文/劉 鵬

打通大學(xué)生群體與媒介的關(guān)系
——評(píng)《媒介化生存與大學(xué)生成長》

文/劉 鵬

在社會(huì)媒介化不斷發(fā)展的趨勢下，大學(xué)生的媒介使用和接觸成為這個(gè)社會(huì)的重要現(xiàn)象。大學(xué)生正處于成長期，這一時(shí)期媒介對(duì)大學(xué)生的影響，成為其成長成才過程中的重要因素。因此，如何引導(dǎo)大學(xué)生正確接觸和使用媒介，就成為需要進(jìn)一步研究的問題。由覃川、戚天雷合著，中國傳媒大學(xué)出版社2016年9月出版的《媒介化生存與大學(xué)生成長》一書，便探討了媒介使用與大學(xué)生成長的關(guān)系問題。作者在該書中試圖去建立媒介化與大學(xué)生成長的理想模式，即大學(xué)生在成長過程中，能夠善于利用媒介化的優(yōu)異之處，而盡量降低媒介化對(duì)大學(xué)生這一群體成長所產(chǎn)生的副作用。

大學(xué)生成長與媒介環(huán)境。當(dāng)前的大學(xué)生正成長于傳媒急速發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)代，大學(xué)生的各種生活樣態(tài)都可以借助先進(jìn)的傳媒手段傳播出去，他們不再像20世紀(jì)的大學(xué)生那樣信息閉塞。

媒介環(huán)境對(duì)大學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用，這表現(xiàn)為大學(xué)生的媒介行為和媒介情態(tài)。媒介行為指的是信息傳播者使用媒介傳送消息的行為，如當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生表達(dá)自我的方式大多借助微博、朋友圈等渠道，這便是一種媒介行為。在這些行為中，體現(xiàn)了大學(xué)生的媒介情態(tài)，如秀恩愛、秀美食或者表達(dá)自己對(duì)社會(huì)和政策的看法，這都是大學(xué)生媒介行為傳達(dá)的媒介情態(tài)。

大學(xué)生在實(shí)施媒介行為時(shí)，還牽涉到成長成才與道德素養(yǎng)的關(guān)系問題。因?yàn)檫@是大學(xué)生媒介情態(tài)的重要組成部分。作者認(rèn)為，積極向上的大學(xué)生可以利用媒介去傳播正能量，如果這種方式可以影響到其他大學(xué)生，那么這批人將成為中國未來的新生力量，他們可以承擔(dān)起建設(shè)國家的重任，同時(shí)也能很大程度地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。此類觀察，都是基于作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的透徹分析，所以得到的結(jié)論也較為扎實(shí)。

大學(xué)生成長與媒介使用問題分析。從廣義人類學(xué)的視野出發(fā)，是該書常用的研究方法，這一研究方法在探討媒介相關(guān)理論方面起著明顯的指導(dǎo)作用。作者在書中對(duì)媒介相關(guān)理論進(jìn)行了具體詳細(xì)的闡述，因?yàn)橹挥谐吻暹@一基礎(chǔ)性概念，才可以進(jìn)一步分析媒介化與大學(xué)生成長的關(guān)系。

媒介相關(guān)理論主要包括三個(gè)層面的內(nèi)容，即人類發(fā)展與傳播的關(guān)系、傳播的類型，以及媒介對(duì)人的影響等。理論鋪墊為全書的內(nèi)容提供了理論支撐，同時(shí)也為此后的論述提供了依據(jù)。

探討大學(xué)生成長與使用的問題，必然涉及媒介對(duì)大學(xué)生社會(huì)化過程的影響問題。人類社會(huì)化為共性，大學(xué)生社會(huì)化則為個(gè)性，個(gè)性蘊(yùn)含在共性當(dāng)中。所以，對(duì)人類的社會(huì)化必須給以足夠重視，否則無從尋找大學(xué)生社會(huì)化的蹤跡。簡單來說，人類的社會(huì)化是參與到大的社會(huì)環(huán)境以后才實(shí)現(xiàn)的，而校園畢竟只是小型社會(huì)，所以參與其中的大學(xué)生所實(shí)現(xiàn)的社會(huì)化必定是有特性的，即僅存在于校園的社會(huì)化。但校園既然已經(jīng)是一個(gè)小型環(huán)境，所以不可避免地會(huì)給生活于其中的大學(xué)生帶來不小的影響，作者著重討論了媒介對(duì)這種社會(huì)化所帶來的影響，即對(duì)大學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和能力發(fā)展施加的影響。

當(dāng)今大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，可以憑借先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，搜索到自己感到疑惑的問題，或者感興趣的知識(shí)，這依靠的便是網(wǎng)絡(luò)媒介。同樣，當(dāng)前的各種能力訓(xùn)練網(wǎng)站與招聘網(wǎng)站也向大學(xué)生敞開懷抱，大學(xué)生可以借助訓(xùn)練能力的網(wǎng)站所提供的資源有效提升自己的實(shí)際能力，也可以在招聘網(wǎng)站中挑選適合自己的兼職工作，在實(shí)踐過程中提升自己的操作能力，這利用的又是社會(huì)媒介。作者在這里看似客觀表述了網(wǎng)絡(luò)媒介和社會(huì)媒介對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力鍛煉的意義，而實(shí)際上，這未嘗不是給當(dāng)代大學(xué)生以實(shí)際的指導(dǎo)，暗示他們也可以借助這些傳媒去優(yōu)化自己。

書名：媒介化生存與大學(xué)生成長作者：覃 川 戚天雷出版社：中國傳媒大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016年9月1日定價(jià)：52.60元

媒介與大學(xué)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系。媒介對(duì)大學(xué)生成長的每個(gè)方面均有不可忽視的影響，毫無疑問，媒介對(duì)于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和消費(fèi)行為也有值得注意的影響。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)中充滿著各種引導(dǎo)人消費(fèi)的廣告，這些廣告在無形中可以對(duì)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)產(chǎn)生影響。例如，如何進(jìn)行更好的投資，或者如何能用同樣的錢買到更多更好的東西，這都是這些媒介對(duì)于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí)的影響。另一方面，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)至上的時(shí)代，很多消費(fèi)模式都從實(shí)體店改變?yōu)榫W(wǎng)店。媒介在這個(gè)環(huán)節(jié)中充當(dāng)了十分重要的角色。商家利用傳媒的力量，將自己的商品推廣出去，同時(shí)又能夠借助商品評(píng)價(jià)等方式為消費(fèi)者的消費(fèi)行為提供經(jīng)驗(yàn)，這是網(wǎng)絡(luò)傳媒對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響。

當(dāng)然，媒介對(duì)于大學(xué)生觀念的影響不僅體現(xiàn)在消費(fèi)意識(shí)方面，還體現(xiàn)在其他方面。這集中表現(xiàn)在媒介對(duì)于大學(xué)生社會(huì)交往、心理情感和政治觀念這三個(gè)方面的影響。一是社會(huì)交往。目前網(wǎng)絡(luò)上流行著多種交際軟件和平臺(tái)，比較受歡迎的有騰訊QQ、新浪微博和微信等，這些媒介大多發(fā)布著各種各樣的信息，這些信息為大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)交往提供了平臺(tái)。二是心理情感。一旦社會(huì)交往媒介開始在大學(xué)生中產(chǎn)生影響，大學(xué)生的心理情感也必定受到相應(yīng)的影響。只要是網(wǎng)絡(luò)參與者，多多少少都會(huì)在此類媒介中發(fā)現(xiàn)一些帶有心靈雞湯意味的文章和論壇，這些文章及論壇中傳遞出的信息大多對(duì)大學(xué)生的心理和愛情觀產(chǎn)生著潛移默化的影響，網(wǎng)絡(luò)上標(biāo)榜的直男，往往成為現(xiàn)實(shí)中無數(shù)少女苦心尋覓的對(duì)象；網(wǎng)絡(luò)上傳遞的慈善思想與行為，也常常激勵(lì)著大學(xué)生拿出自己的精力和財(cái)力去奉獻(xiàn)愛心，這都屬于媒介對(duì)于大學(xué)生心理情感的影響。三是政治觀念。在政治觀念方面，網(wǎng)絡(luò)傳媒的影響更是不可忽略。很多政治觀念都是以頭條軍政新聞傳遞出來的，大學(xué)生只要關(guān)心國事，大多都能夠從這些新聞中獲取目前的世界概貌，同時(shí)對(duì)于自己國家的政治政策也有自己的看法。

大學(xué)生成長與其他媒介。網(wǎng)絡(luò)之外的媒介對(duì)于大學(xué)生的成長也同樣存在影響，作者看到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生成長的主導(dǎo)作用，但并沒有忽視網(wǎng)絡(luò)之外的媒介對(duì)大學(xué)生成長所施加的影響，這是該書視野開闊的重要體現(xiàn)。在這些網(wǎng)絡(luò)媒介之外的傳媒中，作者重點(diǎn)討論了社會(huì)傳媒對(duì)于大學(xué)生成長的影響。作者對(duì)這個(gè)考慮給出了自己的解釋：網(wǎng)絡(luò)媒介屬于虛擬空間的媒介，而社會(huì)媒介則是最真實(shí)的空間中的媒介。

社會(huì)媒介對(duì)大學(xué)生成長的影響，主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容：一是社會(huì)媒介對(duì)于大學(xué)生道德修養(yǎng)有著重要的影響。例如，上流社會(huì)的美德與禮貌，對(duì)于大學(xué)生的言傳身教具有積極的影響，對(duì)于他們素質(zhì)的提升也起著不可忽視的作用。就像父母孝敬長輩的行為，便會(huì)激起大學(xué)生對(duì)于孝道的理解，這便是社會(huì)媒介的重要性；二是社會(huì)不良信息對(duì)大學(xué)生也有一定的消極影響。例如，社會(huì)上傳播的色情和邪教傳單，這便會(huì)給大學(xué)生產(chǎn)生惡劣的影響，甚者會(huì)誘導(dǎo)大學(xué)生走上犯罪的道路。三是社會(huì)媒介在德育方面也為大學(xué)生成長提供了教育意義。作者認(rèn)為只有將社會(huì)上廣泛流行和傳播的正能量攢集到一起，才會(huì)形成一種強(qiáng)大的影響，進(jìn)而使大學(xué)生在潛移默化中成長為更有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。?duì)這三個(gè)方面的論述，作者花費(fèi)了較大篇幅，多種數(shù)據(jù)與例證的支持也增強(qiáng)了全書的說服力。

總而言之，該書針對(duì)媒介對(duì)大學(xué)生成長的各方面影響討論，能夠在理論研究的同時(shí)兼顧實(shí)用價(jià)值，直面媒介的對(duì)大學(xué)生的消極作用，以警示大學(xué)生在成長過程中更好地利用媒介的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)規(guī)避媒介帶來的負(fù)面影響，對(duì)于讀者，尤其是大學(xué)生讀者有著重要意義。

作者單位 中國民用航空飛行學(xué)院