伍丹黎
摘要:現(xiàn)階段,我國電力企業(yè)在發(fā)展的過程中,將企業(yè)的戰(zhàn)略作為指導思想,逐步構建了以電力企業(yè)的主要領導人員、從事管理工作的相關人員,及在一線從事相關工作的員工為考核的主要對象,對省級電力公司、地市級的電力公司及縣級的電力公司進行全員績效管理的體制。此外,根據(jù)供電公司不同工作本身所具有的性質及特點,在考核過程中,要求工作人員根據(jù)具體的情況選擇實施目標任務制或工時積分同價計酬體制。
關鍵詞:電力企業(yè);班組;績效管理;對策;研究
一、電力企業(yè)班組績效管理重要性
電力企業(yè)班組績效管理是電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的創(chuàng)新,通過績效管理,能夠促進電力企業(yè)工作目標的實現(xiàn),提升企業(yè)員工工作業(yè)績水平。 在電力企業(yè)管理體系中,班組管理最為基礎,因此必須將班組績效管理工作落實在班組建設管理的各個方面,將其與電力企業(yè)班組工作相結合,這樣才能充分實現(xiàn)班組績效管理工作效益,促進電力企業(yè)管理水平的進步。 良好的班組績效管理,能夠引導電力企業(yè)一線員工積極投入日常工作中,幫助企業(yè)實現(xiàn)班組管理目標,促進班組管理可持續(xù)發(fā)展。 通過班組績效考核,并且將考核結果向班組員工公開,評定員工績效等級,能夠幫助電力企業(yè)找出員工工作不足,然后結合實際情況制定具體的績效改進方案,促進電力企業(yè)班組、員工的共同進步。
二、當前班組績效管理中存在的問題
(一)一部分電力企業(yè)班組直接將崗位指標體系引入進來,并沒有根據(jù)自身的實際情況進行考慮,對于班組考核的相關標準缺乏深入的理解,缺乏科學性,致使班組員工在工作的過程當中所得到的積分和實際的產(chǎn)生之間存在著較大的差距,從而導致班組員工在接任務之時出現(xiàn)了挑選任務的現(xiàn)象,不利于調動員工工作的積極分子。
(二)電力企業(yè)的班組員工絕大多數(shù)都是非管理專業(yè)的畢業(yè)生,或者是自身的學歷比較低,對于績效管理缺乏專業(yè)的知識指導,很難把握好班組業(yè)績指標向著工作積分轉化的過程,影響了員工個人目標和班組共同目標的結合,出現(xiàn)了即使員工很努力的完成績效,但是班組整體的績效仍舊不佳的情況。
(三)班組長在采用目標任務制進行考核之時,往往不和員工一起做好工作積分,更為關注的是班組關鍵績效指標的完成,這就導致班組長不能夠有效地參與到實際的工作生產(chǎn)中,而班組員工也僅僅只能夠看到自己的考核狀況,班組內部無法形成團結協(xié)作,班組長在工作中的參與積極性較低,影響班組整體績效的提升。
(四)在積分制考核中,大家為了掙積分故意拖延工作時間或額外做些工作任務計劃以外的事情,但并未帶來工作效益,存在一定的考核規(guī)則漏洞。
三、加強電力企業(yè)班組績效管理對策
(一)電力企業(yè)班組績效管理是電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的創(chuàng)新,通過績效管理,能夠促進電力企業(yè)工作目標的實現(xiàn),提升企業(yè)員工工作業(yè)績水平。在電力企業(yè)管理體系中,班組管理最為基礎,因此必須將班組績效管理工作落實在班組建設管理的各個方面,將其與電力企業(yè)班組工作相結合,這樣才能充分實現(xiàn)班組績效管理工作效益,促進電力企業(yè)管理水平的進步。
(二)為了有效推進班組績效管理工作的落實,首先需要對員工進行績效管理宣貫,使其能夠清楚的了解到班組績效管理的重要性,然后由企業(yè)人力資源管理部就班組績效管理細節(jié)方面與相關部室及班組員工代表進行溝通交流,組織開展相應的培訓,以減少績效管理在推進過程中來自于員工的思想阻力。
(三)電力企業(yè)部門負責人以及各個班組組長應該積極開展溝通交流活動,明確班組績效管理工作的難點和發(fā)展方向,然后結合企業(yè)發(fā)展實際情況制定具體的管理方案,這樣才能提高班組績效管理效益。
(四)為了提升電力企業(yè)班組績效管理的質量,在實際的管理過程當中,電力企業(yè)需要充分發(fā)揮領導的帶頭作用,加強對班組績效管理工作的重視,積極做好各項制度的審議以及決策工作,為班組績效管理水平的提高奠定堅實的基礎。
(五)電力企業(yè)領導需要不斷加深對于班組績效管理的重視,掌握好班組績效管理的相關知識點,理解績效管理的意義以及目的,將理論知識應用到實踐過程當中。同時,企業(yè)領導需要發(fā)揮自身的示范作用,積極參與到班組績效管理的各個環(huán)節(jié)當中,明確好績效管理中的重點環(huán)節(jié),做好相應的建設以及審核工作,確保班組績效管理工作的作用充分發(fā)揮出來。
(六)在班組績效管理的過程當中,班組長處于實施的主體地位,是確保班組績效管理工作得到有效落實的關鍵所在,因此,在當前背景之下,班組長需要逐漸轉變以往的觀念,充分認識到班組績效管理工作對于班組績效的推動作用,明確班組績效管理的重要性,將班組績效管理工作作為日常管理工作的重要組成部分,為班組績效管理工作的順利進行奠定堅實的基礎。
總而言之,在電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中推行班組績效管理,能夠有效激發(fā)企業(yè)員工的工作熱情,團結合作,共同促進電力企業(yè)發(fā)展進步。 現(xiàn)如今,電力企業(yè)班組績效管理仍處于不斷發(fā)展的階段,因此,管理人員必須結合實際情況完善班組績效管理工作,促進電力企業(yè)發(fā)展進步。
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