【摘 要】 新的歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期，做好學(xué)校的政治工作，要把握職工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通談心，善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾及時(shí)排憂(yōu)解難。

【關(guān)鍵詞】 思想政治工作 橋梁作用 排憂(yōu)解難

在新的歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期，新一輪解放思想為教育事業(yè)單位的更進(jìn)一步深化改革和發(fā)展提供了巨大的推動(dòng)力。岳陽(yáng)市十二中學(xué)是岳陽(yáng)地區(qū)很有影響的一所學(xué)校，在開(kāi)辦初期很困難的形勢(shì)下，勇敢接受社會(huì)的考驗(yàn)、堅(jiān)持扎根基礎(chǔ)教育、銳意改革，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷經(jīng)圖治，“頭好校風(fēng)正，響亮湘東北”，贏得人民群眾的愛(ài)戴，成為初級(jí)中學(xué)的模范，走出了一條新形勢(shì)下學(xué)校的生存發(fā)展之路。在取得這些成就的同時(shí)，學(xué)校的思想政治工作發(fā)揮了巨大的作用，通過(guò)政治教育，讓全校職工深刻地意識(shí)到地方學(xué)校要想生存，必須義無(wú)反顧地走向改革，學(xué)會(huì)在教育市場(chǎng)的風(fēng)浪中搏擊。因此，教育事業(yè)單位的思想政治工作和其它各項(xiàng)工作一樣，也要與時(shí)俱進(jìn)，同步發(fā)展，成為促進(jìn)文化事業(yè)單位工作開(kāi)展的有效途徑和重要工作方式。如何做好學(xué)校的政治思想工作呢？

一、把握職工思想動(dòng)態(tài)，使思想政治工作具備針對(duì)性

基層骨干要正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策方針，并預(yù)定計(jì)劃方案，起到上承下達(dá)、承前啟后的橋梁作用，他們的思想認(rèn)識(shí)直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展、落實(shí)效果和成敗。因此，必須經(jīng)常了解職工的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)交流溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把不利于工作的因素消除或解決于萌芽狀態(tài)。要建立或達(dá)成一種融洽的“談心”機(jī)制，及時(shí)或定期的進(jìn)行談心和思想交流，把心中的疑惑或問(wèn)題及時(shí)化解。談心前在內(nèi)容上要有所準(zhǔn)備，問(wèn)題考慮要充分集中，解決問(wèn)題要具體明確。只有解開(kāi)了心結(jié)，才能真正調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性，促進(jìn)工作的開(kāi)展，達(dá)到雙贏。這幾年來(lái)，隨著教育市場(chǎng)大潮的沖擊，我學(xué)校進(jìn)入了一種瓶頸狀態(tài)，教學(xué)質(zhì)量停止不前，職工思想有些倦怠，這種情況下，單位領(lǐng)導(dǎo)深入進(jìn)行思想政治工作，洞悉職工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與職工溝通談心，傳達(dá)教育發(fā)展趨勢(shì)，讓全校職工意識(shí)到，只有不等、不靠、不要，大膽改革，才是學(xué)校出路。并確定了“人無(wú)我有，人有我新，人新我精，以質(zhì)取勝”的辦學(xué)方針，通過(guò)政治工作的“洗腦”之后，大刀闊斧進(jìn)行改革，推行競(jìng)聘上崗，實(shí)行月獎(jiǎng)與工資掛鉤的浮動(dòng)工資制度，每月按教學(xué)的分量輕重、貢獻(xiàn)大小、教學(xué)水平高低，評(píng)出每個(gè)人的類(lèi)別檔次，年終進(jìn)行總評(píng)，多勞多得，激發(fā)大家的工作熱情。 通過(guò)解放思想，大膽嘗試，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)量、社會(huì)效益雙豐收。

二、當(dāng)好橋梁和紐帶，使思想政治工作具有感召力

要想把教育事業(yè)單位思想政治工作搞得有聲有色，使單位工作開(kāi)展得紅紅火火，就要善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和群眾的呼聲，群眾是真正的英雄。群眾是推動(dòng)單位各項(xiàng)作開(kāi)展的重要?jiǎng)恿?。只有群眾，他們最關(guān)心單位的建設(shè)與發(fā)展，誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)好誰(shuí)壞，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，群眾眼睛雪亮，群眾心里有桿“秤”。我們?cè)谡喂ぷ髦?，就要善于傾聽(tīng)，耐心傾聽(tīng)，只有把群眾述說(shuō)的問(wèn)題，群眾關(guān)注的問(wèn)題，群眾映的問(wèn)題解決了，或者說(shuō)到做到了，必定對(duì)我的工作有大的促進(jìn)。在傾聽(tīng)群眾的反映中，對(duì)群眾所反映的問(wèn)題，我們也要善于區(qū)別對(duì)待，善于甄別，同時(shí)，我們還要多予以鼓勵(lì)，他們對(duì)單位工作和對(duì)公益事業(yè)的熱心、關(guān)心與支持，對(duì)當(dāng)前應(yīng)予以解決的問(wèn)題，要及時(shí)研究、及時(shí)處理，能解決的問(wèn)題及時(shí)解決，形成共識(shí)。對(duì)一時(shí)無(wú)法解決，或無(wú)力解決的問(wèn)題，要多予以解釋?zhuān)蟮萌罕娎斫猓⒅贫ǔ鲋鸩浇鉀Q的計(jì)劃和日程，特別是對(duì)干群意見(jiàn)比較集中、反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題要給予足夠重視，要及時(shí)交換意見(jiàn)，消除誤會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

三、為群眾及時(shí)排憂(yōu)解難，使思想政治工作具有吸引力

思想政治工作的重點(diǎn)應(yīng)立足于為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。思想政治工作要致力于解疑釋難，要針對(duì)工作對(duì)象的思想疑慮和問(wèn)題，圍繞黨的文藝方針政策，單位宏觀(guān)規(guī)劃，工作步驟及具體部署安排，進(jìn)行重點(diǎn)宣教；要在思想上相互溝通，達(dá)成共識(shí)，解開(kāi)心結(jié)，振奮精神，堅(jiān)定信心；要立足于為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，使他們能夠放下包袱，輕裝上陣。多年政治思想工作實(shí)踐告訴我們，在工作中，我們?yōu)槿罕娹k一件實(shí)事，解決一個(gè)具體困難，比在平時(shí)喊一百句口號(hào)的作用要大得多。特別是及時(shí)解決一些帶有苗頭性、傾向性，或是涉及單位及社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題，能夠得到及時(shí)處理和解決，群眾滿(mǎn)意，思想穩(wěn)定，社會(huì)和諧，能起到防微杜漸，事半功倍的效果和作用。

作為市級(jí)學(xué)校，岳陽(yáng)市十二中學(xué)在新一輪解放思想和黨的深化教育體制改革中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作的引導(dǎo)下，十幾年來(lái)，平均每年順利完成900余人進(jìn)入到高一級(jí)學(xué)校就讀，而且做到了對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。特別是每年的藝術(shù)節(jié)，得到了市教體局的充分肯定和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校多次被市教體局評(píng)為先進(jìn)單位，使學(xué)校的工作進(jìn)入了一個(gè)暫新的局面。

曾有一位教育專(zhuān)家感慨地說(shuō)，學(xué)校不斷發(fā)展就是勝利。岳陽(yáng)市十二中從創(chuàng)辦起不僅生存了下來(lái)，且有了一定的發(fā)展。這得益于上級(jí)部門(mén)的大力支持和依靠廣大職工群眾來(lái)推進(jìn)改革加強(qiáng)管理；得利于單位強(qiáng)有力的思想政治工作慣穿于各項(xiàng)工作的始終，牢牢堅(jiān)信一點(diǎn)：任何時(shí)候，都把政治思想工作放在首位，為體制機(jī)制的改革作保障。所有這些都有力地證明，中央關(guān)于搞好教育體制改革的一系列方針、原則和措施，是十分正確的。將地方學(xué)校辦出特色，不僅必要而且可行，關(guān)鍵在于誰(shuí)早一點(diǎn)做好思想政治工作，轉(zhuǎn)變觀(guān)念、丟掉幻想、增強(qiáng)在教育市場(chǎng)中搏擊的本領(lǐng)，誰(shuí)就能早一點(diǎn)爭(zhēng)取主動(dòng)，早一點(diǎn)占領(lǐng)市場(chǎng)，早一點(diǎn)獲得發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 《思想政治教育學(xué)原理》，邱偉光，張耀燦，主編，高等教育出版社.

[2] 《思想政治教育方法論》，鄭永廷，主編 高等教育出版社.

[3] 《馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)》，羅國(guó)杰，主編，高等教育出版社.

[4] 思想政治教育案例分析，戴艷軍，主編 高等教育出版社.

作者簡(jiǎn)介：朱家盛，男，漢族，慈利縣人，1974年8月出生，中學(xué)一級(jí)教師，湖南師大地理專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任岳陽(yáng)市第十二中學(xué)校長(zhǎng)助理，研究方向，思想政治。