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摘要:十八屆五中全會制定了中國計劃生育新政策:全面實施一對夫婦可生育兩個孩子!此消息一經發(fā)布,瞬時傳遍大江南北,一石激起千層浪!二胎政策的施行勢必將深深地影響很多家庭的生活,許多家庭會隨著二胎政策的落實,喜憂交加,尤其是對家中原有的青少年,隨著越來越多的媽媽開始想要二胎,但是在有了自己的二胎以后,父母很容易忽視大孩子的感受,但其實無論大孩子的年齡多大,在弟弟妹妹出生后他們都會經歷一段心理落差,尤其是處在青年時期的孩子,在這個時期,會變化很大,如果家長處理不當,很容易對大孩子造成極大的心理傷害,也會對大孩子的人際關系發(fā)展,學業(yè)以及自身的發(fā)展都會受到影響,本文采用薩提亞冰山訪談的方法,訪談兩個有二胎的家庭,通過訪談資料的整理,對二胎政策施行后,探索二胎的家庭中二胎對處于青少年階段的大孩子和家庭的影響,并進行總結。
關鍵詞:二胎政策;家庭關系;青少年
一、調查背景
中國實行了三十多年的獨生子女政策,在控制人口增長帶來卓有成效的社會效益的同時,也帶來了獨生子女特有的心理問題,失獨家庭的重大心理創(chuàng)傷等問題。人類是需要社會化的高級群居生物,同胞之間的良性競爭有利于孩子以后更好地應對社會競爭,有同胞的的孩子,在成長的過程中不斷進行著同胞間的分享、承讓、理解和競爭,而這種競爭是有血緣關系的相對安全的競爭,有利于孩子社會適應能力的逐步提高,成年以后大部分遇到困難情緒更為穩(wěn)定,相對能更好地應對社會生活。因此,獨生子女政策向二胎政策的轉變,從兒童個體的角度來看,將消除獨生子女的過度溺愛和保護造成的兒童極端自我中心理念,極大促進兒童的健康成長!
但是,也要注意二胎政策也會給家庭帶來很多憂慮!今年初,媒體報道了徐州一13歲女孩因母親懷孕二胎出現情緒問題,以死逼迫父母打掉了二胎。類似的個案報道也在媒體上時有見到。這是中國實行了長時間的獨生子女政策,社會及孩子已經認可獨生子女家庭是常態(tài)家庭,頭胎孩子獨自享有父母的寵愛的理念在社會和家庭已經深深扎根,孩子自我中心理念已經形成,在頭胎孩子沒有心理準備的情況下,父母要第二個孩子,頭胎孩子容易產生自己所享有的愛被分割、侵占,甚至出現有可能被父母“拋棄”的感受,出現情緒不穩(wěn),容易激惹,沖動或退縮行為,對于處于青春期或者升學期的孩子來說,他們可能更需要被關注,更加不理解服務的行為,家庭的關系就會產生新的變化,本文主要研究二胎的出現導致這些關系變化會給家庭中的大孩子造成哪些影響,以及探討家庭的應對方式。
二、 調查對象
本次調查選取里兩個有二胎的家庭,一個是大孩子與二孩子年齡差距比較大的家庭,一個是大孩子與二胎年齡差距比較小的家庭,分別訪談他們的父母和他們第一個孩子。如果第一個孩子較小,訪談對象只選取他們的父母。采用通過冰山訪談來分析現有家庭的家庭關系,通過兩個家庭的對比來發(fā)現二胎到來給家庭關系造成的影響和變化。
本文選取了山東省臨沂市兩個二胎家庭的父母和長子作為本次研究對象:家庭A是普通家庭,大兒子小宇14歲,正在讀初二,小二子4歲半,父母本來打算要一個女孩子,但是最終多了一個兒子,父母在農村經營一家小超市,收入還可以但是每天忙來忙去,關注孩子的時間很少,孩子大多由奶奶照看;家庭B也是普通家庭,父親是一名技術工人,經常外出工作,母親是一名普通的農村女性,在家忙農活,照料家中老人,大兒子小鵬11歲,讀五年級,小女兒小冉6歲,剛剛上幼兒園大班,兩個孩子主要由母親照料,爺爺奶奶平時住的比較遠,也很難幫忙照顧孩子。
三、 調查實施
(一)方法
本次調查主要采取薩提亞冰山訪談法:運用冰山訪談法對孩子的父母以及第一個孩子進行訪談,運用冰山訪談中由行為—應對方式—感受—感受的感受—觀點—期待—自我的訪談模式,了解二胎出生后原生家庭父母行為的變化以及行為變化折射出的內心活動。
(二) 訪談分析
兩個家庭中大孩子的表現異同點
通過訪談我們發(fā)現,大孩子與二胎之間的年齡差異會對孩子的情緒,學業(yè)以及發(fā)展產生不同的影響,A家庭中小宇已經步入青春期,對于弟弟沒有太多物質上的攀比和爭搶,但是會覺得弟弟是個負擔,認為弟弟不僅擾亂了自己的私密生活,而且破壞了家庭的平衡,增加了家庭的壓力,而且由于弟弟妹妹的存在導致父母的忽視和對其管教方式的變化,會加劇大孩子的叛逆情緒,也會讓你從自己的伙伴中尋找父母給予不了的安慰,對孩子身心發(fā)展影響較大。
對于兩個年齡相差不大的孩子來說,他們在物質上的攀比還是存在的,但是不管年齡大小,他們的共同點就是,弟弟妹妹的到來,會在父母對自己的關心程度,自己的朋友圈,以及學業(yè)上造成一定的影響。
四、調查總結
(一) 二胎的到來對大孩子的影響
通過上述原生家庭圖和冰山訪談我們發(fā)現,無論第一個孩子與二胎年齡差距有多大,第一個孩子多多少少都會表現出對弟弟妹妹的競爭或嫉妒,心理學上稱這種現象為“同胞競爭障礙”如果這種紊亂的程度異乎尋常,影響孩子社會功能。人類有天生有愛和安全的需要,同胞競爭障礙的癥狀常發(fā)生于肩弟弟妹妹出生后幾個月,學齡前兒童多見,大年齡孩子反應更為激烈,不僅影響自己的學習生活,對以后的成長和發(fā)展也造成了很大的影響。在本次訪談中,經過總結發(fā)現,二胎到來主要給大孩子帶來以下影響,主要表現為以下方面:
1.相互競爭或嫉妒的表現強烈:出現明顯與弟弟妹妹爭奪父母的重視和疼愛。對弟弟妹妹表現明顯敵意,尤其是在弟弟妹妹跟自己爭搶零食或者睡覺時,不關心弟弟妹妹,與弟弟妹妹很少友好交往,不愿意共享,嚴重者可出現故意傷害弟弟妹妹的行為。
2.情緒波動比較大:主要表現為比較焦躁、父母批評的時候發(fā)脾氣、甚至平時退縮行為,不和同齡的小朋友玩,因為有時候帶上自己的妹妹跟同齡的孩子一起玩,會被同齡的孩子嘲笑,而如果不帶自己的弟弟妹妹跟同齡的孩子玩,他們就會哭泣,這個時候父母一般就會過來責備他們,導致自己很委屈。較大孩子可訴說自己不開心,感到父母不再愛自己了,較小的孩子只能委屈的哭泣。endprint
3.影響人際關系和學業(yè):二胎的出現讓孩子頓時失去了原有的地位,由于剛出生的親子關系緊張,同伴關系不良,可能學業(yè)成績下降。
造成這種現象的原因可能與家庭環(huán)境有關,往往出現在對孩子過度溺愛和過度保護及無限制滿足,造成孩子自我中心個性非常明顯。正常兒童在的弟弟妹妹出生后會有某種程度的情緒問題,但大部分程度輕,短期內會逐漸消失,但是處在青春期的大孩子由于自身心理和情緒的不穩(wěn)定,與二胎之間的競爭障礙持續(xù)時間長,程度比較嚴重,已經影響了孩子部分社會功能。
(二)二胎的到來對整個家庭的影響
計劃生育政策以來,帶給女性的除了生一個孩子之外,最大的影響就是使絕大多數女性步入職場成為社會常態(tài)。與此同時,男主外女主內的老觀念并沒有消除。一個女性,一方面要和男性一樣在工作上獨當一面,另一方面因為傳統(tǒng)觀念,在家務上普遍付出比男性多,尤其是在照看教育子女和照顧老人上。社會角色改變了,傳統(tǒng)觀念并沒有變,家內家外,加諸于一身。尤其是在二胎政策放開后,一方面,女性要想保持自己的經濟能力和社會地位,勢必在工作上將付出更多努力使自己更優(yōu)秀而不被淘汰,另一方面,女性承擔家務的傳統(tǒng)觀念不會短時期內改變,甚至因為女性喪失話語權,傳統(tǒng)觀念會越來越主流,兩個孩子會使家務和家庭矛盾不斷增長,夫妻關系之間的隔閡也會越來越大。
1.增加家庭負擔
在生活上上,由于二胎的出現,因為生活壓力的增大,丈夫可能要承擔更多的經濟壓力,在工作時間和工作強度上都會增加,在農村,丈夫一般選擇去外出打工,而在孩子照顧上,妻子的負擔更加增大,家庭出現兩個需要照顧的孩子,妻子不僅要照顧老大的學習生活,還要負責二孩子的生活起居,同時還要負責家務勞動和照顧老人,增加了女性的生活負擔;在精神和心理上,除此之外,女性還要承擔來自丈夫和公婆的埋怨,如果照顧不好孩子,造成了孩子之間的不好,就會引來責怪。另一方面,由于家庭壓力的增加,丈夫可能會有更多的工作上的壓力,回到家中可能就會跟妻子宣泄,會讓妻子承擔更大的心理壓力,如果由于丈夫宣泄方式不合理,或者妻子壓力大沒時間搭理丈夫,就會引起不必要的爭吵和吵架。
2.激化夫妻矛盾
對于農村大對數家庭來說,如果沒有特殊情況,夫妻雙方家庭中的老人都是特別愿意照看孩子,因為一般兩個孩子差別不是很大,老人們也愿意一起帶孩子,但是農村不同于城市的市,老人們沒有什么穩(wěn)定的工作,每年就分為農忙和農閑兩個部分,再農忙的時候,不僅孩子的父母要農忙,孩子的爺爺奶奶也要農忙,這個時候,沒有人會抽出時間照顧二胎,那么一般這個角色就給妻子了,這個時候丈夫心理就會覺得妻子天天在家看孩子舒服,自己卻在農忙,而妻子也不愿意看孩子,因為這也是一項枯燥和繁重的家務,這樣夫妻很容易發(fā)生矛盾,最終兩個人會歸結為“誰先決定要這個孩子的問題”或者是“責備對方父母不重視”,引發(fā)更深層次的矛盾。
(三)總結
因此,再生一個孩子之前,父母最好和孩子商議,尤其是對年齡比較大的孩子,需要了解孩子的想法,尊重孩子,并讓孩子了解到再生一個孩子的好處,而且也保證不會分掉父母對他的愛,讓孩子參與到增加家庭成員的計劃中。在有了新的孩子后,要密切關注大孩子的情緒變化,不要明顯減少對孩子的照顧,并鼓勵孩子和父母一起照顧弟弟妹妹,讓孩子體會到自己的價值。對孩子的不合理行為也不要無限制滿足,可用轉移注意力的方法緩解孩子的不良情緒,逐漸使孩子的情緒平穩(wěn)下來,父母需要及時適應二胎后自己覺得的轉變,及時調整夫妻關系和親子關系,不要因為小孩子到來而忽視大孩子的照顧,也不要因為覺得對大孩子的愧疚而更加溺愛,這兩種方式都是不對的。同時父母也應該合理的宣泄自己的壓力和情緒,不要將過多的壓力轉移到孩子身上,年級稍大的孩子也要理解父母的苦衷,幫助父母一起照顧弟弟妹妹,只有這樣,才能有效的預防和規(guī)避因為二胎的到來給家庭造成的壓力,有利于親子關系和家庭關系的改善,促進家庭的和睦和發(fā)展。
指導教師: 琚曉燕
(作者單位: 中國青年政治學院,北京 100089)endprint