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正念科技新浪潮

如果你對(duì)冥想感興趣的話(huà)，不妨試試技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的紅利。來(lái)自布魯克林的一家制作公司團(tuán)隊(duì)m ss ng p eces（缺失字母部分為有意留空）決定將虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)與正念結(jié)合起來(lái)。其創(chuàng)始人兼執(zhí)行制作人阿里·庫(kù)什尼爾（Ari Kuschnir）決定選擇一種360度視頻的形式，并邀請(qǐng)一位知名的心靈導(dǎo)師擔(dān)任主講，將其播客故事內(nèi)容轉(zhuǎn)化為沉浸式的視覺(jué)形式。目前，其團(tuán)隊(duì)打造的體驗(yàn)以360度視頻的形式登陸了YouTube網(wǎng)站，以VR體驗(yàn)的形式進(jìn)入谷歌Daydream平臺(tái)和數(shù)百萬(wàn)部支持YouTube的VR頭顯。盡管VR想要達(dá)到主流轉(zhuǎn)折點(diǎn)還需要8年左右的時(shí)間，但m ss ng p eces團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，他們必須保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，努力觸及對(duì)冥想感興趣的VR用戶(hù)，此外，他們還在尋求與相關(guān)組織合作，將該體驗(yàn)帶入監(jiān)獄和教育水平低下的學(xué)校中，進(jìn)一步拓展正念訓(xùn)練工作。

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人究竟為什么會(huì)產(chǎn)生好奇心？好奇心可以分為幾種，一種叫知覺(jué)性好奇（perceptual curiosity），當(dāng)有些事情讓我們感到驚奇，或者有些事情并不符合我們的認(rèn)知或自以為知的，我們就會(huì)產(chǎn)生這種好奇心。這是一種令人不悅的狀態(tài)，我們必須去找到答案，才能緩解心中的好奇。還有一種好奇心叫知識(shí)性好奇（epistemic curiosity），這是一種愉快的狀態(tài)，還帶著對(duì)獎(jiǎng)賞的期待。還有一種是不定性好奇（diversive curiosity），年輕人不停地刷著手里的智能手機(jī)，尋找文字信息來(lái)排遣內(nèi)心的無(wú)聊，這就是不定性好奇。大多數(shù)心理因素都帶有遺傳特征，好奇心也是如此，很大程度上與我們的基因有關(guān)，但也可以通過(guò)后天培養(yǎng)或者加以抑制。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)噲D學(xué)習(xí)新的東西時(shí)，大腦會(huì)遵循多巴胺獎(jiǎng)賞路徑（reward of dopamine），尤其是知識(shí)性好奇。但無(wú)論在哪個(gè)階段，我們都需要對(duì)周?chē)h(huán)境非常了解，以便生存下去，因此進(jìn)化的壓力始終刺激著人們持續(xù)產(chǎn)生好奇心。