和留學(xué)作者左微交流寫作思路時(shí)，我給她出了個(gè)主意：“要不要寫一寫華盛頓大學(xué)特色的活動(dòng)、資源和文化？”于是就有了這篇非常實(shí)用與接地氣的《美國(guó)大學(xué)的校園資源，你充分利用了嗎？》。她以真實(shí)的學(xué)生案例為讀者介紹了華盛頓大學(xué)在學(xué)術(shù)顧問、心理咨詢和學(xué)生社團(tuán)三個(gè)方面的豐富資源，鼓勵(lì)留學(xué)生遇到問題時(shí)積極尋找解決辦法，走出舒適區(qū)，多參加課堂之外的活動(dòng)，在實(shí)踐中提升自己。作者的觀點(diǎn)讓我深有感觸。人們常說(shuō)：“只要經(jīng)歷過，都會(huì)留下痕跡?！笔聦?shí)上，和左微合作一年多，我就覺得她是個(gè)精力充沛、富有熱情且行動(dòng)力極強(qiáng)的人。她在美國(guó)五年折騰出了四個(gè)學(xué)位，而且還做了許許多多的課外活動(dòng)：公益采訪、教學(xué)咨詢、公共演講、演話劇、學(xué)韓語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)、跑馬拉松，甚至出了一本留學(xué)書籍《美國(guó)實(shí)用指南》……她為這些活動(dòng)付出了很多的努力，而這些努力之所以沒有白費(fèi)，很大程度上也源于她關(guān)注并善用手邊的資源。你想擁有和左微學(xué)姐一樣激勵(lì)人心的留學(xué)生涯嗎？來(lái)看看她有哪些建議。

（廖糧糧）