鐘志芹

內(nèi)容介紹

《學(xué)會(huì)管自己——歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話系列》是我國(guó)著名兒童文學(xué)作家陳夢(mèng)敏（冰心文學(xué)獎(jiǎng)、信誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)、首屆全國(guó)紅帆杯兒歌童詩(shī)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、臺(tái)灣兒童文學(xué)牧笛獎(jiǎng)首獎(jiǎng)獲得者）專(zhuān)為4～8歲學(xué)前和學(xué)齡兒童撰寫(xiě)的一部幫助兒童性格、心理成長(zhǎng)的有聲讀物。這一年齡段的孩子最?lèi)?ài)聽(tīng)童話，在童話中成長(zhǎng)，在童話中明白道理、發(fā)展良好性格。而親子共讀，則更能強(qiáng)化孩子對(duì)童話的理解和感受親情。

本系列共有十組童話，分別從孩子的性格、能力、社會(huì)適應(yīng)性的發(fā)展上創(chuàng)作了生動(dòng)活潑，融教育性和趣味性于一體的兒童獨(dú)立成長(zhǎng)童話。包括《拖拖拉拉國(guó)——學(xué)會(huì)勤快，不拖延》《月亮精靈——學(xué)會(huì)友愛(ài)，不孤單》《魔術(shù)師馬里虎先生——學(xué)會(huì)認(rèn)真，不馬虎》《小女巫青豆想要一只貓——學(xué)會(huì)表達(dá)，不莽撞》《大狗先生沒(méi)有打領(lǐng)結(jié)——學(xué)會(huì)溝通，不猜忌》《借口女巫店——學(xué)會(huì)承擔(dān)，不搪塞》《住在箱子里的兔子——堅(jiān)持自我，不盲從》《小暖想當(dāng)花精靈——學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄》《一丁點(diǎn)兒小妖怪——發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不自卑》《男孩阿新的翅膀——聽(tīng)從內(nèi)心，不迷失》等10個(gè)故事。

出版：廣東大音音像出版社

作者：陳夢(mèng)敏

繪畫(huà)：張文綺

演播：祖晴、韓博、蔣莎

閱讀建議

1.在和孩子一起聽(tīng)這10組故事前，建議家長(zhǎng)先根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)，看看其中哪些故事最適合孩子聽(tīng)，然后把和這幾個(gè)故事配套的拼圖挑出來(lái)，先和孩子玩拼圖游戲。一邊玩，一邊按拼圖上的故事簡(jiǎn)介，給孩子講述故事的大概內(nèi)容，激發(fā)孩子對(duì)這個(gè)故事的好奇心，然后再和孩子一起聽(tīng)這個(gè)故事。

2.尊重孩子聽(tīng)故事時(shí)的獨(dú)立性和思考能力，這就意味著家長(zhǎng)不需要在孩子聆聽(tīng)時(shí)做過(guò)多的解釋和分析。4～8歲的孩子已經(jīng)有了一定的思維和獨(dú)立判斷力、理解力。作為家長(zhǎng)，更重要的是幫助孩子選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并提供良好的閱讀環(huán)境。

3.本套童話和孩子的日常生活貼近，充分滿(mǎn)足了孩子對(duì)世界的奇思妙想和天馬行空的童真童趣。所以在聽(tīng)完故事后，家長(zhǎng)可以和孩子一起模仿故事里的情節(jié)做游戲。這樣可更好地幫助孩子在性格、情感上的成長(zhǎng)，為孩子進(jìn)入小學(xué)做好心理和精神上的準(zhǔn)備。

4.幼小銜接對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，不是一下子就可以完成的，也不是單方面準(zhǔn)備就行了，而是需要多方面的提前演練和配合。本套有聲童話更多是從心理和精神上幫助孩子做好準(zhǔn)備，并總結(jié)成為孩子成長(zhǎng)中的“十要十不要”。家長(zhǎng)可將這10個(gè)主題與生活中的實(shí)際相結(jié)合，幫助孩子更好地理解故事，內(nèi)化為自身的心理成長(zhǎng)。

閱讀體驗(yàn)

故事有點(diǎn)長(zhǎng)，本以為聽(tīng)起來(lái)會(huì)沒(méi)耐心，但是好在各章節(jié)可以獨(dú)立，每天僅給孩子聽(tīng)一段也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)想到孩子天天都追著要聽(tīng)，反而效果更好。

——米米媽

聽(tīng)著聲音就有點(diǎn)耳熟，一查原來(lái)是喜羊羊的配音演員祖晴主講的，孩子一聽(tīng)眼睛就瞪大了。配音非常生動(dòng)，把故事里的人物都講活了，好像真的出現(xiàn)在孩子面前一樣，聽(tīng)一遍勝過(guò)我平時(shí)說(shuō)孩子10次！

——天空的空

拖拉，膽小，缺乏自信，不會(huì)和同年齡小朋友交朋友，這些毛病孩子或多或少都有點(diǎn)，平時(shí)說(shuō)得多了孩子也不樂(lè)意，剛張嘴就扭頭，總找不到好的方法來(lái)幫孩子改。現(xiàn)在這個(gè)方法有點(diǎn)“賊”，雖說(shuō)是聽(tīng)故事，其實(shí)也是抱著讓孩子改毛病的“私心”，不那么刻意說(shuō)教罷了。至少孩子是愿意聽(tīng)的，說(shuō)明比我訓(xùn)話更容易接受，聽(tīng)多了自然道理也接受進(jìn)去了吧。

——窗邊的小豆豆

每天都和寶寶一起邊聽(tīng)邊玩拼圖，有時(shí)寶寶還會(huì)自己跟著復(fù)述故事。說(shuō)實(shí)話我家寶寶還沒(méi)到4歲，似乎不符合年齡段，但是只要他愿意定下心來(lái)，我覺(jué)得也不用刻意拒絕。有時(shí)候看著他認(rèn)真的樣子心里還偷著樂(lè)——現(xiàn)在就能專(zhuān)心聽(tīng)故事了，上小學(xué)后是不是就不用擔(dān)心寶寶上課不認(rèn)真了？

——午后陽(yáng)光