楊琳
摘 要:新媒體的功能和魅力一直吸引著最容易受感染的大學(xué)生群體,目前大學(xué)生了解世界和溝通的方式,大部分是在新媒體中完成的。在新媒體中,大學(xué)生的交流方式發(fā)生了翻天覆地的變化,他們更愿意在虛擬條件中交流、宣泄壓力;大學(xué)生更愿意平等、更加自我,更加希望得到尊重。價值取向是價值觀念和行為之間的中間環(huán)節(jié),我們對價值的理解、判斷都需通過價值取向才能在實踐中實現(xiàn)。新媒體的發(fā)展蒸蒸日上,已經(jīng)讓大學(xué)生的觀念和生活上發(fā)生了巨大的改變,互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)基礎(chǔ)之上,為大學(xué)生提供了豐富的交流信息的機會和平臺,像一把"雙刃劍",對大學(xué)生個體價值取向產(chǎn)生了重要的雙重影響。
關(guān)鍵詞:新媒體;影響;媒介;雙刃劍;價值觀
前言
新媒體的形式豐富、互動性強、渠道廣泛、覆蓋率高、精準到達、性價比高、推廣方便,在現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)中占據(jù)著非常重要的位置。
新媒體之所以稱之為新,最重要的就要有革新,無論是技術(shù)上的革新,形式上還是理念上,都必須要有新的一面,而理念上的新才更為重要,單純形式上革新、技術(shù)上革新稱為改良更合適,不足以證明它為新媒體。
一、新媒體究竟是什么
對于媒體的認識,我們往往局限于廣播、電視、報紙、雜志等等。然而現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)則是一種新的媒體形式出現(xiàn)在我們的生活中,很多事實證明,這種新媒體對于我們大學(xué)生而言,有著很大的影響。為什么這么說呢?因為現(xiàn)如今,大部分人都忙于工作和學(xué)習(xí),尤其是在大學(xué)生,他們大部分的時間都是花費在上網(wǎng)上,很少通過觀看電視、廣播、報紙這些方式來獲取信息,所以大學(xué)生很大一部分信息都是通過網(wǎng)絡(luò)來獲取。
那網(wǎng)絡(luò)就是新媒體嗎?其實并非如此,新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言的,清華大學(xué)的熊澄宇教授認為:"新媒體是一個不斷變化的概念。"
新媒體改變了原有的環(huán)境。將人為形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗陨碓趦?nèi)容上的變化。在這種情況中,新媒體被當做為被欣賞的對象,與原有的媒體產(chǎn)生了距離感。
二、新媒體發(fā)展狀況、特性及優(yōu)勢
(一)目前新媒體的發(fā)展
目前我國出現(xiàn)的新媒體有很多,比如手機網(wǎng)絡(luò)、手機信息、互聯(lián)網(wǎng)等等。據(jù)統(tǒng)計報告顯示,在2005年12月31日,上網(wǎng)用戶的總?cè)藬?shù)已經(jīng)達到了1.11億人。和和大多打過相比,我國網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)僅次于美國,在世界排第二名?,F(xiàn)在很多年輕人的生活習(xí)慣,就是通過上網(wǎng)看新聞和聯(lián)絡(luò)親戚朋友。
(二)新媒體的具有的獨特特性
1.互動性:
新媒體的互動性非常強。大家可以通過新媒體的一些網(wǎng)站評論對新聞的出臺進行自己的評價。同時也有很多出租車上有觸摸型的媒體,乘客可以在乘坐出租車時選擇自己喜歡的節(jié)目。這種方式也改變了廣告的強制性,讓乘客可以體驗別且主動參與到其中。
2.針對性:
對有可能接觸的的確定人來說,也要比沒有可能的人講起來方便,中國的媒體是對于一部分人的媒體,這部分人可以被描述和定義,然而這部分人也正是一些消費比較多的人群,或者可以說是重度消費群。
3.實時性:
新媒體的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)媒體實時性的缺失。新媒體大多都屬于眾型的媒體。它可以在最短的時間,把新聞通過新媒體傳播出去,體現(xiàn)出實時性。
4.稀缺性:
拿新媒體的廣告來說,收看率與記憶性是非常重要的。生活中我們不是可以給別人看,而是讓別人有看的地方,同時可以清楚的記住。所以說這一點,就比較少,也比較難。
(三)新媒體相對于傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢
1.大幅度地增強了新聞的時效性
現(xiàn)在大部分的人已經(jīng)習(xí)慣于在互聯(lián)網(wǎng)上獲取新聞,拿我們大學(xué)生來說,通過網(wǎng)絡(luò)看到的新聞信息要比看報紙和觀看電視看得信息要快很多。
2.受眾主動性大幅度增強
報紙媒體的發(fā)行受到時間和地點的限制,電視新聞又受了時間段的制約,這些制約因素,讓我們不能隨時隨地進行閱讀,主動性也受到了影響,而新媒體則做到了這一點。
3.信息成本的降低
現(xiàn)在科技的不斷進步,大幅度的下降了新媒體的成本,減小了經(jīng)濟上的制約,無論是在信息的收集上,獲得信息的量上、價格上,都縮減了很多,這樣就讓傳統(tǒng)的報紙業(yè)失去了原有的優(yōu)勢。
三、新媒體對大學(xué)生的影響
(一)當代大學(xué)生的價值取向
當代大學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期。大學(xué)生對待接收新事物的能力和敏感度,都比較快,是追新的群體。很多社會上的新風氣對于大學(xué)生來講,接收起來速度非常之快。加上大學(xué)生自制能力相對于成年人來講比較弱,所以對于新事物的辨別能力也比較弱。所以就需要有正確的價值觀和價值取向。
現(xiàn)在部分的大學(xué)生,沒有信仰,沒有對未來的目標,注重利益金錢,以及等價的回報率,不少學(xué)生還有拜金主義和享樂主義的思想。如何形成正確的價值取向?qū)τ诋敶髮W(xué)生來講就顯得非常重要。
(二)新媒體對大學(xué)生的積極影響
新媒體上的信息數(shù)量極大,大學(xué)生有了極大的發(fā)展空間,可以讓大學(xué)生從多種渠道獲取信息。有利于了解社會和世界的大事小情。這讓大學(xué)生的眼界和思想都要相對于傳統(tǒng)媒體中的大學(xué)生要開放一些。網(wǎng)絡(luò)傳輸速度快,語言和思維表達開放,氣氛也相對比較輕松,恰好符合當代大學(xué)生的心理特點。
(三)新媒體對大學(xué)生的消極影響
新媒體信息量的繁多,對于大學(xué)生也有一定的壓力,往往讓人感到壓力和不知所措,而且新媒體中含有有意義的,合法的,同時也存在影響大學(xué)生價值取向的,比如一些非法的色情網(wǎng)站,或者是一些具有賭博性質(zhì)的網(wǎng)站,在潛移默化的影響著大學(xué)生。
新媒體往往讓人容易沉迷于它,忽視一些比較重要的事情,甚至有可能對大學(xué)生價值取向產(chǎn)生不良的影響,和錯誤的引導(dǎo),引發(fā)違背道德和倫理的事情。
(四)利用新媒體形成創(chuàng)新型學(xué)習(xí)模式是學(xué)生創(chuàng)新能力的體現(xiàn)
創(chuàng)新性學(xué)習(xí)是一種可以帶來變化、更新、重建和重新系統(tǒng)地闡述問題的學(xué)習(xí),它在于通過學(xué)習(xí)提高人們發(fā)現(xiàn)、 吸收新信息和提出新問題的能力,以便在行動上與新情況協(xié)調(diào)一致。有報告稱; 有的項目還可以付諸行動,比如旅游,旅游完畢以后還要自我總結(jié),寫出關(guān)于歷史文化、風土人情、地理環(huán)境、經(jīng)濟概況等一系列報告; 等到同學(xué)們都完成了課題,再相互交流、相互評價、相互學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維提供了條件。
結(jié)語
新媒體的興起和發(fā)展影響著個體生活的方方面面,雖然有著積極影響和消極影響兩個方面,但是新媒體確實改變著傳統(tǒng)生活,我們要用始終堅持正確的價值取向,來讓我們的生活不斷向前。
參考文獻:
[1]劉曉宇 2004 高等農(nóng)業(yè)教育北京:人民出版社,1992
[2]方興東 2003 現(xiàn)代傳播:海南大學(xué)出版社,1988
[3]邱林川.陳韜文 新媒體事件研究:北京 中國人民大學(xué)出版社 2011
[4]蔡前.以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的集體行動研究 . 南昌:江西人民出版社,2009
[5]張建立.群體性事件古今中外談. 北京:知識產(chǎn)權(quán)出版社,2011
[6]20世紀30年代海峽兩岸的新感覺書寫 - 臺灣研究集刊,2006(1)endprint