@一只叫帕帕的飛瓏

說(shuō)起古代科考第一個(gè)想到四大才子之一的唐伯虎——一個(gè)受到科舉嚴(yán)重打擊的落榜生。主考官出題，實(shí)在太難，只有唐伯虎和徐霞客祖父答出來(lái)?？上?，那人卻是作弊的。唐伯虎因此被累，被永遠(yuǎn)奪去了考生資格，于是視游山玩水為人生第一樂(lè)，興趣來(lái)時(shí)拿起畫筆涂上幾幅。這次打擊，成就了中國(guó)古代一位著名的畫家。

@pgnoh

科舉考試把讀書和選拔官吏相聯(lián)系，創(chuàng)造性地整合文化教育和政治，是古代中國(guó)的“第五大發(fā)明”。有個(gè)叫丁韙良的美國(guó)傳教士還專門出書，盛贊其公開平等、唯才是舉，建議美國(guó)政府學(xué)習(xí)中國(guó)的文官考試制度。順便一提，北京國(guó)子監(jiān)有個(gè)科舉相關(guān)的展覽挺值得一看。

@恒則成

現(xiàn)在的高考制度也是分省進(jìn)行，地域之間有差別，絕對(duì)的公平是不存在的，只有大局的平衡和統(tǒng)籌兼顧。不過(guò)，古代讀書人的出路就是學(xué)而優(yōu)則仕，所以才有范進(jìn)中舉的悲劇，反觀現(xiàn)在，讀書人的出路廣多了，那些沒(méi)有擠過(guò)獨(dú)木橋的落榜學(xué)子，依然可以自力更生尋求夢(mèng)想。

@月近人

以前就覺(jué)得日本的“遣唐使”制度對(duì)于遣唐使本人及團(tuán)隊(duì)而言是有一定風(fēng)險(xiǎn)的事情，但未及細(xì)想，今讀了《拒絕渡海的遣唐使——副使小野篁及其時(shí)代》果然得以印證。在1000多年前，面對(duì)有限的航海技術(shù)和巨浪滔天、浩瀚莫測(cè)的大海，人們是渺小又無(wú)助的。

@慢動(dòng)作

這期的《明末清初，面包的西食東漸》非常有意思，小事物中體現(xiàn)了大歷史。同樣是小麥，同樣是用小麥磨成的面粉，為什么西方人把它做成面包，而中國(guó)人把它做成饅頭呢？本文稱，其中有原因是因?yàn)槲鞣饺硕嗍怯文撩褡宓暮蟠袊?guó)人多是農(nóng)耕民族的后代，這就部分地決定了各自烹飪方式的不同：游牧民族因?yàn)樵缙诘纳钐幱诹鲃?dòng)的、臨時(shí)性的狀態(tài)，所以習(xí)慣于采取最簡(jiǎn)便的烹調(diào)方式，比如直接在火上烘烤食物；而農(nóng)耕民族則習(xí)慣于在自己家的固定灶臺(tái)上用相對(duì)固定的炊具烹調(diào)，所以發(fā)展出工序相對(duì)復(fù)雜、但是烹調(diào)出的食物味道更細(xì)膩、口感更好的蒸、煮方式。endprint