王玉杰

（山東省高青縣中心路小學(xué)，山東 淄博 256300）

陶笛的課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練法

王玉杰

（山東省高青縣中心路小學(xué)，山東 淄博 256300）

陶笛，簡(jiǎn)單易學(xué)，音樂(lè)渲染力可以與專業(yè)樂(lè)器相媲美。依照制作者的愛(ài)好，可選擇不同材料，制作不同形狀、不同的大小。初學(xué)者，應(yīng)選擇六孔陶笛進(jìn)行基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，待熟練以后，再選擇異型陶笛或十二孔專業(yè)陶笛學(xué)習(xí)和使用。熟能生巧，只有多練習(xí)，才能吹奏出好聽(tīng)的曲子。

認(rèn)識(shí)陶笛；執(zhí)笛按孔；陶笛的吹奏；熟能生巧

根據(jù)國(guó)家《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，要選擇適當(dāng)?shù)臉?lè)器來(lái)輔助音樂(lè)課的學(xué)習(xí)。民族樂(lè)器——陶笛，屬于大眾普及型樂(lè)器，簡(jiǎn)單易學(xué)，是比較好的音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)樂(lè)器之一。陶笛雖然簡(jiǎn)單但它音樂(lè)表現(xiàn)力卻非常棒，因類型不同，有的聲音清脆嘹亮；有的聲音低沉婉轉(zhuǎn)。既可以表現(xiàn)樂(lè)曲的優(yōu)美飄逸，也可以表現(xiàn)樂(lè)曲的低沉凄涼，其音樂(lè)渲染力可以與很多的專業(yè)樂(lè)器相媲美。

一、認(rèn)識(shí)陶笛

陶笛可以依照制作者的愛(ài)好，選擇不同的材料，制作成不同的形狀﹑不同的大小，但作為一個(gè)初學(xué)者，應(yīng)選擇普及型的六孔陶笛（一般為中音C調(diào)，標(biāo)記為AC）進(jìn)行初期的學(xué)習(xí)。待熟練以后，再選擇異型陶笛或十二孔專業(yè)陶笛學(xué)習(xí)和使用。

六孔陶笛的前面有四個(gè)按孔，后面有兩個(gè)按孔和一個(gè)出音孔。吹奏執(zhí)笛時(shí)，有四個(gè)按孔的面在前邊，有兩個(gè)按孔和一個(gè)出音孔的面在后面。前面有四個(gè)按孔，右邊的兩個(gè)從下往上，可以命名為第一孔﹑第二孔；左邊的兩個(gè)從下往上，可以命名為第三孔﹑第四孔；后面有兩個(gè)按孔，右邊的可以命名為第五孔；左邊的可以命名為第六孔，這樣，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較方便認(rèn)識(shí)和說(shuō)明了。

二、執(zhí)笛和按孔的方法

（一）模擬執(zhí)笛

在學(xué)習(xí)使用陶笛之前，不能讓學(xué)生直接拿陶笛在手里吹，否則就會(huì)出現(xiàn)比較多的小錯(cuò)誤。如手指輕斜﹑蓋孔不演﹑夾臂﹑低頭﹑彎腰﹑急吹噪音等。在學(xué)習(xí)吹奏陶笛之前，可用模擬吹奏的方法進(jìn)行要求。抬頭﹑挺胸﹑胳膊微微離開(kāi)兩脅架開(kāi)，手心面對(duì)自己，左右手手指水平對(duì)齊后，食指﹑中指﹑無(wú)名指稍微外展，拇指﹑小指后縮，形成一個(gè)模擬執(zhí)笛的姿勢(shì)。

（二）嘗試執(zhí)笛蓋孔

將陶笛的前面朝前，右手食指﹑中指微微彎曲，用第一指節(jié)最肥厚的地方（不是用指甲蓋的前面指尖）蓋住第一孔﹑第二孔，無(wú)名指在食指﹑中指下面，起固定陶笛的作用。左手食指﹑中指微微彎曲，同樣用第一指節(jié)最肥厚的地方蓋住第三孔﹑第四孔，無(wú)名指在食指﹑中指下面，也起固定陶笛的作用。左右手拇指在后，分別蓋住第五孔﹑第六孔，左右手小指在拇指下面，與前面的無(wú)名指夾住陶笛，形成一個(gè)手指底座來(lái)固定陶笛。

三、陶笛的吹奏

（一）吹響練習(xí)

陶笛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，一定要求學(xué)生不能跟玩具一樣亂吹，形成錯(cuò)誤的吹奏氣息后，改正就比較麻煩了。開(kāi)始吹奏時(shí)，可以用“呼”字的呼氣法，吹出“嗚”的聲音，氣息一定要輕﹑要小﹑要長(zhǎng)。如果吹出的聲音不是“嗚”，而是其他的聲音，可能就是沒(méi)有蓋嚴(yán)孔或是由于錯(cuò)誤的吹奏氣息形成的。

（二）長(zhǎng)音練習(xí)

用柔長(zhǎng)的氣息吹奏出“嗚”的聲音以后（也就是5）；再“呼”一次，同時(shí)開(kāi)第一孔，就是；依此類推，開(kāi)第一孔﹑第二孔，就是1；開(kāi)第一孔﹑第三孔，就是2；開(kāi)第一孔﹑第二孔﹑第三孔，就是3。有了這五個(gè)音以后，用50-60拍/分鐘的速度進(jìn)行練習(xí)。

越慢越好，形成長(zhǎng)音的氣息吹奏方法。

（三）提高練習(xí)

然后介紹說(shuō)明6的吹奏指法：向下移動(dòng)右手拇指，開(kāi)啟第五孔，同時(shí)打開(kāi)前面的第一到第四孔，吹奏時(shí)就是6。然后，用90拍/分鐘的速度，吹奏下面的練習(xí)曲。

陶笛的學(xué)習(xí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但想真正吹出好聽(tīng)的樂(lè)曲，也是要下一番工夫才行，就如同郎平所做的廣告：打球容易贏球難。陶笛也是一樣，吹響容易吹得好聽(tīng)﹑流暢，也是有一定難度的。陶笛的學(xué)習(xí)，要遵循循序漸進(jìn)的原則，不要急于吹奏繁難的曲子，熟能生巧，熟練了，好聽(tīng)的曲子自然也就水到渠成。

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