百合花開(kāi)

11歲女兒的幼稚病

女兒小的時(shí)候，我一直在外地上班，直到女兒10歲時(shí)我才從外地調(diào)回來(lái)。由于我長(zhǎng)年不在女兒身邊，公婆、老公和小姑子都對(duì)女兒寵愛(ài)有加，女兒一直生活得像個(gè)小公主，事事順?biāo)?。和女兒團(tuán)聚后，為了彌補(bǔ)對(duì)她的虧欠，我也極盡所能寵著她，盡力滿(mǎn)足她的一切要求。

女兒已經(jīng)上初中一年級(jí)，是個(gè)11歲的大姑娘了，可讓我不解而又苦惱的是，她依然對(duì)童話非常癡迷，尤其熱衷以童話故事為藍(lán)本進(jìn)行角色扮演。上幼兒園的時(shí)候她就有這個(gè)愛(ài)好，為了滿(mǎn)足她的這一喜好，我給她購(gòu)置了價(jià)格不菲的各類(lèi)正品卡通服裝，有白雪公主的、維尼熊的，還有蜘蛛俠的。小時(shí)候，每隔幾天女兒就要玩一次童話游戲，爺爺、奶奶、爸爸等人便輪流陪她玩。沒(méi)想到，她的這一愛(ài)好會(huì)延續(xù)到初中，直到我調(diào)回來(lái)她仍然熱情不減，而且特別喜歡拉著我一起玩。說(shuō)句真心話，每次跟她玩我都感覺(jué)很累，可看到她可憐巴巴一臉期待的樣子，我又不忍拒絕。

那天，我出差回來(lái)跟領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)完工作，就回家了?？纯磿r(shí)間還早，我就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了女兒喜歡吃的菜，鉆到廚房一通忙活。聽(tīng)到樓道里傳來(lái)“噔噔噔”的腳步聲，我飛快地打開(kāi)門(mén)，站在門(mén)口迎接女兒。女兒進(jìn)屋后，我先給了她一個(gè)深深的擁抱，然后把她最喜歡吃的小雞燉蘑菇、鱈魚(yú)壽司等端上了餐桌。女兒高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銓?duì)我真好?！蔽亦凉值溃骸熬湍阕焯穑謇蠇岄_(kāi)心。”可女兒并沒(méi)有立即坐到餐桌旁，而是拉住我說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰Q套衣服就來(lái)?！?/p>

5分鐘后，她穿著一套潔白的紗裙出來(lái)了，懷里還多了幾個(gè)小布娃娃。雖然屋里有暖氣，可畢竟是初春，還沒(méi)有熱到穿紗裙的地步呀！我趕緊拿外套給她披上。女兒老大不樂(lè)意地說(shuō)：“媽媽求求你，你就讓我扮一次白雪公主吧，保證就一次。”說(shuō)罷，一臉乞求地看著我。我只好同意。

我尋思著，這下可以吃飯了吧？誰(shuí)知女兒把手里的布娃娃一個(gè)一個(gè)放在餐桌上，七個(gè)娃娃占去了餐桌的三分之一。這倒沒(méi)什么，她每吃一口菜，都會(huì)挨個(gè)兒在七個(gè)布娃娃的小嘴上蹭一下，嘴里念叨著：“小矮人，我的好朋友們，你們都一天沒(méi)吃東西了，肯定餓壞了，趕緊吃吧！”這頓飯吃下來(lái)，七個(gè)布娃娃的身上全是油漬。等女兒吃完，我趕緊把布娃娃放到洗衣機(jī)里去洗。我一邊洗一邊想，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)那么緊張，玩玩童話游戲說(shuō)不定能緩解一下緊張情緒。

快10點(diǎn)時(shí)，我估摸著女兒的作業(yè)寫(xiě)完了，就敲了敲她的房門(mén)。女兒說(shuō)：“媽你進(jìn)來(lái)吧！”我給女兒的作業(yè)檢查簽字完畢，就催她趕緊去洗漱。

我連說(shuō)了幾遍，女兒就是不動(dòng)。這是咋了？莫不是剛才穿裙子凍著了？我摸摸女兒的腦門(mén)，溫度正常。我說(shuō)：“干嗎不動(dòng)??？還有什么事嗎？”女兒立即抱住我的腰說(shuō)：“媽媽你走了好幾天，也沒(méi)人陪我玩小紅帽和大灰狼的游戲。今天要是還不讓我玩，我又該失眠了?！?/p>

說(shuō)句真心話，我最近出差在外真的挺累，站著都能睡著。我正想找借口拒絕，誰(shuí)知女兒好像看透了我的心思，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥阈睦镌趺聪氲?。可我就是想玩，不讓我玩我就睡不踏?shí)呀！”看著女兒可憐巴巴的樣子，我咬牙答應(yīng)了。

我穿上大灰狼的服裝，女兒也換上小紅帽的衣服。然后，女兒到門(mén)外“嘭嘭嘭”敲門(mén)，我學(xué)著狼外婆的聲音說(shuō)：“您是哪位？”女兒說(shuō)：“我是您的外甥女小紅帽，快讓我進(jìn)來(lái)！”一開(kāi)門(mén)，我就學(xué)著大灰狼的樣子張開(kāi)“大嘴”朝小紅帽“咬”了幾口……游戲結(jié)束，我正要換衣服，女兒卻拉住我說(shuō)：“媽媽這樣不算數(shù)的，你要把大灰狼肚子上那個(gè)拉鏈拉開(kāi)，讓我鉆進(jìn)去才算數(shù)！”我只好繼續(xù)堅(jiān)持，按照女兒的要求，拉開(kāi)肚子上的拉鏈，讓她往里鉆。折騰了好幾次，女兒才把頭鉆進(jìn)“大灰狼”的肚子里，我累得筋疲力盡。等女兒睡著后，我躺在床上卻沒(méi)有了睡意……

現(xiàn)實(shí)中受挫無(wú)力應(yīng)對(duì)

陪女兒玩童話游戲的時(shí)間間隔越來(lái)越短，我感覺(jué)越來(lái)越累，而且我心里隱隱有種擔(dān)憂(yōu)：這么大的孩子，為啥天天癡迷于童話游戲呢？該不會(huì)是有什么毛病吧？雖然心里這么想，但我還是安慰自己：女兒還小，再長(zhǎng)大點(diǎn)或許就好了。

直到有一天，女兒的班主任請(qǐng)我到學(xué)校去一趟。我在學(xué)校了解到，女兒經(jīng)常自己一個(gè)人玩，而且還不愿意參加集體活動(dòng)。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，排在女兒后面的男同學(xué)不小心踩掉了女兒的鞋子，女兒非讓同學(xué)陪她玩一次美人魚(yú)和王子的童話游戲才原諒人家。男同學(xué)說(shuō)女兒是長(zhǎng)不大的小屁孩兒，女兒一聽(tīng)不干了，就和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，還動(dòng)手抓破了同學(xué)的臉……

老師說(shuō)：“你女兒喜歡一個(gè)人玩，和同學(xué)格格不入，這孩子有自閉傾向。孩子平時(shí)在家有什么表現(xiàn)？”我說(shuō)，孩子從小到大都喜歡玩童話游戲，然后我把孩子經(jīng)常讓家里人扮演童話故事里的人物和動(dòng)物角色的事講給老師聽(tīng)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子喜歡童話沒(méi)有錯(cuò)，但是這么大的孩子還活在童話世界里，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能融入集體，長(zhǎng)大了很難適應(yīng)社會(huì)?。　崩蠋煹脑捵屛以絹?lái)越擔(dān)心。是啊，這些年為了彌補(bǔ)孩子年幼時(shí)我不在她身邊的缺憾，我過(guò)度寵愛(ài)她，對(duì)她百依百順，不讓她受一點(diǎn)委屈。這樣的生活環(huán)境，不就是典型的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話世界嗎？難怪女兒一直沉溺其中，不愿面對(duì)真實(shí)的生活！看來(lái)，我該想辦法改變一下現(xiàn)狀了。

那天女兒吃過(guò)晚飯就到自己房間寫(xiě)作業(yè)了。我做完家務(wù)便去了女兒房間，先表?yè)P(yáng)她最近作業(yè)完成得很及時(shí)。女兒聽(tīng)后很高興，我趁機(jī)跟她說(shuō)：“如果你能和同學(xué)搞好關(guān)系，就更棒了?！迸畠罕阒鲃?dòng)和我說(shuō)起了她和男生發(fā)生矛盾的事：“我覺(jué)得玩童話游戲挺好的，誰(shuí)知他拒絕了我?！迸畠旱脑捵屛腋訐?dān)心——她根本沒(méi)意識(shí)到自己的問(wèn)題，反而覺(jué)得別人應(yīng)該配合她做游戲。想了想，我說(shuō)：“寶貝兒，你是個(gè)大孩子了，仍然熱衷于玩童話游戲在別人看來(lái)是很幼稚的，這就是那名男生不愿跟你玩的原因。我建議你適當(dāng)控制自己，若實(shí)在控制不了想玩，媽媽配合你。不過(guò)媽媽工作很忙，不可能天天跟你玩，咱們來(lái)個(gè)約定，一個(gè)月玩一次，你看可以嗎？”女兒盡管不太情愿，但還是很講道理的，想了想點(diǎn)頭答應(yīng)了。

擁抱現(xiàn)實(shí)擺脫童話世界

到了周日，我約了當(dāng)心理醫(yī)生的同學(xué)，把女兒的情況跟她講了講。同學(xué)判斷，我女兒確實(shí)有自閉癥傾向，不過(guò)不算嚴(yán)重，及時(shí)干預(yù)還來(lái)得及。同學(xué)說(shuō)，活在童話里的孩子就像被養(yǎng)在溫室里的花。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童話就是她的世界，是生活的全部，她根本不知道真實(shí)的世界是有風(fēng)有雨有雷電的。同學(xué)讓我?guī)Ш⒆佣嘟佑|外面的世界，比如不定期地帶孩子旅游，或者給她介紹年齡相仿的孩子做朋友。

遠(yuǎn)親不如近鄰。對(duì)門(mén)田姐家的女兒靜靜正好跟我女兒年齡相仿，我決定先讓女兒跟靜靜做朋友。那天我?guī)畠旱教锝慵易隹?，女兒很抗拒，不愿意去。跟靜靜見(jiàn)面后，兩人的相處也不太理想。但看得出來(lái)，靜靜挺照顧我女兒，專(zhuān)門(mén)找女兒感興趣的話題跟她聊，田姐也很熱情地招呼我女兒。交談中我得知，靜靜比我女兒大兩個(gè)月，是名副其實(shí)的小姐姐。

有了第一次，我再帶女兒去靜靜家時(shí)，女兒就不那么抗拒了。為了加深兩個(gè)孩子的友誼，每次我做了好吃的，都會(huì)讓女兒給對(duì)門(mén)鄰居送一些。一來(lái)二去，兩個(gè)孩子就成了朋友。我曾試探著問(wèn)女兒：“你覺(jué)得對(duì)門(mén)的靜靜姐姐如何？”女兒說(shuō)：“姐姐特別棒，不僅學(xué)習(xí)好，還開(kāi)朗熱情，演講也特別棒，曾代表學(xué)校去國(guó)外參加演講比賽，還交了幾個(gè)外國(guó)好朋友，我要多向她學(xué)習(xí)?！?/p>

都說(shuō)近朱者赤，女兒自從和靜靜成為好朋友后，受靜靜的影響特別大。比如靜靜愛(ài)跑步、跳舞，受其影響，女兒也喜歡上了跑步、跳舞，周末兩人還相約去郊游，女兒漸漸把玩童話游戲忘到了腦后。

與此同時(shí)，我到圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡，每次借了書(shū)我都帶回家看。女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專(zhuān)懿荒軒乙踩D書(shū)館借書(shū)？”我爽快答應(yīng)：“當(dāng)然可以。不過(guò)你只能借一本童話書(shū)。咱們現(xiàn)在是中學(xué)生了，要多看其他方面的書(shū)?！迸畠罕硎就?。于是，我?guī)畠喝D書(shū)館借了《中華上下五千年》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、羅曼·羅蘭的《名人傳》等幾本書(shū)。

如今半年過(guò)去，女兒不僅愛(ài)上了閱讀，還跟不少同學(xué)成了好朋友。初二下學(xué)期，女兒還獲得了“三好學(xué)生”“愛(ài)讀書(shū)小明星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

有一次我跟女兒開(kāi)玩笑：“咱們玩一次美人魚(yú)和王子的故事吧？”女兒有些難為情地說(shuō)：“媽媽你就別取笑我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！鳖D了一下又說(shuō)，“對(duì)了，那些卡通服裝，你幫我捐出去或者送人吧，肯定有小朋友喜歡！”

女兒的話讓我特別欣慰。因?yàn)槲抑溃呀?jīng)徹底從童話世界里走了出來(lái)，再也不是那個(gè)躲在童話世界尋求安慰的小女孩了。這件事也讓我明白了一點(diǎn)：作為家長(zhǎng)，不能只關(guān)注孩子的身體成長(zhǎng)，更要重視孩子的心理成長(zhǎng)！

【編輯：馮士軍】endprint