大學生黨員是黨組織中的一個重要構成力量，大學生群體具有指向未來的特殊性。這一群體黨性修養(yǎng)的高低會直接影響黨的發(fā)展。贛南師范大學馬克思主義學院碩士研究生湯麗與贛州師范高等專科學校中文系輔導員彭程宇在《蘇區(qū)精神融入大學生黨員黨性教育的思考》一文中提出，蘇區(qū)精神作為中國革命精神的重要組成部分，在提升學生黨員的黨性修養(yǎng)上具有不可替代的價值作用，并以此為視角思考大學生黨員的黨性教育。

習近平總書記在多種場合強調精準扶貧，從理論到實踐形成了系統的思想，是指導我國新時期扶貧開發(fā)工作的基本方針，充分體現了馬克思主義世界觀，是中國特色扶貧開發(fā)理論的最新創(chuàng)新成果。江西省社聯《老區(qū)建設》雜志社主編，研究員，碩士生導師劉清榮與江西省社聯省情研究中心助理研究員劉忠林在《習近平精準扶貧思想的江西實踐與啟示--以吉安縣“四個一”產業(yè)精準扶貧為例》一文中指出，江西各地認真學習貫徹總書記的精準扶貧思想，取得了良好成效。并以吉安縣“四個一”產業(yè)精準扶貧模式為例，介紹江西通過幫扶讓農民學得到良法、拿得到良種、找得到市場、分得到紅利、看得到希望，走出了一條比較扎實的扶貧脫貧路子。

傳統村落旅游已成為國內旅游的重要內容，周寧縣博物館館長，暨南大學客座教授鄭勇及華中師范大學中國農村研究院在讀博士黃雪麗，通過《供給側改革視閥下傳統村落旅游開發(fā)研究——基于閩東三村的實證考察》一文指出，當前傳統村落旅游開發(fā)中呈現出供給與旅游的需求尚不匹配的問題，具體體現在：產業(yè)融合不夠、人力投入不足、開發(fā)管理不善、頂層設計不清等方面。并試圖提出通過優(yōu)化產業(yè)融合機制，凸顯村落旅游特色；創(chuàng)新人才供給機制，吸引本土人才參與；完善開發(fā)管理體制，吸納地方自治組織；創(chuàng)新頂層制度設計，實現制度的有效供給作為應對之策。

完善欠發(fā)達地區(qū)失地農民教育培訓的供給是滿足失地農民可持續(xù)發(fā)展的要求。現有的供給存在一定的不足，井岡山大學政法學院副教授劉曉麗在當前已有研究基礎上，通過《欠發(fā)達地區(qū)失地農民教育培訓的供給》一文，提出了重視失地農民教育培訓供給的新思考：全面和分類分層的供給內容、立足社區(qū)的項目制供給路徑、制度化的供給資金保障。

工業(yè)綠色發(fā)展是我國生態(tài)文明建設的必然要求。武漢大學博士生，東華理工大學教授黃國華等在《長江經濟帶工業(yè)綠色發(fā)展評價與對策》一文中通過構建工業(yè)綠色化發(fā)展評價指標體系，采用因子分析技術對長江經濟帶工業(yè)綠色化發(fā)展進行了評估，并依據評估結果、結合區(qū)域協調發(fā)展要求，提出了長江經濟帶工業(yè)綠色發(fā)展的相關建議。endprint