金晶

摘要：教育事業(yè)關(guān)系到整個民族的發(fā)展和國家未來，對此，習(xí)近平總書記從全局和戰(zhàn)略的高度在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表了重要講話，對于我國高等教育事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。講話中明確了加強和改進政治工作的重大意義、目標(biāo)定位、主要任務(wù)和基本要求，對指導(dǎo)工作具有綱領(lǐng)性文件的作用，并且回答了事關(guān)高校政治教育的一系列重大問題，提出了把辦好中國特色社會主義大學(xué)作為重中之重的要求，這對于推進黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要和深刻的意義。辦好高校、發(fā)展高校關(guān)乎黨的前途命運、國家長治久安和整個民族的凝聚力和向心力，而意識形態(tài)工作起到了引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強大作用，因此，加強高校思想政治工作十分重要也十分必要。

關(guān)鍵詞：講話；高校；思想工作；重要性

一、習(xí)近平講話精神的實質(zhì)內(nèi)涵

12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。習(xí)總書記在會上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。作為教育者，就是要多做把民族整體素養(yǎng)往上提升的事情并且要做好做精，高校更是傳播正能量的地方，同時也是提升整體風(fēng)氣進而影響整個社會層面素養(yǎng)的地方，因此，搞好高校思想政治工作能夠弘揚積極向上的主流價值。

（一）要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為教育工作者，我們肩負(fù)如此重任，挑起重?fù)?dān)才是首當(dāng)其沖，更要敢于面對困難挑戰(zhàn)。如何通過堅持正確導(dǎo)向、強化陣地意識、加強正面宣傳來把握主動性，如何在促進社會和諧、推動經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，是下步教育工作者在思想戰(zhàn)線上的大課題。

（二）要強化核心意識。高校培養(yǎng)著國家的希望、祖國的未來，所以作為教育者，肩負(fù)著培育社會主義事業(yè)接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。高等教育的發(fā)展，需要不斷加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動高等教育向更好更優(yōu)更強發(fā)展。

（三）要圍繞實現(xiàn)“中國夢”教書育人。教育興則人才興，教育強則國家強。今天，要從人口大國邁向人才強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強國家核心競爭力。

黨中央決定召開這次重要會議，部署當(dāng)前和今后一個時期高校思想政治工作，就是要堅持正確政治方向，堅持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，走好我國自己的高等教育發(fā)展道路。

二、抓住思想政治教育的重要環(huán)節(jié)

社會主義國家推崇思想和輿論自由，這就給了西方敵對勢力可乘之機，再加上社會上的誘惑陷阱的腐蝕，給青少年的思想教育產(chǎn)生極大沖擊。因此，搞好青少年思想政治教育，強化政治意識，保持思想定力，不被西方鼓吹的糖衣炮彈所腐蝕，不危害我們的社會，是非常有必要的，在新時期更要著重加強對社會主義核心價值觀的教育，提升公民整體素質(zhì)，具體來講有三個重要環(huán)節(jié)。

（一）加強愛國教育。要開展革命傳統(tǒng)教育，用革命先烈的“憂國憂民”情懷和“視死如歸”精神感染廣大學(xué)生；要樹立強烈的民族自豪感和使命感，讓大家為我國所取得的舉世矚目的成就而自豪，激發(fā)出敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的動力，以優(yōu)良作風(fēng)為我國的社會主義建設(shè)添磚加瓦；要培養(yǎng)憂患意識，讓大家認(rèn)識到我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題，只有全國人民擼起袖子加油干才能真正實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

（二）加強社會教育。首先，推動社會教育就是把思想道德建設(shè)融入社會學(xué)中，通過政策教育、文明禮儀宣傳教育等多種方式方法，確立正確積極的世界觀、人生觀和價值觀，引導(dǎo)人們培養(yǎng)堅定的信念，共同建設(shè)和諧的社會主義理想，構(gòu)建出新時期的社會主義國家；其次就是把思想道德建設(shè)融入各項文化服務(wù)活動中。用豐富多彩的文化形式、文藝作品等，生動形象地表現(xiàn)出思想道德，使大學(xué)生在豐富精彩的文化活動中既體現(xiàn)出自身的價值更受到鼓舞和啟迪，從而把思想道德建設(shè)融入社會環(huán)境建設(shè)中。

（三）加強家庭基礎(chǔ)教育。常說父母是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，家長的一言一行都在影響著孩子的成長和性格習(xí)慣等，家庭是人生的第一課堂，家庭教育是伴隨一生的終身教育。在家庭生活中，家長的點點滴滴都會對孩子產(chǎn)生影響，且影響終身?，F(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的重視和學(xué)習(xí)也應(yīng)該從家庭開始，不只是孩子，家長也一同學(xué)習(xí)進步，共同提升我們的思想素質(zhì)。

三、如何提高高校思想政治工作的實效性

（一）加強考核的嚴(yán)肅性可以提高高校思想政治教育工作的實效性。大學(xué)的課程相對高中略顯輕松，一是考核的力度減弱，二是突出專業(yè)的加強，思想政治課程幾乎是從小學(xué)就開設(shè)的學(xué)科，從泛泛涉及到術(shù)業(yè)專攻再到提升思想素質(zhì)，但是明顯大學(xué)里作為必修課的思想政治課卻成了學(xué)生的自習(xí)課、睡覺課，更有甚者是頭疼課和比逃課，感覺課程枯燥乏味，上課聽不進、考試帶小抄成為思想類課程的真實寫照，這樣的現(xiàn)狀著實讓思想工作者心痛，祖先留下的寶貴思想和精神財富這樣被輕視和踐踏，值得教育者反思，為什么高考以前的政治課被重視？是因為高考成績的需要還是課程的趣味性，答案必然是前者。所以，針對這一問題我們不僅應(yīng)該使課程輕松化趣味化，而且考試也要嚴(yán)肅化和高門檻化，提高思想政治課程的學(xué)分，提高師生對課程的重視程度，同時加大考核力度，以硬性指標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，在輕松愉快的課堂中汲取更多的知識，提升思想政治覺悟，在潛移默化中轉(zhuǎn)變思想，形成正確的價值觀和對于社會上紛紛擾擾誘惑的抵抗力，做好新時期社會主義事業(yè)建設(shè)的接班人。

（二）靈活多樣的授課方式可以提高高校思想政治教育工作的實效性。只要提起思想政治課程就離不開枯燥的感覺，這類課程難傳授、實效性低，課堂死氣沉沉，成為老師們最頭疼的問題。高校思想政治課程一般是學(xué)校基礎(chǔ)課程，幾個班一起上課，老師無暇顧及到每一個學(xué)生的理解與接受情況，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生提不起興趣，課堂枯燥。說到底就是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，常說興趣是最好的老師，學(xué)生沒有興趣的學(xué)習(xí)大多碌碌無為甚至產(chǎn)生抵觸心理。因此，要提高學(xué)習(xí)興趣就要摒棄多年來的純理論說教方式，將思想聯(lián)系實際，把知識串起來，豐富方式方法，不是一味的說教，讓學(xué)生感覺到學(xué)以致用。比如某學(xué)校開展的暑期紅色實踐活動，讓同學(xué)們參與起來，了解紅色文化，或者是把常態(tài)化的紅色文化放在主題比賽活動中，不只是專業(yè)之間相互攀比的平臺，更是在過程中體驗出寶貴精神價值，這樣的思想政治教育才能以更加靈活多樣的形式讓學(xué)生入眼、入腦、入心。

（三）加強黨組織建設(shè)可以提高高校思想政治教育工作的實效性。有一支優(yōu)秀的思想教育工作團隊是打造一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊伍的必要條件，團隊離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和有力的思想引領(lǐng)，更離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動。首先，一流校風(fēng)的樹立，需要高等院校根據(jù)我們獨特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領(lǐng)，明確辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅持為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，樹立良好校訓(xùn)校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過程中的積極作用，積極推動高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。其次，一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，需要高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用，合理配置教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動，形成良好發(fā)展機制，獎優(yōu)罰劣，帶動整個學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。最后，一流隊伍的建成，需要高校建立良好的教職工激勵辦法，形成良好的考核評比機制，在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面，更需要高校教師，尤其是黨員教師，不斷加強學(xué)習(xí)，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，為高校一流隊伍的建成提供有力的保證。

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（作者單位：湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南 益陽 413000）