【原文】

中秋節(jié)的晚上，媽媽在陽臺(tái)上放了一張桌子，上面擺滿了各種各樣的月餅和水果。我和媽媽坐在陽臺(tái)上賞月。

夜幕漸漸降臨了，一陣陣略帶寒意的風(fēng)迎面吹來，銀白色的月亮升起來了。

這時(shí)，我和媽媽坐在陽臺(tái)上邊吃月餅，邊賞月?！皨寢專狸P(guān)于月亮的傳說嗎？”我神氣地問媽媽?！爱?dāng)然嘍，嫦娥奔月就是呀。”媽媽摸著我的頭說，“你以為我不知道啊？”說完，媽媽笑了起來。

我看著月亮，在心里默默祝愿天下每個(gè)家庭都能團(tuán)圓……

老師的話

經(jīng)過修改，小作者把月亮寫活了，不僅寫出了月亮的皎潔、美麗和清秀，還把月亮擬人化了。同時(shí)寫出了賞月時(shí)，和媽媽的對(duì)話，以及思念在軍營里的爸爸，盼望一家人團(tuán)圓的愿望，增加了賞月的內(nèi)容。在描寫的基礎(chǔ)上，還抒發(fā)了自己對(duì)月亮的喜愛之情。

（王棟祥）

評(píng)說

這篇習(xí)作將過程交代清楚了，但是沒有具體寫出是如何賞月的，中秋這天晚上的月亮是怎樣的。

中秋賞月，一是“賞”，二是“月”。第一，要寫出如何賞月，把“賞”的方式、過程和感受寫出來；第二，要寫出月亮的“美”和變化。

寫月亮?xí)r可以像拍照一樣，先拍遠(yuǎn)景，把月光下景物的整體拍下來，讓讀者一目了然。然后再拍近景，把月亮的美景放大，表現(xiàn)細(xì)節(jié)，把月亮的美呈現(xiàn)在讀者眼前。還要注意描寫月或云動(dòng)的形態(tài)，因?yàn)闀?huì)動(dòng)的景物，才是“活”景。

【修改文】

中秋節(jié)的晚上，媽媽在陽臺(tái)上放了一張桌子，上面擺滿了各種各樣的月餅和水果。月餅有草莓餡的、豆沙餡的、蛋黃餡的……我看得直流口水。我和媽媽坐在陽臺(tái)上等待月亮升起來。媽媽似乎看出了我的心思，笑著說：“小饞貓，現(xiàn)在還不能吃，要等到賞月的時(shí)候才能吃。”我沒辦法，只好耐心等待。

漸漸地，夜幕降臨了，一陣陣略帶寒意的風(fēng)迎面吹來，天空像一塊深黑色的綢布，只有幾顆稀疏的星星疲倦地眨著眼睛。不一會(huì)兒，東邊顯出一片紅色。我知道，我們的月亮大明星就要閃亮登場了。又過了一會(huì)兒，月亮就整個(gè)露了出來。這時(shí)的月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，披著粉色的紗巾，不讓人們看見她的面容。漸漸地，月亮開始變成鵝黃色，一開始，只是一點(diǎn)兒變黃，宛如一個(gè)好奇的小姑娘，撩起面紗，偷偷地望著人們。漸漸地，月亮全部變成了鵝黃色，似乎迫不及待地想看到人們。

后來，月亮變成了銀白色，在深藍(lán)色天空的映襯下，像一盞掛在天空的夜光燈，把皎潔的光投向了大地，照亮了萬物，照亮了每個(gè)人的心靈，照亮了世人那些美好的遐想。月亮又像一個(gè)淘氣的娃娃，無憂無慮，整天睡了玩，玩了睡。白天他呼呼大睡，晚上便出來和星星玩捉迷藏，有時(shí)像眉毛，有時(shí)像玉盤，過得逍遙自在。

我和媽媽坐在陽臺(tái)上邊吃月餅，邊賞月?！皨寢?，您知道關(guān)于月亮的傳說嗎？”我神氣地問媽媽。“當(dāng)然嘍，嫦娥奔月就是呀?！眿寢屆业念^說，“你以為我不知道??？”說完，媽媽笑了起來。

“媽媽，爸爸現(xiàn)在在干什么呢？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“你爸爸大概也在軍營里賞月吧?！蔽艺f：“不知什么時(shí)候，我們一家才能坐在一起賞月?。俊?/p>

我看著月亮，在心里默默祝愿天下每個(gè)家庭都能團(tuán)圓……

（修改文由河北淶源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·2班李曉楠提供）