黃欣慰

摘 要：目的：熟練維-漢雙語(yǔ)者維漢兩種語(yǔ)言的語(yǔ)言切換及其代價(jià)。方法：采用詞匯判斷范式，考察非切換、預(yù)期切換和非預(yù)期切換三種任務(wù)條件下維吾爾語(yǔ)、漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言之間的語(yǔ)碼切換及其代價(jià)。結(jié)果：（1）熟練維-漢雙語(yǔ)者在切換條件比非切換條件的反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)，錯(cuò)誤率高；漢語(yǔ)語(yǔ)言刺激類型下的反應(yīng)時(shí)比維語(yǔ)語(yǔ)言刺激類型下反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)，錯(cuò)誤率也高。（2）熟練維-漢雙語(yǔ)者在維語(yǔ)刺激類型下的任務(wù)類型切換代價(jià)不顯著；在漢語(yǔ)刺激類型條件中，三種任務(wù)切換代價(jià)顯著且切換的反應(yīng)時(shí)大于非切換的反應(yīng)時(shí)。結(jié)論：熟練維-漢雙語(yǔ)者在語(yǔ)言理解過(guò)程中表現(xiàn)出切換代價(jià)的不對(duì)稱性；在漢語(yǔ)刺激類型下表現(xiàn)出更大的切換代價(jià)。

關(guān)鍵詞：雙語(yǔ)者 語(yǔ)言切換 語(yǔ)言理解 切換代價(jià)

一、前言

雙語(yǔ)者（bilingual）在使用一種以上的語(yǔ)言時(shí)會(huì)發(fā)生語(yǔ)言切換并產(chǎn)生切換代價(jià)（languages witching costs），即混合語(yǔ)言狀態(tài)下從一種語(yǔ)言切換到另一種語(yǔ)言時(shí)比只加工單一語(yǔ)言的反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng)，錯(cuò)誤率更高，通常切換代價(jià)以切換條件下的反應(yīng)時(shí)減去非切換條件下的反應(yīng)時(shí)為指標(biāo)。

語(yǔ)言產(chǎn)生與語(yǔ)言理解層面的語(yǔ)言切換有所不同，在雙語(yǔ)者語(yǔ)言產(chǎn)生任務(wù)上的研究表明孤立詞匯的語(yǔ)言切換代價(jià)與數(shù)字或圖片命名實(shí)驗(yàn)任務(wù)以及語(yǔ)言的表音或表意屬性無(wú)關(guān)， 而主要受雙語(yǔ)者兩種語(yǔ)言相對(duì)熟練程度的影響（伍麗梅，伍國(guó)華，陳卓銘，2017）及語(yǔ)言切換方向的影響（Grainger&Beauvillain，1987）。非熟練雙語(yǔ)者（unbalanced bilingual）切換至母語(yǔ)（L1）的代價(jià)大于切換至第二語(yǔ)言（L2）的代價(jià)，表現(xiàn)出不對(duì)稱的語(yǔ)碼切換代價(jià)（asymmetrical switch costs）。

而關(guān)于語(yǔ)言理解層面，祁志強(qiáng)等人以非熟練漢英雙語(yǔ)者為被試，采用圖片命名和詞匯判斷任務(wù)分別考察了其在語(yǔ)言產(chǎn)生和語(yǔ)言理解上的切換代價(jià)，發(fā)現(xiàn)不同于語(yǔ)言產(chǎn)生的是，語(yǔ)言理解中相對(duì)不熟練語(yǔ)言的切換代價(jià)大于熟練語(yǔ)言的切換代價(jià)（祁志強(qiáng)，彭聃齡，許杰翔，柳恒超，2009）。語(yǔ)言的詞形相似性影響切換代價(jià)，但相關(guān)研究表現(xiàn)出爭(zhēng)議。Grainger等發(fā)現(xiàn)當(dāng)英、法存在詞形相似的單詞時(shí)，出現(xiàn)切換代價(jià)；當(dāng)兩種語(yǔ)言不存在詞形相似的單詞時(shí)，切換代價(jià)消失。（ Grainger，&Beauvillain，1987）。與此相反，Thomas等人的研究則發(fā)現(xiàn)，盡管嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)材料，但當(dāng)兩種語(yǔ)言不存在詞形相似的單詞時(shí)仍出現(xiàn)切換代價(jià)（Thomas，&Allport，2000）。預(yù)期及非預(yù)期切換也會(huì)影響切換代價(jià)，祈志強(qiáng)、彭聘齡等（2010）考察了漢英雙語(yǔ)者在不可預(yù)期條件下的語(yǔ)言切換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言產(chǎn)生中的切換代價(jià)受到預(yù)期和非預(yù)期變化的影響（祁志強(qiáng)，丁國(guó)盛，彭聃齡，2010）。

國(guó)內(nèi)大部分相關(guān)研究主要選用漢英雙語(yǔ)者進(jìn)行雙語(yǔ)切換研究，那么非切換條件、預(yù)期切換、非預(yù)期切換條件下維語(yǔ)、漢語(yǔ)雙語(yǔ)者在語(yǔ)言理解方面語(yǔ)言切換的情況怎么樣？維語(yǔ)、漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言的詞形對(duì)切換代價(jià)有無(wú)影響？這是本研究要探討的問(wèn)題。

二、實(shí)驗(yàn)研究

（一）被試

從烏魯木齊市某高校選取以維語(yǔ)為母語(yǔ)且第二語(yǔ)言均為漢語(yǔ)在校維吾爾族大學(xué)生35名，被試漢語(yǔ)水平達(dá)到MHK（中國(guó)少數(shù)民族漢語(yǔ)水平考試）三級(jí)及以上，視力或者矯正視力均達(dá)到實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)為語(yǔ)言類型2（維語(yǔ)、漢語(yǔ)）×任務(wù)類型3（非切換條件、預(yù)期切換、非預(yù)期切換）的重復(fù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，詞匯判斷任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率為因變量。

（三）實(shí)驗(yàn)材料

選取真詞60個(gè)，假詞60個(gè)，真詞和假詞中漢文和維吾爾文詞各30個(gè)。真詞的操作定義為“名詞”，假詞的操作定義為非名詞，假詞作為填充材料不參與結(jié)果分析。

實(shí)驗(yàn)采用指示轉(zhuǎn)換范式，含非切換條件、預(yù)期切換、非預(yù)期切換三種任務(wù)。非切換任務(wù)中，維語(yǔ)詞和漢語(yǔ)詞各一組，每一組包括20個(gè)真詞和20個(gè)假詞。先進(jìn)行第一組，再進(jìn)行第二組；預(yù)期切換中，維語(yǔ)詞和漢語(yǔ)詞以ABAB順序交替呈現(xiàn)，即被試可以預(yù)期其后的語(yǔ)言類型；非預(yù)期切換任務(wù)中，維語(yǔ)詞和漢語(yǔ)詞各包含20個(gè)真詞和20個(gè)假詞，40個(gè)詞隨機(jī)呈現(xiàn)，切換不可預(yù)期。

（四）實(shí)驗(yàn)程序

采用E—Prime程序編程。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先向被試呈現(xiàn)指導(dǎo)語(yǔ)，明白實(shí)驗(yàn)要求后，按任意鍵進(jìn)入練習(xí)實(shí)驗(yàn)，如果被試練習(xí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后仍然不熟悉實(shí)驗(yàn)任務(wù)，可以按“Q”鍵進(jìn)行重新練習(xí)直至熟悉實(shí)驗(yàn)任務(wù)，然后進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)。在屏幕中央呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，要求被試做詞匯判斷，維文或者漢文真詞按“F”鍵，否則按“J”鍵，按鍵后刺激消失，間隔800ms呈現(xiàn)下一個(gè)刺激，3000ms內(nèi)不做反應(yīng)則刺激消失并出現(xiàn)下一刺激。在本次研究中，所有的無(wú)切換任務(wù)在先，切換任務(wù)（預(yù)期切換、非預(yù)期切換）在后且被試間進(jìn)行平衡，兩種語(yǔ)言呈現(xiàn)順序被試間平衡。

（五）結(jié)果

采用spss軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，刪去反應(yīng)時(shí)超過(guò)3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的被試數(shù)據(jù)，被試的反應(yīng)時(shí)（ms）和錯(cuò)誤率（%）見(jiàn)表1。切換代價(jià)即切換條件下的反應(yīng)時(shí)減去非切換條件下的反應(yīng)時(shí)。

反應(yīng)時(shí)的重復(fù)測(cè)量分析表明，語(yǔ)言類型的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)（1，33）=10.97，P=0.002<0.05，反應(yīng)時(shí)差異顯著。語(yǔ)言類型*任務(wù)類型交互作用顯著，F(xiàn)（2，33）=9.57，P=0.001<0.05.進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，在維語(yǔ)刺激類型條件下，三種任務(wù)條件切換效應(yīng)不顯著，F(xiàn)（2，33）=1.56，P=0.215>0.05.在漢語(yǔ)刺激類型條件下，三種任務(wù)切換效應(yīng)顯著且切換的反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)于非切換的反應(yīng)時(shí)，F(xiàn)（2，33）=3.246，P=0.043<0.05.

錯(cuò)誤率分析表明，刺激材料的語(yǔ)言類型的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)（1，33）=0.61，P=0.437>0.05。三種任務(wù)條件切換效應(yīng)顯著，F(xiàn)（2，33）=6.73，P=0.001<0.05。交互作用不顯著，F(xiàn)=（2，33）=7.50，P=0.142>0.05。

三、討論與分析

維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ)在在詞形上完全不同。本研究結(jié)果上語(yǔ)言類型的主效應(yīng)顯著，兩種語(yǔ)言刺激下詞匯判斷反應(yīng)時(shí)差異顯著，即詞形相似性對(duì)切換代價(jià)有影響。語(yǔ)言類型和任務(wù)類型交互作用顯著，在漢語(yǔ)刺激條件下切換代價(jià)顯著，切換的反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)于非切換的反應(yīng)時(shí)；維語(yǔ)刺激類型條件下，不顯著。

特定語(yǔ)言選擇模型和非特定語(yǔ)言選擇模型是研究者對(duì)于語(yǔ)言切換代價(jià)產(chǎn)生進(jìn)行解釋的兩種主要理論模型。特定語(yǔ)言選擇模型認(rèn)為盡管非目標(biāo)詞語(yǔ)在目標(biāo)語(yǔ)使用時(shí)得到了激活，但并不參與競(jìng)爭(zhēng)。非特定語(yǔ)言選擇模型內(nèi)關(guān)于切換代價(jià)產(chǎn)生于心理詞典的字詞識(shí)別系統(tǒng)內(nèi)還是外有所分歧。本研究考察熟練維漢雙語(yǔ)者在理解過(guò)程中的語(yǔ)言切換情況，驗(yàn)證了非特定語(yǔ)言選擇模型，雙語(yǔ)者在加工當(dāng)前使用的語(yǔ)言詞形層時(shí)會(huì)激活心理詞典中相應(yīng)的語(yǔ)言結(jié)點(diǎn)，與此同時(shí)會(huì)抑制非目標(biāo)語(yǔ)言詞形層的加工，不熟練語(yǔ)言結(jié)點(diǎn)對(duì)熟練語(yǔ)言詞形層的抑制弱于熟練語(yǔ)言結(jié)點(diǎn)對(duì)不熟練語(yǔ)言詞形層的抑制，因此相對(duì)不熟練的語(yǔ)言要克服更強(qiáng)的抑制，進(jìn)而表現(xiàn)出更大的切換代價(jià)。

四、結(jié)語(yǔ)

（一）熟練維-漢雙語(yǔ)者在語(yǔ)言理解過(guò)程中的切換代價(jià)主要來(lái)源于對(duì)非目標(biāo)語(yǔ)言的抑制，可以用抑制控制理論來(lái)解釋，支持非特定語(yǔ)言模型。

（二）熟練維-漢雙語(yǔ)者在語(yǔ)言理解過(guò)程中表現(xiàn)出切換代價(jià)的不對(duì)稱性，不熟練語(yǔ)言刺激類型下表現(xiàn)出更大的切換代價(jià)。

參考文獻(xiàn)

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