田成陽

（沈陽音樂學(xué)院，遼寧 沈陽 110003）

歌劇中二重唱的演唱技巧與角色演繹

田成陽

（沈陽音樂學(xué)院，遼寧 沈陽 110003）

二重唱這種多聲部的藝術(shù)表現(xiàn)形式，將歌劇的故事情節(jié)、五彩斑斕的人物形象、紛繁復(fù)雜的人物關(guān)系、時(shí)間空間的對立統(tǒng)一，淋漓盡致地表現(xiàn)出來，是歌劇中不可或缺的部分，通過對《弄臣》中經(jīng)典二重唱的分析，來詮釋二重唱中的演唱技巧與角色的演繹。

二重唱；弄臣；角色演繹；演唱技巧

一、二重唱的定義與分類

（一）二重唱的定義

二重唱，是指兩個(gè)不同聲部的演唱者，按作曲家為不同聲部譜寫的旋律，重疊演唱同一聲樂作品的演唱形式。

二重唱 作為西洋歌劇中的重要藝術(shù)表現(xiàn)形式，其多聲部的重疊發(fā)展所形成的對比﹑變化統(tǒng)一﹑依存的關(guān)系蘊(yùn)含著豐富的戲劇因素，加上兩個(gè)聲部相互配合與平衡，更增強(qiáng)了歌劇的感染力與藝術(shù)魅力，因此，二重唱在歌劇中是發(fā)展情節(jié)﹑開展矛盾沖突﹑突顯人物性格的重要手段?！?/p>

（二）二重唱的分類

二重唱可根據(jù)聲部﹑情節(jié)分為兩大類

1.按聲部分類

二重唱是歌劇中最常見的重唱形式，又分為同聲二重唱和混聲二重唱，混聲二重唱由男女兩聲部構(gòu)成，其形式也是多種多樣，如《藝術(shù)家生涯》中咪咪和魯?shù)婪虻摹段铱蓯鄣墓媚铩?，是描寫愛情，通過互訴衷腸來表達(dá)生離死別的場景；同聲二重唱可分為兩種，即男生二重唱和女聲二重唱，男生二重唱通常在歌劇中表現(xiàn)的是決斗的場景，如《奧賽羅》中雅戈和奧賽羅的“復(fù)仇”，而相對于男聲二重唱，女聲二重唱就顯得和諧﹑舒緩了許多，如《費(fèi)加羅的婚禮》中伯爵夫人與蘇珊娜的《當(dāng)威風(fēng)輕輕吹起》；《拉克美》中的女聲二重唱《樹蔭下》等等。

2.按音樂表現(xiàn)分類

1）抒情性的二重唱

抒情二重唱主要出現(xiàn)在歌劇的結(jié)尾或在某一幕的結(jié)束之前，抒情性的旋律線條，寬廣柔美的音樂形象襯托出整個(gè)唱段的和諧氛圍，如在普契尼的歌劇《蝴蝶夫人》中的二重唱《愛我吧，新郎》，巧巧桑與平克頓完婚后，二人共同唱出了優(yōu)美的表現(xiàn)愛情的旋律，悅耳﹑流暢的旋律線條充分體現(xiàn)了感人的場景，讓觀眾充分體會(huì)到他們愛情的甜蜜。

2）戲劇性二重唱

戲劇性的二重唱，是指兩個(gè)聲部，在音樂形式上有著鮮明的對比，在人物的情節(jié)上突出劇情的沖突，從而渲染強(qiáng)烈的喜劇效果，及人物的心理活動(dòng)，如在《弄臣》中的第二幕第二首，復(fù)仇二重唱，弄臣激動(dòng)得自言自語，不顧一切發(fā)泄著心中的無比憤怒，表達(dá)心中要復(fù)仇的決心，兩個(gè)不同的音樂形象體現(xiàn)了弄臣與吉爾達(dá)的直接沖突，把兩人的心理狀態(tài)形成鮮明對比。

3）敘事性二重唱

敘事性二重唱是指兩個(gè)人物通過以敘述事件﹑回憶過去﹑交代情節(jié)的演唱方式，來講述歌劇的劇情，通常敘事性二重唱都是在比較平和﹑沉靜的氛圍中進(jìn)行，如斯美塔那的歌劇《被出賣的新娘》中《他多么誠實(shí)》就是一段敘事性的二重唱。

二、二重唱的教學(xué)

（一）成熟的演唱功底是不可少的條件

聲樂演唱技巧的掌握是在二重唱的演唱中必須具備的條件，成熟的演唱技巧對于歌曲的表現(xiàn)來說，尤其重要。在歌劇中的二重唱，往往都是詠嘆調(diào)﹑宣敘調(diào)等各種表現(xiàn)手法的聯(lián)合體現(xiàn)，這就更考驗(yàn)歌唱演員的基本功，因此，成熟的歌唱技術(shù)是演唱二重唱的先決條件。

（二）對劇中人物的深刻理解

在二重唱的教學(xué)中，正確理解作曲家的創(chuàng)作意圖是完成作品的重要前提，這要求歌者在二度創(chuàng)作的時(shí)候，熟讀樂譜，將作曲家在樂譜中標(biāo)記的感情﹑力度﹑速度等記號深刻理解，并在練習(xí)的過程中深刻揣摩；劇情的發(fā)展也是二重唱在演唱中，一定要把握的內(nèi)容，同一角色的唱段對聲音的要求也會(huì)由于劇情發(fā)展及人物情緒的不同而出現(xiàn)改變。

（三）控制二重唱中聲部的平衡

在二重唱中，兩個(gè)演員要有很好的合作意識，要在音樂﹑節(jié)奏﹑速度上保持彼此的協(xié)調(diào)，如《你已和我定了終身》中，你一言我一語的對話，曲速很快，這就要求男高音與女高音之間這兩個(gè)不同聲部的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。此外，二重唱時(shí)演員音量與樂隊(duì)音量的平衡，也是不容忽視的一個(gè)要素，二者是互相襯托的作用。

（四）舞臺(tái)上的人物表演

唱好二重唱必須要認(rèn)識到舞臺(tái)表演在二重唱中的重要性，好的表演可以加強(qiáng)歌唱者與觀眾的互動(dòng)與交流，能更好地渲染氣氛和烘托情緒。歌劇人物的性格特點(diǎn)有很多是通過形體來展現(xiàn)的，恰當(dāng)?shù)匚枧_(tái)表演能夠支持演唱者的演唱，使聲音更有效地向觀眾傳送，演唱者只有練習(xí)自己的舞臺(tái)表演能力，積累大量舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，才能利用舞臺(tái)表演與觀眾情感交流，從而起到烘托氣氛，渲染情緒的作用。

三、《弄臣》中二重唱的演唱技巧與角色演繹

（一）創(chuàng)作背景

歌劇《弄臣》是威爾第于1851年創(chuàng)作的，是威爾第經(jīng)典歌劇的代表之一。弄臣描繪一個(gè)偉大父親的角色，以女兒吉爾達(dá)為生命的中心，闡述著吉爾達(dá)身上的高興﹑悲觀﹑憤怒的故事，劇中不僅有表現(xiàn)女兒與公爵談情說愛的二重唱，也有體現(xiàn)父女親情的二重唱。

（二）劇情梗概

《弄臣》的主人公里格萊托在宮廷中是一個(gè)面貌丑陋的弄臣，他以幫助英俊輕浮的曼圖瓦公爵介紹女性為樂，公爵生性風(fēng)流，輕浮放蕩，里格萊托幫他拉皮條勾引朝廷妻女的勾搭，引起了眾人的憤怒，于是計(jì)劃對他展開報(bào)復(fù)行動(dòng)。有一天，大家將里格萊托的女兒送到公爵面前，讓公爵去勾引她，當(dāng)弄臣發(fā)現(xiàn)自己最后竟然稀里糊涂的將女兒獻(xiàn)給公爵后，決定殺死公爵，于是他雇傭了殺手，準(zhǔn)備行刺，而當(dāng)他從刺客手中接過裝有尸體的口袋時(shí)，看到的竟是自己的親生兒女吉爾達(dá)，原來，吉爾達(dá)對公爵的虛情假意深信不疑，一往情深，甘愿用自己的生命來換取愛人一死。

（三）《弄臣》中二重唱唱段的演唱特點(diǎn)

我們在演唱二重唱時(shí)，了解作品的特點(diǎn)和人物的個(gè)性是演繹好人物角色重要因素，具體來說，這些個(gè)性特點(diǎn)是由旋律﹑伴奏﹑配器等等因素共同構(gòu)成的。下面以《弄臣》中有代表性的二重唱為例，分析劇中的演唱特點(diǎn)：

1.曼圖瓦公爵與吉爾達(dá)的二重唱

在第一幕二場中吉爾達(dá)與公爵的二重唱是整部歌劇中的兩個(gè)唯一一次單獨(dú)的二重唱，這段唱段也是他們的愛情的描寫，是抒情性和戲劇性結(jié)合的混合二重唱。

公爵用一句拉長線條的美妙樂句把音樂過渡到降C大調(diào)，開始了對吉爾達(dá)的感情抒發(fā)，情緒變得寬闊溫柔起來，節(jié)拍由急切的快板轉(zhuǎn)到流暢的慢板，強(qiáng)弱起伏有度，旋律平穩(wěn)中不失激情，體現(xiàn)出來工具的風(fēng)流成性，和他最熟悉的“征服手段”，吉爾達(dá)聽到公爵的深情告白后，完全沉醉在他的感情圈套中，回應(yīng)著他的追求，甜蜜地表達(dá)自己的愛意，從而形成這首優(yōu)美的二重唱。

譜例一：

在后面緊接著的快板二重唱中，男高音與女高音以“p”或是“mp”的音量來交換歌詞，就好比兩人的甜言蜜語，及情人的親吻，而到了“mf”部分，情緒有主見的提升和擴(kuò)張，情感線條在樂句中不斷的起伏，展現(xiàn)了愛情中的甜蜜和苦楚。

2.吉爾達(dá)與弄臣的二重唱

在劇中第二幕的結(jié)束前，有一段戲劇性的二重唱，也就是吉爾達(dá)與弄臣的復(fù)仇二重唱，在吉爾達(dá)看到了父親的狂暴憤怒情緒后，又想到自己對曼圖瓦的愛情，企圖說服父親原諒公爵，但弄臣用歇斯底里的喊叫拒絕，心中依舊堅(jiān)定要?dú)⑺拦舻臎Q心。

譜例二：

因此，在旋律和伴奏中都采用了塑形的手法，附點(diǎn)二分音符接過三連音后進(jìn)入下一個(gè)附點(diǎn)二分音符；伴奏部分采用分解和弦的形式，速度很快，力度很強(qiáng)。這些手法都顯示了弄臣心中的怒火和完成復(fù)仇計(jì)劃的信念。

（四）《弄臣》中人物的角色分析

弄臣做為一個(gè)身體殘疾﹑面貌丑陋，整日為了取悅主人的父親，最后卻看著自己唯一的女兒死在自己的圈套里，是個(gè)帶有諷刺意味的悲劇人物，也是整部歌劇中人物性格最為復(fù)雜曲折的一個(gè)，在演繹這個(gè)角色時(shí)，聲音和情緒要相對低沉，因?yàn)樗慕巧{(diào)是悲慘的，他是宮廷中的小丑，阿諛奉承﹑趨炎附勢是他的總體形象。當(dāng)他在宮廷中被公爵趕出來后，與刺客的重唱充滿試探，聲音低沉，小心翼翼，體現(xiàn)出了弄成久處宮廷，老謀深算的性格特點(diǎn)。而得知女兒的屈辱后，心中復(fù)仇的火焰爆發(fā)出來，較高的音域﹑以及大跳的旋律﹑爆發(fā)的情緒﹑夸張的動(dòng)作，充分體現(xiàn)了弄臣想要復(fù)仇的瘋狂誓言，這些都是對演唱者的舞臺(tái)表演的巨大考驗(yàn)。

四、二重唱對聲樂學(xué)習(xí)的價(jià)值

堅(jiān)持對歌劇中二重唱唱段的演唱研究，不僅可以提高聲樂的演唱技巧，更對了解整部歌劇的戲劇性﹑樂感﹑歌劇意識﹑人物把握﹑舞臺(tái)演繹有更為直接的幫助。

“二重唱這種多聲部的藝術(shù)表現(xiàn)形式，將歌劇的故事情節(jié)﹑五彩斑斕的人物形象﹑紛繁復(fù)雜的人物關(guān)系﹑時(shí)間空間的對立統(tǒng)一，淋漓盡致的表現(xiàn)出來，是歌劇中不可或缺的部分，更是整個(gè)歌劇發(fā)展史上璀璨的明珠。”

[1]楊孜孜.論歌劇重唱的審美特征及其表現(xiàn)形式[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2002(02).

[2]王丹.淺析歌劇《弄臣》中二重唱的音樂特征與演唱處理[D].重慶:西南大學(xué),2011.

[3]朱秋華.西方音樂史[M].北京:北京大學(xué)出版社,2002.

[4]趙淑云.歌唱藝術(shù)與實(shí)踐[M].浙江:浙江大學(xué)出版社,2001.

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