趙雙

自1990年從湖北民族學(xué)院畢業(yè)開(kāi)始，譚興國(guó)就暗下決心：一定要報(bào)效母校，讓家鄉(xiāng)的教育事業(yè)騰飛，畢業(yè)后，他一直在神農(nóng)架最偏遠(yuǎn)落后的下谷坪民族學(xué)校任教。在此期間，本有多次轉(zhuǎn)行或去更好學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，但他從未動(dòng)搖過(guò)。

他說(shuō)：“竭盡所能，傾情奉獻(xiàn)，我不止要做傳道、授業(yè)、解惑的老師，還要做塑造純良品行的人生導(dǎo)師。”

歸故里，展抱負(fù)

1968年2月，譚興國(guó)出生于下谷坪土家族鄉(xiāng)一個(gè)貧窮家庭，從湖北民族學(xué)院畢業(yè)后，面對(duì)考研深造，進(jìn)入企業(yè)工作和回鄉(xiāng)執(zhí)教的選擇時(shí)，他有過(guò)猶豫，但這個(gè)念頭很快就被“報(bào)效家鄉(xiāng)”的信念所打消，他毅然決定：回到家鄉(xiāng)，那里是湖北最偏遠(yuǎn)的地方，那里更需要一名人民教師，那里的孩子更需要知識(shí)的滋潤(rùn)。

九月這天，他踏入曾經(jīng)的母?！鹿绕好褡鍖W(xué)校的大門(mén)，年久失修的教學(xué)樓是兩間干打壘的瓦房，土泥巴操場(chǎng)上很難找到1平米大小的平整地面，雜草叢生，銹跡斑斑的籃球架搖搖欲墜。走進(jìn)教室，所謂的黑板也只是一塊刷了黑漆的木板，上面早已被粉筆刻的“凹凸有致”；被磨的光亮的桌椅板凳吱吱呀呀的唱著歌；訂在窗戶表面御寒避雨的塑料紙?jiān)缫逊狐S，風(fēng)一吹就呼呼作響。

到了晚上，就更加煎熬，宿舍的窗戶因年久失修怎么也關(guān)不上，蚊蟲(chóng)叮咬，雨點(diǎn)濺起水花揚(yáng)到了他臉上，在雨水的冰冷中，他思忖著自己的決定，有一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海，但被旋即壓住了。再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就天亮了，孩子們要走過(guò)十幾里山路，背著一周的口糧來(lái)到學(xué)校，帶著家人的期盼與囑托。譚興國(guó)回想起，自己小時(shí)候也是這樣艱難求學(xué)的，雖然環(huán)境惡劣，但當(dāng)時(shí)的他仍然心懷希望。他馬上把“放棄”的念頭壓了下去，既然決定選擇了這條路，就要勇往直前、義無(wú)反顧地走下去。

勤執(zhí)教，育桃李

神農(nóng)架地處湖北偏遠(yuǎn)地區(qū)，下谷坪又是神農(nóng)架的邊緣地區(qū)，所以學(xué)校教育資源極度匱乏，多年來(lái)因?yàn)槿鄙賹?zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教師，英語(yǔ)學(xué)科一度成為最薄弱的學(xué)科。因?yàn)槿狈滩?、教學(xué)資料，學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)一直都是全區(qū)倒數(shù)。為了改變這個(gè)現(xiàn)狀，譚興國(guó)入校后主動(dòng)承擔(dān)起這份艱巨的任務(wù)——擔(dān)任初中部所有班級(jí)的英語(yǔ)科任教師。

當(dāng)走進(jìn)由70多個(gè)學(xué)生組成的班級(jí)，面對(duì)孩子們一雙雙充滿好奇的眼睛時(shí)，譚興國(guó)的眼睛濕潤(rùn)了。雖然每天要上六節(jié)課，下班后還要撰寫(xiě)教案、批改作業(yè)，一刻不得空閑，但他卻感到前所未有的充實(shí)，這種滿足感是其他事情無(wú)法給予的。

在譚興國(guó)眼中，每一個(gè)孩子都是出色的，他也會(huì)平等地去對(duì)待每一位學(xué)生。課后，學(xué)生圍著他答疑解惑的場(chǎng)景成為了校園的常態(tài)。他還千方百計(jì)地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，例如，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給有進(jìn)步的學(xué)生一定的物質(zhì)或資金獎(jiǎng)賞；通過(guò)開(kāi)展“一幫一”，找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等措施來(lái)提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)生都非常喜歡上他的課。

除此之外，他也關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，并因材施教。八年級(jí)女生小美，個(gè)頭小小的她愛(ài)打乒乓球，英語(yǔ)基礎(chǔ)也不錯(cuò)，譚興國(guó)為了激勵(lì)她在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有更大的突破，利用課余時(shí)間跟她“較量”，師生兩個(gè)進(jìn)行乒乓球比賽，老師輸一球做一個(gè)俯臥撐，小美輸一球記一個(gè)英語(yǔ)單詞。日復(fù)一日下去，小美的英語(yǔ)成績(jī)由原來(lái)的中等提升為年紀(jì)的前三名，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情也日益濃厚了。

這樣的案例還有很多，譚興國(guó)在每天的茶余飯后都會(huì)思考，用哪種方法才能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

終于，他所任教的學(xué)科在歷年來(lái)的全區(qū)中考、抽考中一直名列前茅。在1993年的中考中，他任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)以均分81.4，及格率100%的成績(jī)創(chuàng)林區(qū)記錄，至今無(wú)人打破；2010-2012年抽考和中考中，所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)均居林區(qū)第一；自2011年任教地理后，此后7年在每次的抽考和中考中，所任教地理均居全區(qū)第一。

不僅如此，除教學(xué)之外，他興趣愛(ài)好廣泛、技藝出眾。近幾年來(lái)，他曾參加過(guò)林區(qū)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得象棋個(gè)人賽第三名；參加過(guò)林區(qū)教育局組織的“園丁杯”乒乓球、籃球賽；獲乒乓球個(gè)人比賽第二名，籃球團(tuán)體賽第三名。更是下谷第一個(gè)獲得湖北省專(zhuān)項(xiàng)津貼的人。

但他從不張揚(yáng)，更不滿足現(xiàn)狀，每次上校級(jí)公開(kāi)課、示范課，并應(yīng)邀到周邊學(xué)校主講交流課時(shí)，他都謙虛地要求聽(tīng)課的老師針對(duì)他講的課找缺點(diǎn)，提建議，并認(rèn)真做筆記。因?yàn)樗钚牛褐挥薪痰嚼希瑢W(xué)到老，才會(huì)站在教育領(lǐng)域的最前端。

以愛(ài)感化學(xué)子心

每一次的家訪故事，都會(huì)成為譚興國(guó)從教生涯中難忘的記憶，這些故事伴他一路前行，成為他無(wú)比珍貴的回憶。2002年，班上有個(gè)叫小艷的女生，家住九湖鄉(xiāng)小九湖村，家里姐妹三人都在上學(xué)，母親體弱多病，父親靠務(wù)農(nóng)維持著一家生計(jì)，家境極其窘迫。小艷是個(gè)特別懂事的孩子，為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，每周都是帶著糧食和干菜步行前往學(xué)校。

譚興國(guó)對(duì)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子很是憐愛(ài)，便決定去她家中家訪。當(dāng)時(shí)的下谷坪，交通工具極其匱乏，于是一大早，他便向小九湖跋涉，花了近三個(gè)小時(shí)他才走到坪阡——這才到一半的距離，他不緊心生酸楚，小艷每次來(lái)學(xué)校要花多長(zhǎng)時(shí)間呢？她會(huì)在路上歇多少次腳？終于到達(dá)小艷家附近，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處濃煙滾滾、人頭攢動(dòng)，滿臉掛著淚水的小艷向譚興國(guó)跑來(lái)，原來(lái)，她家里發(fā)生火災(zāi)了。來(lái)不及聽(tīng)一個(gè)孩子語(yǔ)無(wú)倫次的“娓娓道來(lái)”，他已經(jīng)投身到了救火的現(xiàn)場(chǎng)。等火勢(shì)控制下來(lái)的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨，瑟瑟的秋風(fēng)格外刺骨，眼下這個(gè)家庭已是傷痕累累、滿目瘡痍......譚興國(guó)唯恐家長(zhǎng)說(shuō)出那句他最畏懼的話，讓小艷輟學(xué)。他便“搶占先機(jī)”：“接下來(lái)一個(gè)月的生活費(fèi)我來(lái)幫你們負(fù)擔(dān)吧，保證我有吃的，小艷就有吃的?！毙∑G的爸媽感激涕零，這位素未謀面的老師看起來(lái)并不富裕，卻主動(dòng)要求幫他們承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。

雖然小艷并不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，但譚興國(guó)認(rèn)定：只要是進(jìn)了他的班級(jí)的學(xué)生，一個(gè)都不能少。他在學(xué)校執(zhí)教的每一天，都是他決定奉獻(xiàn)自己的每一天。面對(duì)老師如此真誠(chéng)的期盼，小艷不負(fù)眾望，順利考上了高中，并上了大學(xué)。

在28年的從教生涯中，他關(guān)愛(ài)學(xué)生，想盡一切辦法為學(xué)生排憂解難；他走訪過(guò)近500個(gè)家庭，幫扶過(guò)近300個(gè)學(xué)生。堅(jiān)守成為了他教育生涯中的關(guān)鍵詞，信念是他勇往直前的不變力量。

（作者單位：神農(nóng)架林區(qū)下谷坪民族學(xué)校）

（責(zé)任編輯 周小益）endprint