李凌峰，張志成

淄博市精神衛(wèi)生中心，山東淄博 255100

高中生抑郁癥患病情況調(diào)查及影響因素分析

李凌峰，張志成

淄博市精神衛(wèi)生中心，山東淄博 255100

目的 分析高中生抑郁癥患病情況調(diào)查及影響因素。方法 采用隨機分層抽樣方法，選擇淄博第四中學436名在校高中生為研究對象，對其抑郁癥患病情況及影響因素進行調(diào)查分析。結(jié)果 該研究共檢查出抑郁癥100例，抑郁癥患病率為 22.94%（100/436）；高三抑郁癥患病率 27.45%（56/204）高于高一 18.97%（44/232），差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；女性抑郁癥患病率27.75%（58/209）高于男性18.50%（42/227），差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；學習壓力與抑郁程度相關(guān)性最高，重度抑郁占8.94%（39/436）。結(jié)論 高中生抑郁癥患病率較高，學習壓力、考試失敗為抑郁癥主要影響因素，且高三抑郁癥患病率高于高一學生，應采取有效防治措施，預防抑郁癥發(fā)生。

高中生；抑郁癥；患病情況

抑郁癥為我國最常見的精神障礙疾病，主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩、悲觀、缺乏主動性，飲食、睡眠差，擔心自己患有各種疾病，嚴重時可出現(xiàn)自殺念頭甚至自殺行為[1]。高中時期是青年成熟的關(guān)鍵階段，高考帶給學生較大心理壓力，常出現(xiàn)焦慮、抑郁等負性情緒。近年來，高中生抑郁癥患病率逐漸升高，且復發(fā)率高，嚴重影響學習質(zhì)量[2]。該研究對高中在校436名高中生抑郁癥患病情況實施調(diào)查，旨在分析其患病情況及影響因素，為臨床防治提供依據(jù)。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用隨機分層抽樣方法，2017年3—4月選擇淄博第四中學436名在校高中生作為研究對象，高一、高三年級共10個班，男性227名，女性209名，其中高一男性120名，女性112名，高三男性107名，女性97名，年齡 16～19 歲，平均（17.5±0.6）歲，學生均自愿參與該研究，且該研究經(jīng)該院倫理協(xié)會批準。

1.2 調(diào)查方法

采用抑郁自評量表（Self-rating depression scale，SDS）對在校高中生進行專業(yè)測評，癥狀分4級，測評后檢查確保無漏項，收回分析評定。該次調(diào)查選取青少年生活事件量表中9項，包括人際關(guān)系、考試失敗、健康狀態(tài)、經(jīng)濟困難、學習壓力、家庭失和、受到批評、睡眠時間、情感障礙。影響程度分為0級，無影響；1級，輕度；2級，中度；3級，重度。抑郁癥檢出標準為SDS評分大于或等于41分。調(diào)查過程經(jīng)教師指導，以班級為單位，分小組現(xiàn)場調(diào)查，學生獨立填寫問卷，完成后即收回。

1.3 觀察指標

①觀察高中生抑郁癥患病率，包括不同年級、不同性別抑郁癥患病率；②分析負性因素對抑郁程度的影響。

1.4 統(tǒng)計方法

通過SPSS 20.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析，計數(shù)資料用[n（%）]表示，χ2檢驗，P＜0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 比較不同年級高中生抑郁癥患病率

該研究共檢查出抑郁癥100例，抑郁癥患病率為22.94%（100/436）；其中高三抑郁癥患病率 27.45%（56/204）高于高一 18.97%（44/232），差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 比較不同年級高中生抑郁癥患病率

2.2 比較不同性別高中生抑郁癥患病率

女性抑郁癥患病率27.75%（58/209）高于男性18.50%（42/227），差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。 詳見表 2。

表2 比較不同性別高中生抑郁癥患病率

2.3 負性因素影響抑郁發(fā)生程度

學習壓力與抑郁程度相關(guān)性最高，重度抑郁占8.94%（39/436）。 詳見表 3。

表3 負性因素影響抑郁發(fā)生程度[n（%）]

3 討論

相關(guān)資料報道，我國青少年抑郁癥狀出現(xiàn)率達50%，而高中生占40%左右，嚴重影響高中生學習質(zhì)量及日常生活[3]。該研究共檢查出抑郁癥100例，抑郁癥患病率22.94%，高三占27.45%，說明高中生抑郁癥患病率較高，抑郁癥狀明顯。高中生面臨人際關(guān)系、家庭失和、受到批評等因素，易產(chǎn)生較多負性情緒，尤其高三學生學習壓力較大，導致抑郁癥發(fā)病率逐漸上升，給予其早期防治和心理疏導尤為重要[4-5]。

學習壓力、人際關(guān)系、考試失敗、經(jīng)濟困難、睡眠時間、情感障礙等均可引發(fā)抑郁癥，因此高中生抑郁癥狀發(fā)生并非由單一因素引起，而由多方面主客觀因素影響所致。該研究結(jié)果顯示，高三抑郁癥患病率高于高一，且女性抑郁癥患病率高于男性（P＜0.05），原因可能是高三學生多受學習壓力、睡眠時間等因素影響，易產(chǎn)生較多負性情緒，抑郁癥患病率較高，影響學生學習質(zhì)量，形成惡性循環(huán)；另外女性應對能力、承受能力相對較差，精神壓力較大，易造成抑郁癥。該研究結(jié)果中，學習壓力與抑郁程度相關(guān)性最高，重度抑郁占8.94%，提示學習壓力為導致高中生抑郁主要因素，考試失敗使學生心理產(chǎn)生較大壓力，易引發(fā)抑郁等不良情緒。此外，高中生受到批評或睡眠不足影響其心理狀態(tài)，進而降低考試成績，學校應針對以上癥狀適當開展健康指導、心理咨詢及心理治療，減輕或消除高中生學習困難，融洽人際關(guān)系，促進高中生心理健康發(fā)展。

綜上所述，高中生抑郁癥患病率較高，主要影響因素包括學習壓力、考試失敗、受到批評、睡眠不足等，女性抑郁癥患病率高于男性，且高三抑郁癥患病率高于高一。為減輕抑郁程度，應積極給予有效預防措施。

[1]王恒飛.抑郁癥患者血清腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子、神經(jīng)元特異性烯醇化酶和S-100B的表達及相關(guān)性[J].中國老年學雜志,2017,37(5)：1225-1226.

[2]劉曉宇,王君,郭纓,等.重點高中學生抑郁癥狀及其與學習成績歸因方式的關(guān)系[J].中國學校衛(wèi)生,2016,37(11)：1655-1657.

[3]李玖玲,陳星,趙春華,等.中國兒童青少年抑郁癥狀流行率的Meta分析[J].中國兒童保健雜志,2016,24(3)：295-298.

[4]潘彥玙,張小紅.淺析高中生的焦慮、抑郁與家庭環(huán)境的關(guān)系[J].國際精神病學雜志,2017,44(1)：98-101.

[5]趙連俊,吳國蘭,葛維,等.中學生負性生活事件、認知情緒調(diào)節(jié)與抑郁的關(guān)系[J].中國兒童保健雜志,2016,24(6)：635-638.

Analysis of Prevalence of Depression of High School Students and Influence Factors

LI Ling-feng，ZHANG Zhi-cheng
Zibo Mental Health Center,Zibo,Shandong Province,255100 China

Objective To analyze the prevalence of depression of high school students and influence factors.Methods 436 cases of high school students in Zibo Fourth School were randomly selected and the prevalence of depression of high school students and influence factors were investigated and analyzed.Results 100 depression cases were tested in this research and the prevalence of depression was 22.94%（100/436）,and the prevalence rate of depression of senile three students was higher than that of senile one students,[27.45%（56/204） vs 18.97%（44/232）],and the difference was statistically significant（P＜0.05）and the prevalence rate of females was higher than that of males,[27.75%（58/209） vs 18.50%（42/227）],and the difference was statistically significant（P＜0.05）,and the learning pressure has the highest correlation with the depression degree and the severe depression accounted for 8.94%（39/436）.Conclusion The prevalence rate of depression of senile students is higher,and the learning pressure and examination failure are the main influence factors of depression,and the prevalence rate of depression of senile three students is higher than that of senile one students,and we should adopt the effective control measures to prevent the occurrence of depression.

Senile students;Depression;Prevalence

R7

A

1672-5654（2017）07（a）-0006-03

2017-05-10）

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.19.006

李凌峰（1977-），女，山東淄博人，本科，主管醫(yī)師，研究方向：疾病預防控制。