第六期溫馨告知

一、第八期征稿主題

（收稿截止時間：2017年6月23日）

1.為師之道：我與家人的故事。俗話說安居樂業(yè)，作為一個社會人，我們除了工作還有生活。說一說與家人的故事，讓那份濃濃的親情在這假日中從心底溢出。

2.教學有招：利用排球發(fā)展耐力素質的方法。不論是利用排球特性組織有利于發(fā)展學生位耐力的教學活動，還是利用排球類游戲直接發(fā)展學生的耐力素質，只要這樣方法簡單實用，能直接用于教學就可進行投稿。

3.點擊游戲：單腳跳類、雙腳跳類游戲的教法。這類游戲學生很喜歡，是中小學體育教材的基本內容之一，其教法手段很多。尤其在中學，如何通過游戲的方法來提高學生立定跳遠的能力，很多老師一定都有自己獨特辦法，值得老師們借鑒學習。

4.陽光操場：全員參與、有利于發(fā)展學生體能、有趣、安全的校內體育競賽內容、方法與組織形式進行介紹。

5. 各抒己見：對本刊上的文章（特別是本欄目的）直面點評，對體育課改和近期操場熱點問題，比如體育課運動負荷安排是越大越好？是依據新授課、復習課的屬性來安排負荷量？還是根據教材特點來安排負荷強度與練習密度等，發(fā)表個人觀點，達到互換交流，商榷研討，答疑解惑，共同提高的目的。

二、第九期征稿主題

（收稿截止時間：2 0 1 7年7月2 3日）

1.為師之道：我與徒弟的故事。每年的九月，我們將會迎來新的伙伴，他們是學校新生的力量，有朝氣、有理想。看著他們可曾想起當初的我們懷著一顆初始之心走進校園、走向孩子，走在教育崗位上。站在操場邊上，當所有的熱情與憧憬被現(xiàn)實消融時，可曾有過迷茫與無助，可曾有過失敗與無奈？作為一個成熟型老師，當往事已成過去時，對曾經的自己有什么可說的故事呢？對團隊中年輕人有什么能幫助的呢？說一說與徒弟的故事，把我們成長的經驗分享給他們，一路陪伴，一路成長。

2.教學有招：利用足球發(fā)展力量素質的方法。校園足球深受學生的喜歡。在足球教學中，無論是利用足球作為器材來發(fā)展力量素質還是通過足球運動發(fā)展的力量素質，將簡單、可操作的實踐經驗與大家交流分享。

3.點擊游戲、陽光操場、各抒己見子欄目征稿主題與第八期相同。

三、友情提示

自本期起，請投稿的老師務必在稿件上方注明第一作者的身份證號碼和手機號，以便我們及時可以與您取得聯(lián)系。

四、特別致謝

廣東王禮勝老師參與了本期稿件的校對工作，欄目組對他的辛勤付出，表示衷心地感謝！

《中國學校體育》雜志“一線話題”欄目組2 0 1 7年6月1日