guó)的民間舞蹈，男女搭配以社交為目的，在不同的舞種里和舞伴共同抒發(fā)著各個(gè)舞種特有的情感，這與我們中國(guó)傳統(tǒng)文化截然不同，所以長(zhǎng)輩們的家庭教育環(huán)境與體育舞蹈聯(lián)系較少。據(jù)調(diào)查，多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為跳舞是女孩子的事情，怕男孩子跳舞會(huì)缺乏陽(yáng)剛之氣。重男輕女的思想使家長(zhǎng)們認(rèn)為，從事體育舞蹈的男士社會(huì)地位較低，而男人又需要獨(dú)當(dāng)一面，男生較女生社會(huì)壓力較大，即使一些從小學(xué)習(xí)體育舞蹈，因?yàn)闆](méi)有好的發(fā)展空間，導(dǎo)致停止而轉(zhuǎn)向其他工作。

2.2 對(duì)體育舞蹈概念認(rèn)知程度淺

體育舞蹈中無(wú)論是摩登還是拉丁，服裝完全展現(xiàn)并突出舞者的身體線條，尤其是拉丁舞中女士后背和膝蓋以下裸露，充分展示舞者人體肌肉線條，更烘托出拉丁舞的特殊民族情調(diào)。在一些體育舞蹈比賽中看到少兒服飾過(guò)于暴露、夸張，稚嫩的臉蛋上也是濃妝艷抹，做著嫵媚的表情，眼神更是“亂放電”。在多數(shù)家長(zhǎng)眼里來(lái)看，他們認(rèn)為體育舞蹈的服飾過(guò)于性感，妝容也過(guò)于夸張；家長(zhǎng)們還認(rèn)為體育舞蹈多貼身?yè)ПУ膭?dòng)作，舞姿嫵媚婀娜，胯部動(dòng)作較多，覺(jué)得體育舞蹈動(dòng)作太過(guò)于親密和成人化，對(duì)孩子過(guò)早接觸體育舞蹈心存顧慮。男孩子活潑好動(dòng)，自覺(jué)性也較差于女孩子，家長(zhǎng)們更擔(dān)心學(xué)習(xí)體育舞蹈會(huì)對(duì)孩子的身體和心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

2.3 家庭經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)理念

體育舞蹈是一項(xiàng)需要大量資金投入的一個(gè)項(xiàng)目。體育舞蹈裝備的費(fèi)用、上課的學(xué)習(xí)費(fèi)用、比賽參賽費(fèi)、外出學(xué)習(xí)和比賽的差旅費(fèi)都需要個(gè)人來(lái)承擔(dān)。對(duì)于多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，并且從現(xiàn)在中國(guó)的國(guó)情來(lái)看，男生在長(zhǎng)大后需要承擔(dān)較大的經(jīng)濟(jì)壓力，如果投入較多的資金去學(xué)習(xí)體育舞蹈，今后還未必能夠有所收獲，這也是男孩和其家庭不選擇學(xué)習(xí)體育舞蹈的主要原因之一。

3 改善我國(guó)少兒體育舞蹈男女比例失衡的對(duì)策

3.1 加強(qiáng)體育舞蹈的宣傳力度

當(dāng)下中國(guó)少兒體育舞蹈男女比例失調(diào)，最主要的原因就是體育舞蹈在社會(huì)中普及程度不高，最有效的方法就是加大體育舞蹈的宣傳力度，提高體育舞蹈的社會(huì)化程度。在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行體育舞蹈的宣講、展演和發(fā)傳單，與家長(zhǎng)進(jìn)行深刻的溝通，使其打破傳統(tǒng)思想觀念和意識(shí)，普及體育舞蹈的知識(shí)，宣傳男孩學(xué)習(xí)體育舞蹈可以帶來(lái)的諸多好處和優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展體育舞蹈公益課程，讓廣大的學(xué)生走進(jìn)體育舞蹈課堂，切身感受到體育舞蹈的魅力。還可以通過(guò)報(bào)刊雜志、電視、體育舞蹈比賽和表演來(lái)宣傳體育舞蹈對(duì)少兒的鍛煉價(jià)值，讓廣大群眾感受到體育舞蹈的魅力所在，讓自己的孩子參與到體育舞蹈的學(xué)習(xí)中。

3.2 規(guī)范少兒體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容與競(jìng)賽規(guī)則

教學(xué)內(nèi)容的制定和選擇首先要從形式的實(shí)際出發(fā)，不能根據(jù)教學(xué)的喜好和經(jīng)驗(yàn)隨意制定。應(yīng)選擇符合少兒本身特點(diǎn)，適合學(xué)生實(shí)際情況的科學(xué)的、系統(tǒng)的教材內(nèi)容[5]。少兒體育舞蹈教學(xué)要多以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，打好舞蹈底子，切忌拔苗助長(zhǎng)。首要選擇芭蕾基訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的形體和直立感，養(yǎng)成一個(gè)良好的身體姿態(tài)。舞蹈要著重加強(qiáng)基本步伐的練習(xí)，組合要符合由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的原則，不能有過(guò)于花式的成人化動(dòng)作，要符合少兒的身心發(fā)展規(guī)律。

2010年中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)全面執(zhí)行國(guó)際體育舞蹈聯(lián)合會(huì)比賽服裝規(guī)定，要求服裝與比賽舞系符合外，服裝和化妝必須考慮舞者的年齡和舞蹈水平，其中對(duì)少兒服裝的要求十分嚴(yán)格，少兒組（11歲以下）的服裝樣式見(jiàn)圖1[6]。不允許化妝和有裝飾性物品的出現(xiàn)，對(duì)鞋跟的高度也有嚴(yán)格規(guī)定。這樣一來(lái)，孩子們就不會(huì)在比賽期間為自己的服飾和妝容而糾結(jié)，更能全身心地投入到舞蹈比賽中。中國(guó)各個(gè)地區(qū)的體育舞蹈比賽都應(yīng)該嚴(yán)格遵守體育舞蹈競(jìng)賽規(guī)則，教練員應(yīng)清楚地了解并嚴(yán)格規(guī)范少兒參賽選手的競(jìng)賽內(nèi)容和儀容儀表。

3.3 加強(qiáng)男孩的培養(yǎng)方案和男教師的引進(jìn)

體育舞蹈有男士特有的步伐，男士的動(dòng)作陽(yáng)剛、紳士、霸氣，女士也同樣有著自己的步伐和表現(xiàn)力，在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)要突出性別差異，尤其是加強(qiáng)男孩培養(yǎng)。在體育舞蹈中男伴起著引導(dǎo)作用，要培養(yǎng)其責(zé)任感和自我認(rèn)同感，也要學(xué)會(huì)尊重舞伴和保護(hù)舞伴，培養(yǎng)其紳士風(fēng)度，讓男孩和其家長(zhǎng)感受到體育舞蹈男士的陽(yáng)剛之氣與紳士風(fēng)范。教師不能因?yàn)榘嗉?jí)上只有零星男孩，便在教學(xué)當(dāng)中偷工減料、千篇一律，從而導(dǎo)致清一色的女性化，則無(wú)法改善男女比例失衡的狀況并對(duì)男孩造成不好的影響。

體育舞蹈教師隊(duì)伍中也出現(xiàn)著陰盛陽(yáng)衰的狀況，要加強(qiáng)男教師的引進(jìn)。男教師能夠更好地展示出男士的動(dòng)作特點(diǎn)與風(fēng)格，同時(shí)又能對(duì)招收男學(xué)員起著好的帶頭作用。在體育舞蹈教授中，最好是一個(gè)課堂上有兩名老師，一男一女，男教師教男士，女教師教女士，共同協(xié)調(diào)配合完成教學(xué)。

3.4 適當(dāng)給予男孩優(yōu)惠政策，推行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

少兒體育舞蹈機(jī)構(gòu)在招生時(shí)，可適當(dāng)給男孩一些優(yōu)惠政策，給其引進(jìn)來(lái)。組織體育舞蹈比賽的機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)參與者的激情與熱情同時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)比賽的費(fèi)用，引導(dǎo)正確的消費(fèi)觀，做出正確的選擇。

4 結(jié)語(yǔ)

該文對(duì)我國(guó)少兒體育舞蹈存在的男女比例失衡問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了解決該問(wèn)題的一些建議：要加強(qiáng)體育舞蹈的宣傳力度，規(guī)范少兒體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容與競(jìng)賽規(guī)則，加強(qiáng)男孩的培養(yǎng)方案和男教師的引進(jìn)，適當(dāng)給予男孩優(yōu)惠政策和推行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。望今后能夠有更多男孩加入體育舞蹈，愿我國(guó)的少兒體育舞蹈事業(yè)發(fā)展得越來(lái)越好。

參考文獻(xiàn)

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