李靜

摘要 教育工作需要與時俱進，需要不斷進步和發(fā)展才能匹配教育方針政策的要求，符合大眾的學習需求。高校思想政治教育是必不可少的教育項目，將科技元素融入到教育過程之中，充分利用科技元素帶來的便利，能夠讓高校思想政治教育的手段更豐富、方式更活潑，效果也更加明顯。本文從高校思想政治教育對互聯(lián)網(wǎng)絡、電子圖書館、多媒體傳播媒介等科技元素的應用進行了分析討論。

【關鍵詞】高校思想政治教育；科技元素；互聯(lián)網(wǎng)絡

大學生是一個思想活躍并且善于接受新生事物的群體，但這個年輕的群體又帶有一些過于活潑跳躍的特征，顯得缺乏定性。死板、僵硬、套路化的思想政治教育是肯定無法獲得大學生群體的認可，想要讓大學生們真正接受思想政治教育的內(nèi)容并樂在其中就必須要讓高校的思想政治教育“與時俱進”。

1 高校思想政治教育過程中互聯(lián)網(wǎng)絡的應用

互聯(lián)網(wǎng)絡的利用已經(jīng)成為當前社會中最大的熱門，同時也是社會中每一個行業(yè)都在積極探索和研究的項目，高校的思想政治教育工作也少不了對互聯(lián)網(wǎng)絡的利用，而且不僅要用到互聯(lián)網(wǎng)絡，還要大量的用、巧妙的用，積極有效的應用。

對互聯(lián)網(wǎng)絡的利用最基礎的便是大學生思想政治教育網(wǎng)絡平臺的建設，而這也是效果頗為明顯的一個項目。高校在校園官方網(wǎng)站上開辟一個專門以思想政治教育為主體的平臺，或者專門建設一個思想政治教育網(wǎng)站都是不錯的選擇。這一類思想政治教育網(wǎng)站的主要任務是傳遞黨和國家的基礎路線、政策方針，傳播黨和國家的政治理念與先進思想，對最新出臺的或者是改進的政策、條例等進行公式宣傳。

對互聯(lián)網(wǎng)絡的利用還體現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”行動上?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動是國家號召開展的互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度結合模式，在高校思想政治教育方面也發(fā)揮著非常積極的作用?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”模式下高校的思想政治教育呈現(xiàn)出以下幾種特征：首先，模糊了思想政治教育主客體的概念，輔導員與大學生之間不再是界限分明的師生關系，而是共同利用互聯(lián)網(wǎng)絡獲取信息、參與思想政治教育的關系。其次，高校思想政治教育空間范圍得到了擴展，在傳統(tǒng)的教育方式、教育范圍外海能進行互聯(lián)網(wǎng)絡教育。第三，高校輔導員與大學生之間可以實現(xiàn)思想政治教育的雙方互動。

2 高校思想政治教育過程中信息化技術的利用

電子設備、信息化技術等都是處于科技前沿領域的項目，而且都處在高速發(fā)展、快速進步的狀態(tài)，高校思想政治教育過程中也需要充分利用到這方面的內(nèi)容，如此才能讓這個時代最具代表性的科技元素充分應用到思想政治教育工作之中。首先，大數(shù)據(jù)、云計算的充分應用。這一類技術的應用可以實現(xiàn)教育空間的轉化與擴展，現(xiàn)在開展高校思想政治教育工作不僅可以利用實體空間，還能利用數(shù)據(jù)化的信息空間。其次，電子圖書館的應用。現(xiàn)在每一所高校都在積極建立電子圖書館，這個電子圖書館不僅能夠承擔者信息的錄入、儲存工作，還能夠承擔者信息傳輸、交流以及在線閱讀體驗等服務。高校思想政治教育有關的所有信息內(nèi)容都能夠收錄其中，讓高校的輔導員、大學生群體能夠無時差、無地域間隔的使用。第三，網(wǎng)絡信息傳輸與手機等移動終端相結合的信息傳輸及閱讀模式，可以進行24小時無間隔的信息化數(shù)據(jù)傳遞與接收，高校思想政治教育工作的相關內(nèi)容也能轉化成數(shù)據(jù)化信息進行這樣快速而直接的傳遞。第四，有關高校思想政治教育的網(wǎng)絡信息一體化平臺的建設也是信息化技術應用于高校思想政治教育工作中的突出表現(xiàn)。通過這樣的專業(yè)信息化平臺可以實現(xiàn)高校思想政治教育大數(shù)據(jù)信息的收集、整理和分析，可以對大學生思想政治水平進行全程的監(jiān)督管理，同時還能對大學生的思想政治狀態(tài)進行預判分析，為實際教育工作提供理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支持。

3 高校思想政治教育過程中多媒體傳播媒介的應用

高校思想政治教育活動其實就是一種像高校學生傳播黨和國家的思想政治觀念、傳達新政策、新思想的活動。在現(xiàn)代科技興起以前，進行這一項教育傳播活動的時候，主要采取傳統(tǒng)的課堂教學模式，傳播媒介單一，效果也不理想?，F(xiàn)在的思想政治教育活動中可應用的多媒體傳播媒介非常豐富，而且都帶有鮮明的科技特征。

在現(xiàn)階段值得充分應用的多媒體傳播媒介分別是：第一，微博。微博作為一種大眾化的信息傳播媒介深受青少年群體的喜愛，善于接受新生事物的大學生群體對微博的關注度和應用率都非常高，是以高?？梢猿浞掷梦⒉┑膫鞑ヌ匦约按髮W生群體對微博的喜愛之情開展思想政治教育。第二，微信。微信是目前用戶群體非常高的一款軟件，大學生群體的微信使用率高達90%以上。高校輔導員完全可以建立校園微信群，配合高校思想政治教育課程進行政治思想的傳播和教育，同時也能在這個微信群中進行思想交流。第三，QQ。QQ、QQ群等均是青少年群體經(jīng)常涉足的網(wǎng)絡媒介，高校應充分利用這些媒介，一方面是為了傳播更多思想政治教育內(nèi)容，另一方面是為了了解學生的思想狀態(tài)、政治覺悟。第四，網(wǎng)絡電子課程。錄制/下載或者是借助先進的網(wǎng)絡視頻和直播技術進行網(wǎng)絡課程直播都是傳播思想政治理念與精神的有效途徑。這種方式增強了高校思想政治教育的靈活性，突破了思想政治教育的地域、時間以及教學模式的限制，讓高校學生有更多機會接受思想政治教育。第五，其他社交軟件及網(wǎng)絡媒體，例如，論壇、貼吧、BBS。

4 結語

總之，將各種眩目的、先進的、帶有科技元素的技術、工具等充分的利用起來，使其在高校思想政治教育工作中發(fā)揮更加積極的作用，對高校的思想政治教育極為有利。并且通過這樣的方式能真正讓大學生思想政治教育活潑、生動起來，讓大學生思想政治教育與時代同行，也讓大學生思想政治教育真正發(fā)揮作用。

（作者單位：常德職業(yè)技術學院）