胡昶 楊敏

摘 要：體育舞蹈的是一種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但其不同于傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，更多的是強(qiáng)調(diào)給人以“美”的體驗(yàn)，這種美既包含舞蹈動(dòng)作的優(yōu)美，還要求服飾、音樂(lè)等的相輔相成。運(yùn)動(dòng)員通常會(huì)用自己的身體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)一些情感，而這種情感又會(huì)與音樂(lè)融為一體，給人帶來(lái)視聽(tīng)盛宴。近年來(lái)，體育舞蹈這種集競(jìng)技與美于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目漸漸得到觀眾們的青睞，其表達(dá)的審美文化也得到了大眾們的接受，體育舞蹈的規(guī)模和影響力也不斷擴(kuò)大。而且，隨著高校教育改革進(jìn)程的推進(jìn)，高校教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，許多高校滿足學(xué)生們的需求，將體育舞蹈作為一門選修課程納入到教學(xué)計(jì)劃中，這也符合當(dāng)今高校教學(xué)的豐富化與創(chuàng)新化的發(fā)展潮流。

關(guān)鍵詞：體育舞蹈；體育性；市場(chǎng)價(jià)值

前言

體育舞蹈的舞步的技術(shù)含量往往比較高、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)比較嚴(yán)格，對(duì)舞者的基本功、身體素質(zhì)等有較高的要求，除此之外，還需要有專門的服裝與音樂(lè)來(lái)搭配舞蹈，這些使得其作為一個(gè)比賽項(xiàng)目來(lái)講會(huì)有很高的競(jìng)技性與觀賞性，但是對(duì)普通大眾來(lái)講也只能停留在欣賞的層面，難以嘗試。但是學(xué)習(xí)體育舞蹈也是非常有益于身心健康的，所以在高校競(jìng)相開(kāi)展體育舞蹈的課程。

體育舞蹈的市場(chǎng)價(jià)值

1體育舞蹈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值

體育舞蹈除了有較高的鍛煉身體的作用之外也有很好的觀賞價(jià)值和娛樂(lè)價(jià)值，而且受到廣泛認(rèn)可。我們可以經(jīng)?？吹剑w育舞蹈與電視傳媒和廣告行業(yè)也有較高的互動(dòng)性，兩者通過(guò)合作取得了雙贏的好效果，由此產(chǎn)生了眾多的俱樂(lè)部和興趣班等給組織者帶來(lái)了客觀的收入，所以許多人抓住了這個(gè)極大的商機(jī)，開(kāi)辟了一條新的商路和就業(yè)機(jī)會(huì)，除去這些不說(shuō)，單單去看它的健康價(jià)值來(lái)說(shuō)就是很好的一個(gè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，經(jīng)常參加體育活動(dòng)不僅可以提高人們的健康狀況，還對(duì)于人們的身心健康有好處，也可以提高人們的工作效率，據(jù)一位知名人所說(shuō)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人要比不運(yùn)動(dòng)的人年輕二十到三十歲，所以它可以使人健康，從而省去一大筆醫(yī)療費(fèi)用。

2體育舞蹈的市場(chǎng)教育價(jià)值

舞蹈能夠凈化人的心靈，提高人的理性思考能力，體育可以增強(qiáng)人的心里素質(zhì)，提高意志力，而體育舞蹈將其兩者進(jìn)行了完美的結(jié)合，所獲得的則是一加一大于二的良好效果。所以體育舞蹈對(duì)于人不就有了人格教化與情感教化的意義。20世紀(jì)以來(lái)，人民的身體素質(zhì)普遍下降，各種“富貴病”隨期而至，為了解決這一問(wèn)題，許多國(guó)家都加強(qiáng)了對(duì)身體健康狀況的關(guān)注力度，提出以身體健康為目標(biāo)的教育，各個(gè)學(xué)校都必須重視學(xué)生的身體健康狀況，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，為學(xué)生的身體健康打下良好基礎(chǔ)。隨著體育舞蹈的普及，許多學(xué)校也引進(jìn)了體育舞蹈，而且效果良好，吸引了不少學(xué)生，它不僅可以鍛煉身體還能提升氣質(zhì)，所以受到學(xué)生的歡迎，學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生對(duì)它的興趣，學(xué)生也可以通過(guò)學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己，提高了學(xué)生的自信心，所以學(xué)校應(yīng)該重視它的教育意義。

3體育舞蹈的精神價(jià)值

體育舞蹈作為一項(xiàng)高雅文明的娛樂(lè)活動(dòng)在很多場(chǎng)合得以發(fā)揮，在進(jìn)行體育舞蹈的訓(xùn)練、排練中可以很好地活動(dòng)筋骨，既可以強(qiáng)身健體又可以增加生活情趣。給生活增添色彩，在體育舞蹈運(yùn)動(dòng)中需要參與者保持良好的儀容儀表、遵守相應(yīng)的禮儀禮節(jié)，這些都對(duì)培養(yǎng)積極的生活方式起到了重要的作用，在參與體育舞蹈的過(guò)程中還要和舞伴配合，可以擴(kuò)寬自己的交際范圍，豐富業(yè)余生活，這些對(duì)形成良好的居民精神狀態(tài)都有著重要的意義

體育舞蹈化推廣的主要措施

1提升體育舞蹈的地位，將其納入教學(xué)規(guī)劃

在我國(guó)體育舞蹈的重視程度還不夠，對(duì)于體育舞蹈的認(rèn)識(shí)和推廣范圍還處于相對(duì)狹窄的水平，這和體育舞蹈的歷史有著很大的關(guān)系，為進(jìn)一步擴(kuò)大體育舞蹈的影響力，主要還應(yīng)該從提高人們的認(rèn)識(shí)水平做起，例如可以將體育舞蹈教學(xué)列入高校體育選修相關(guān)系列課程。在我國(guó)，高校體育舞蹈教學(xué)重視程度還不夠，雖然很多高校已經(jīng)開(kāi)展了相關(guān)的課程，但是由于宣傳和推廣力度不夠，很多學(xué)生對(duì)于體育舞蹈的了解還不夠深入，參與程度明顯不如球類等傳統(tǒng)課程。

2加強(qiáng)體育舞蹈組織教學(xué)的創(chuàng)新

學(xué)校應(yīng)該加大體育舞蹈的宣傳力度，增加體育舞蹈的影響力，消除學(xué)生對(duì)于體育舞蹈的偏見(jiàn)，引導(dǎo)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的常規(guī)化發(fā)展。在體育舞蹈的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整體育舞蹈的排課情況，可以適當(dāng)增加排課次數(shù)，有必要的話可以將體育舞蹈作為一項(xiàng)必修課程，深入體育舞蹈的推廣。學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化體育教學(xué)資源配置，調(diào)整各體育項(xiàng)目配比，優(yōu)化各項(xiàng)目資源配置，吸引廣大師生對(duì)體育舞蹈的興趣，對(duì)有先天優(yōu)勢(shì)的學(xué)生可以重點(diǎn)培養(yǎng)，鼓勵(lì)多種形式的推廣。鼓勵(lì)學(xué)生組建體育舞蹈社團(tuán)、體育舞蹈俱樂(lè)部等多種形式。

結(jié)論與建議

總結(jié)

體育舞蹈相對(duì)于一些大眾常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)門檻較高，他需要雙人配合，而且在舞步技巧方面也有著要求，部分剛?cè)腴T的人會(huì)感到一定的壓力，但是，體育舞蹈本身的交際屬性和健身屬性都值得參與者堅(jiān)持鍛煉。體育舞蹈本身的音樂(lè)美、形體美、服裝美等特性也讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在國(guó)際范圍內(nèi)深受好評(píng)，隨著人們對(duì)體育舞蹈認(rèn)識(shí)的提高，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一定會(huì)成為受學(xué)生喜愛(ài)和公眾認(rèn)可的運(yùn)動(dòng)。

參考文獻(xiàn)

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（作者單位：1重慶市長(zhǎng)江師范學(xué)院；2湖南省長(zhǎng)沙市湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)）