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        協(xié)同管理視角下高校電子文件管理研究

        2017-09-02 06:19:15王婷婷
        卷宗 2017年22期
        關(guān)鍵詞:協(xié)同管理電子文件管理研究

        王婷婷

        摘 要:高校電子文件的協(xié)同管理,能夠提高信息資源的利用率,提升電子文件管理的效率。本文針對協(xié)同管理視角下高校電子文件管理進(jìn)行研究,論述了協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的重要性,協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的現(xiàn)狀,以及協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的對策。協(xié)同管理的主要核心是,加強(qiáng)各個部門與檔案管理部門的銜接,從而實(shí)現(xiàn)資源的共享,提高電子文件管理的實(shí)效性。

        關(guān)鍵詞:協(xié)同管理;高校;電子文件;管理研究

        高校電子文件管理,是高校檔案管理的重要組成部分,也是檔案管理的核心。協(xié)同管理主要是指,對不同的系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)調(diào),以及協(xié)調(diào)組織的資源與功能,從而去達(dá)成一致的目的,完成既定的任務(wù)。協(xié)調(diào)管理視角下,高校電子文件的管理,需要加強(qiáng)部門之間的合作,增強(qiáng)溝通能力,同時需要實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。協(xié)調(diào)管理對于高校電子文件的管理,具有重要意義。檔案管理部門,需要制訂電子文件管理長期規(guī)劃,從而去促進(jìn)高校電子文件管理的發(fā)展。

        1 協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的重要性

        高校電子文件的管理,是電子檔案的銜接過程。因此,電子文件的創(chuàng)建與生產(chǎn)過程十分重要。高校電子文件的管理,從生成到流轉(zhuǎn)再到歸檔,需要各個部門協(xié)調(diào)合作,增加各個業(yè)務(wù)部門與檔案管理部門的協(xié)調(diào)性,從而提高高校電子文件管理的實(shí)效性。高校電子文件管理,采用協(xié)同管理的模式,能夠提高檔案管理的效率。高校電子文件具有數(shù)據(jù)信息量大,內(nèi)容復(fù)雜,分類困難的特點(diǎn),管理過程比較復(fù)雜。主要包括辦公系統(tǒng)的電子文件、教務(wù)電子文件、科研電子文件、以及財務(wù)電子文件等[1]。對于電子文件的收集、轉(zhuǎn)交、歸檔,需要經(jīng)歷諸多部門,唯有提高部門間的協(xié)調(diào)能力,才能提高電子文件管理的效率。協(xié)同管理,能夠提高高校電子文件管理的水平,促進(jìn)電子文件管理的未來發(fā)展。協(xié)同管理是高校電子文件發(fā)展的必經(jīng)之路,也是未來發(fā)展的趨勢。唯有建立高效的電子文件管理模式,才能夠提高文件管理的效率,確保電子文件的安全性,提高高校電子文件的利用率。

        2 協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的現(xiàn)狀

        2.1 協(xié)同管理缺乏統(tǒng)一的管理目標(biāo)

        高校電子文件管理,主要的目的是保證電子文件的安全,以及提高利用率。相關(guān)部門在需要電子文件時,可以快速的進(jìn)行資料獲取,從而高效的開展工作。但是檔案管理部門的目標(biāo)存在偏差,其主要的目的是保證電子文件的完整性,確保其內(nèi)容、歷史背景等信息完整,并且保管形式屬于長期保存的模式。高校電子文件的管理,各部門的目標(biāo)不同,主要是由于部門的利益不同。此種目標(biāo)不統(tǒng)一的現(xiàn)象,會影響部門之間的協(xié)同性,不利于高校電子文件管理的發(fā)展。

        2.2 協(xié)同管理技術(shù)落后

        高校電子文件管理,主要是利用計算機(jī)硬件進(jìn)行技術(shù)支持,此過程需要軟件能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享。由于高校文件的形成部門與檔案管理部門、技術(shù)部門是相互獨(dú)立的,并且在業(yè)務(wù)方面會發(fā)生沖突[2]。因此,會導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息的丟失,以及部門間的協(xié)調(diào)性降低。部門間的協(xié)同管理技術(shù)存在問題,業(yè)務(wù)部門的軟件升級,會導(dǎo)致與檔案管理部門的軟件系統(tǒng)不匹配,從而加大了電子文件管理的難度,降低文件的管理效率。

        2.3 協(xié)同整體規(guī)劃不完整

        我國諸多的高校,不具備電子文件歸檔功能,為解決這一問題,需要對協(xié)同系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化升級。因此,需要大量的資金投入,而高校往往注重成本的花費(fèi),對于檔案管理系統(tǒng)的建設(shè)比較忽視,導(dǎo)致協(xié)同整體規(guī)劃不完整。高校在進(jìn)行電子文件管理時,對于電子文件的管理質(zhì)量不重視,未建立完整的協(xié)同管理計劃,從而使得電子文件的管理質(zhì)量下降,不利于電子文件的利用。

        2.4 協(xié)同管理制度不完善

        高校的電子文件管理,普遍存在協(xié)同管理制度不完善的現(xiàn)象。并且相關(guān)的教育部門頒布的政策,對于高校檔案管理的規(guī)定比較片面,缺乏電子文件管理的規(guī)范,不利于電子文件協(xié)同管理的發(fā)展。例如,高校電子文件會議運(yùn)作制度不完善,對于會議召開的時間、規(guī)模、內(nèi)容等都沒有進(jìn)行規(guī)定。協(xié)同管理制度的不完善,會使得電子文件管理水平下降,不利于高校電子文件檔案管理的發(fā)展。

        3 協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的對策

        3.1 提高對協(xié)同管理的認(rèn)識

        為提高高校電子文件管理的效率,需要提高對協(xié)同管理的認(rèn)識,統(tǒng)一各部門電子文件管理的目標(biāo)。將電子文件共享與利用作為主要的出發(fā)點(diǎn),建立完善的協(xié)同機(jī)制,加強(qiáng)對電子文件檔案系統(tǒng)的建設(shè),對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,從而提高協(xié)同管理的效率。高校電子文件管理過程,需要提高對協(xié)同思想的認(rèn)識,并且將協(xié)同理念融入到管理中,從而提高電子文件管理的實(shí)效性[3]。明確各部門人員,協(xié)同管理在電子文件管理過程中的重要性,加強(qiáng)人員對協(xié)同管理的重視。構(gòu)建高校電子文件共享平臺,加強(qiáng)各部門之間的資源整合,從而促進(jìn)電子文件協(xié)同管理的發(fā)展。

        3.2 促進(jìn)技術(shù)協(xié)同

        針對高校電子文件管理不兼容的問題,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行技術(shù)協(xié)同。主要可以分為以下幾方面:(1)主要是高校的技術(shù)部門進(jìn)行負(fù)責(zé),促進(jìn)各個部門之間的協(xié)同,構(gòu)建全校統(tǒng)一的信息平臺,通過電子文件管理的目的,徹底的實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源整合。通過資源平臺,各部門可以進(jìn)行電子文件的傳輸,檔案管理部門可以對電子文件進(jìn)行統(tǒng)一的歸檔。(2)主要由檔案管理部門進(jìn)行負(fù)責(zé),加強(qiáng)各個部門之間的溝通,促使各個部門與檔案管理部門,共同進(jìn)行電子文件的協(xié)同管理。對業(yè)務(wù)系統(tǒng)的文件歸檔系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,建設(shè)電子文件檔案歸檔管理的渠道,從而去加強(qiáng)部門之間的連接。以上方案均能夠提高電子文件的管理效率,促進(jìn)信息資源的共享,并且都具有部門之間相互協(xié)作的特點(diǎn)。由此可見,協(xié)同管理在高校電子文件管理中的重要性。

        3.3 完善保障協(xié)同

        根據(jù)相關(guān)文檔政策規(guī)定,需要財政部門對電子文件管理進(jìn)行資金支持。因此,為提高電子文件管理的效率,檔案管理部門可以向?qū)W校申請資金幫助,從而去升級電子文件管理的設(shè)備、技術(shù)、以及軟件系統(tǒng)等。檔案管理部門可以將電子文件管理,放到高校的整體建設(shè)中,制訂完善的電子文件管理制度,細(xì)化電子文件管理的流程,充分發(fā)揮電子文件管理在高校中的積極作用,從而去提高文件管理的效率。檔案管理部門,需要制訂電子文化管理長期規(guī)劃,向財務(wù)部門申請經(jīng)費(fèi),提高協(xié)同管理的質(zhì)量,有效的進(jìn)行資源整合,完善保障協(xié)同。

        3.4 形成流程協(xié)同

        為促進(jìn)高校電子文件的協(xié)同管理,需要形成流程協(xié)同。電子文檔的收集、轉(zhuǎn)交、分類、歸檔等,需要各個部門的協(xié)作,要求部門間的溝通能力加強(qiáng),形成統(tǒng)一的目標(biāo)。唯有加強(qiáng)各個業(yè)務(wù)部門與檔案管理部門之間的協(xié)作能力,加強(qiáng)信息的傳遞,才能及時的解決電子文件管理過程出現(xiàn)的問題,從而提高電子文件管理的效率,提高文件資源的利用率。高??梢越⒖己藱C(jī)制,明確各個部門之間的權(quán)責(zé),從而去加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系,提高協(xié)同管理的質(zhì)量。

        4 結(jié)論

        綜上所述,協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的現(xiàn)狀,主要有協(xié)同管理缺乏統(tǒng)一的管理目標(biāo),協(xié)同管理技術(shù)落后,協(xié)同整體規(guī)劃不完整,以及協(xié)同管理制度不完善。協(xié)同管理視角下高校電子文件管理的對策,主要有形成流程協(xié)同,完善保障協(xié)同,促進(jìn)技術(shù)協(xié)同,以及提高對協(xié)同管理的認(rèn)識。唯有建立高效的電子文件管理模式,才能夠提高文件管理的效率,確保電子文件的安全性,提高高校電子文件的利用率。

        參考文獻(xiàn)

        [1]張文元,史錫年.高校電子文件一體化管理的協(xié)同監(jiān)管[J].中國檔案,2015,01:53-54.

        [2]任世存.協(xié)同理論視角下高校教學(xué)分級管理模式研究[J].教育評論,2015,05:42-44.

        [3]郭鵬,周慶山.電子文件管理視角下背景信息與元數(shù)據(jù)的比較研究[J].山西檔案,2016,05:44-46.

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