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        改良兒童早期預(yù)警評分在急診預(yù)檢分診中的應(yīng)用

        2017-08-22 05:48:40朱雪鳳王惠芬
        上海護(hù)理 2017年4期
        關(guān)鍵詞:評分表分值兒科

        朱雪鳳,王惠芬,蹇 英

        (南京醫(yī)科大學(xué)附屬無錫市人民醫(yī)院,無錫 214023)

        ·護(hù)理管理·

        改良兒童早期預(yù)警評分在急診預(yù)檢分診中的應(yīng)用

        朱雪鳳,王惠芬,蹇 英

        (南京醫(yī)科大學(xué)附屬無錫市人民醫(yī)院,無錫 214023)

        早期預(yù)警評分;兒童;急診;預(yù)檢分診;護(hù)理

        兒童早期預(yù)警評分(pediatric early warning score,PEWS)是在總結(jié)成人早期預(yù)警評分的基礎(chǔ)上,結(jié)合兒童特點(diǎn),使用簡易方式對患兒呼吸、循環(huán)及意識狀態(tài)進(jìn)行評估,用于預(yù)測病情風(fēng)險,對可能發(fā)生心肺功能衰竭的患兒進(jìn)行早期識別,指導(dǎo)患兒及早收至重癥監(jiān)護(hù)病房或?qū)?撇》拷邮苤委煟杂行Ы档突純翰∷缆实脑u分方法[1]。我院將PEWS運(yùn)用到兒內(nèi)科急診預(yù)檢分診,取得良好效果,現(xiàn)報道如下。

        1 對象與方法

        1.1 對象 選取2014年7—12月在南京醫(yī)科大學(xué)附屬無錫市人民醫(yī)院急診兒內(nèi)科就診的患兒3 189例。納入標(biāo)準(zhǔn):2~5歲患兒,均為急診就診入院;排除急診死亡病例。3 189例患兒中,男1 642例,女1 547例。

        1.2 方法

        1.2.1 人員培訓(xùn) 對急診護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),要求人人掌握Brigton的PEWS評分標(biāo)準(zhǔn),以確保評分結(jié)果客觀公正。

        1.2.2 評估工具 參照Brigton的兒童早期預(yù)警評分表(PEWS)[2]形成改良版評分表,用以評估患兒的病情嚴(yán)重程度。原評分表評估內(nèi)容包括意識、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)3個維度,實(shí)踐中根據(jù)臨床實(shí)際增加了體溫監(jiān)測評估內(nèi)容;4個評估維度的總和為該患兒的評分值,總分值為0~12分,分值越高,表明患兒病情越危重。評分表細(xì)則詳見表1。

        表1 改良兒童早期預(yù)警評分標(biāo)準(zhǔn)

        1.2.3 資料收集及護(hù)理干預(yù) 收集急診內(nèi)科符合納入標(biāo)準(zhǔn)患兒的一般資料及疾病情況,包括:姓名、性別、年齡,PEWS評分值;于患兒入院時、20 min后各評估1次,取其平均值;且于患兒就診后72 h電話回訪其家屬,了解其疾病及轉(zhuǎn)歸情況。基于PEWS評分進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理干預(yù),具體措施見表2。

        1.2.4 觀察指標(biāo) 跟蹤記錄急診就診患兒72 h內(nèi)的收治及轉(zhuǎn)歸情況,比較患兒就診時PEWS評分值與患兒的收治入院情況,將是否入院觀察或搶救作為觀察指標(biāo)。

        1.2.5 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 16.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,一般資料以構(gòu)成比等描述統(tǒng)計呈現(xiàn),計數(shù)資料比較采用卡方檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

        表2 基于PEWS評分的護(hù)理干預(yù)措施

        2 結(jié)果

        2.1 患兒PEWS評分情況及轉(zhuǎn)歸 3 189例患兒中,存活3 175例,死亡14例;急診就診后帶藥回家1 553例,收治入院觀察或搶救1 656例。入住PICU搶救的73例患兒(包括死亡14例)PEWS評分值均在10分以上。存活組 PEWS評分(2.3±0.8)明顯低于死亡組(10.4±0.5),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=2.21,P<0.05)。帶藥回家的1 533例患兒中,PEWS評分0~2分者1 362例,占88.85%。

        2.2 不同PEWS評分患兒收治入院情況 結(jié)果顯示,PEWS評分越高的患者收治入院的比例越高,見表3。

        表3 不同PEWS評分患兒住院情況

        3 討論

        3.1 改良PEWS的可行性分析 早期預(yù)警評分是使用臨床易于獲得的觀察指標(biāo)對患兒進(jìn)行評分,通過分值的高低來判斷患兒病情的嚴(yán)重程度并指導(dǎo)臨床決策。有研究證實(shí),PEWS對患兒病情變化具有預(yù)測能力,以5分為界點(diǎn)值時,其敏感度為78%,特異度為95%[3]。為了便于臨床護(hù)士記憶和使用,相關(guān)學(xué)者進(jìn)行了不同種類的簡化和改良。此次研究在參考Skaletzky等[4]評分表的基礎(chǔ)上稍加修改,針對4個維度(包括行為意識、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和體溫)進(jìn)行評分,將指標(biāo)細(xì)分為行為、意識、膚色、心率、毛細(xì)血管充盈時間、呼吸頻率、呼吸肌參與情況、氧飽和度、氧療方法(吸氧濃度或流量)等9項。其中,將呼吸肌參與情況細(xì)分為無輔助呼吸肌回縮、輔助呼吸肌參與和吸氣三凹征,還加入了體溫評估。改良版PEWS評分表分值為0~12分,評分越高,說明患兒生命體征越不穩(wěn)定,病情也越嚴(yán)重。

        3.2 改良PEWS有助于醫(yī)護(hù)人員更快捷地識別高?;純?對急診就診患兒的病情進(jìn)行危險程度評估,是急救護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié),是有效利用急診急救的有限資源、最大限度提高患兒生存機(jī)會和最大限度保護(hù)其器官功能的有效方式之一。而早期預(yù)警評分是一種簡單的生理學(xué)評分,通過對患兒意識狀態(tài)、呼吸、心率、血壓及尿量等改變的觀察,可及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)“預(yù)警信號”并指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員做出正確判斷,為患者進(jìn)行早期臨床干預(yù)贏得機(jī)會,在一定程度上可防止或減緩其病情惡化。目前,國內(nèi)應(yīng)用較廣泛的是小兒危重病例評分法(pediatric critical illness score,PCIS),首次評分均需在24 h內(nèi)完成[5]。相對于此,PESW評分使用便捷,每個患兒護(hù)士一般能在5 min內(nèi)得出預(yù)警分值,大大縮短了評估所需時間,使醫(yī)護(hù)人員能夠更快捷地識別急診高?;颊?,進(jìn)而及早開展急救醫(yī)療護(hù)理干預(yù),最終提高急診急救的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

        3.3 改良PEWS評分可指導(dǎo)分診護(hù)士對急診患兒進(jìn)行盡快分流 我院是一所三級醫(yī)院,兒科急診量在每日500人左右,如何盡快分流患兒及早進(jìn)行??圃\治是每位分診護(hù)士面臨的問題。以往臨床常用的分診方式為:護(hù)士根據(jù)患者主訴、臨床癥狀及體征,結(jié)合自身臨床工作經(jīng)驗對患者進(jìn)行分診。然而,由于兒科患者的特殊性,特別是5歲以內(nèi)的患兒,往往難以與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效溝通,容易發(fā)生因病情信息傳遞或理解錯誤而延誤病情。PEWS將患兒異常生理指標(biāo)進(jìn)行了量化描述,可使分診護(hù)士短時間內(nèi)得出評分,并根據(jù)評分值合理安排就診順序,可使急診護(hù)理工作有條不紊、重點(diǎn)突出、忙而不亂,進(jìn)一步保證了急診急救的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

        3.4 二次預(yù)檢評估可提高改良PEWS的敏感度 兒童患者的監(jiān)測指標(biāo)易受哭鬧、發(fā)熱等因素影響,變化范圍較大,特別是呼吸和心率在不同年齡段差異較大,且兒童有著更復(fù)雜的代償機(jī)制,使得PEWS不可能像成人使用的改良早期預(yù)警評分那樣每個條目都有具體的數(shù)值。在兒科急診預(yù)檢分診臨床應(yīng)用中發(fā)現(xiàn),同一患兒10 min前測得的PEWS分值與10 min后所測分值有時差別較大,說明其作為預(yù)檢分診工具的敏感度尚不夠高。Breslin等[6]認(rèn)為,也可能由于及時用藥和醫(yī)務(wù)人員的干預(yù)作用,影響了PEWS作為預(yù)檢分診工具的敏感度。因此,研究中采用二次測量評估,并取其平均值,以更好反映患兒實(shí)際狀況,提高PEWS在急診預(yù)檢分診中的敏感度。

        [1]左超,祝益民.兒童早期預(yù)警評分的臨床應(yīng)用進(jìn)展[J].中華兒科雜志,2014,52(9):712-714.

        [2]Bradman K,Maconochie I.Can paediatric early warning score be used as a triage tool in paediatric accident and emergency?[J].Eur JEmerg Med,2008,15(6):359-360.

        [3]陸國平,程曄.兒科早期預(yù)警系統(tǒng)評分[J].中華實(shí)用兒科臨床雜志,2013,28(18):1361-1364.

        [4]Skaletzky SM,Raszynski A,Totapally BR.Validation of amodified pediatric early warning system score:a retrospective case-control study[J].Clin Pediatr(Phila),2012,51(5):431-435.

        [5]曾健生.小兒病情危重程度評分[J].中華實(shí)用兒科臨床雜志,2013,28(18):1364-1367.

        [6]Breslin K,Marx J,Hoffman H,et al.Pediatric early warning score at time of emergency department disposition is associated with level of care[J].Pediatr Emerg Care,2014,30(2):97-103.

        (本文編輯:裴 艷)

        R473.72

        B

        1009-8399(2017)04-0082-03

        2015-08-28

        朱雪鳳(1970—),女,副主任護(hù)師,本科,主要從事兒科臨床護(hù)理工作。

        王惠芬(1971—),女,副主任護(hù)師,本科,主要從事兒科臨床護(hù)理工件。

        無錫市醫(yī)療管理中心科研項目(YGZXM1537)。

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