謝元博

摘要：2016年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。該《意見》提出，我國到2020年教育對外開放工作的目標是：我國出國留學服務(wù)體系基本健全，來華留學質(zhì)量顯著提高，涉外辦學效益明顯提升，雙邊多邊教育合作廣度和深度有效拓展，參與教育領(lǐng)域國際規(guī)則制定能力大幅提升，教育對外開放規(guī)范化、法治化水平顯著提高，更好滿足人民群眾多樣化、高質(zhì)量教育需求，更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。本文著重從吉林省高校的角度探究吉林省漢語國際推廣的策略。

關(guān)鍵詞：漢語國際推廣；吉林??；策略；高校

為貫徹落實中央《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》，我們從吉林省教育廳了解到，在吉林省做好新時期教育對外開放工作的實施意見中，我省制定了來華留學工作目標：打造“留學吉林”品牌。為實現(xiàn)吉林省新時期來華留學工作目標，我們需要克服和突破吉林省漢語國際推廣工作中的制約因素，充分利用吉林省的地緣優(yōu)勢、語言優(yōu)勢、教育優(yōu)勢，推進與周邊國家教育合作與交流，形成因地制宜、特色發(fā)展的教育對外開放格局。

一、創(chuàng)新來華留學生招生途徑

生源是高校辦學的基礎(chǔ)，也是高校健康發(fā)展的主要支撐。吉林省來華留學生優(yōu)質(zhì)生源也是吉林省發(fā)展?jié)h語國際教育的重要條件，更是高校擴大國際影響，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各高校應(yīng)該創(chuàng)新來華留學生招生策略，擴展招生途徑，提高留學生數(shù)量，擴大留學生規(guī)模。

吉林省各高校主要通過學校網(wǎng)頁宣傳、與境外高校的交流合作項目以及通過大型的招生網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)來華留學生的招生宣傳工作。鑒于吉林省經(jīng)濟欠發(fā)達，冬季氣候比較寒冷的不利因素，吉林省應(yīng)該在來華留學生招生工作方面積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，主動創(chuàng)新招生策略，調(diào)動內(nèi)外部有利資源，積極尋找有效途徑，拓寬招生渠道和路徑，在保證教學質(zhì)量的同時擴大招生數(shù)量。具體途徑和方式有：

（一）加強各高校外文招生網(wǎng)站建設(shè)

招生網(wǎng)站是對外宣傳的主要窗口，也是留學生直接了解學校情況的主要途徑，所以各高校應(yīng)該轉(zhuǎn)變“坐”、“等”、“靠”的傳統(tǒng)方式，切實重視招生工作，加大招生宣傳力度，從對外招生網(wǎng)站的完善做起。

各高校首先要完善學校網(wǎng)站內(nèi)容，及時更新各類信息，加大對學校情況的全面介紹，重點是學校辦學歷史、特色優(yōu)勢專業(yè)學科、各層次留學生招生信息以及留學生住宿條件、輔助設(shè)施等。如果可能還可以介紹一些學校所在城市特點及學生的課余文化生活剪影，全方位、多層次、多角度地介紹學校的風貌，從而吸引留學生來校學習。在來華留學生招生網(wǎng)頁的制作中，積極調(diào)動招生宣傳材料的展示形式，在篇幅、色彩以及信息量上積極思考，作細做精。其次，把學校的網(wǎng)站做成多語言頁面，運用多語言介紹學校相關(guān)情況，方便不同語言背景的外國學生搜索和查閱。通過對吉林省13所主要高校的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有1所院校的網(wǎng)站設(shè)有英語、韓語、日語、俄語、西班牙語5種外語語言界面選項；有6所高校設(shè)有英語、韓語、日語、俄語4種外語界面；有1所高校設(shè)有英語、韓語、日語三種外語界面；有1所大學設(shè)有英語、韓語兩種外語界面；還有4所大學只有英語一種外語語言瀏覽界面。

（二）發(fā)揮來華留學生校友會作用

有學者早已指出，校友資源是招生工作的品牌資源；校友資源是招生工作的信息資源；校友資源是招生工作的關(guān)系資源；校友資源是招生工作的可再生資源。在高校來華留學生招生工作中，應(yīng)該重視在校留學生和已畢業(yè)留學生的作用，尤其是各高校應(yīng)該建立和完善來華留學生畢業(yè)生人才庫和校友會，做好來華留學校友工作。來華留學生自從離開學校后就會成為各自學校的校友，這些校友在中國學習和生活過，一定會對母校有一種特別的感覺。我從事對外漢語教學工作多年，尤其是負責培養(yǎng)學校的語言學科留學研究生工作，我們發(fā)現(xiàn)留學生畢業(yè)后大多數(shù)還牽掛和關(guān)注自己曾經(jīng)的學校發(fā)展，大多數(shù)會在畢業(yè)兩三年內(nèi)重返母校。這些學生畢業(yè)后也會介紹自己的親友、同學、師弟師妹來華學習?？梢哉f高校如果充分重視校友會工作，深入挖掘畢業(yè)留學生校友資源，精心維護校友這個品牌資源、信息資源、關(guān)系資源、可再生資源，學校的留學生招生工作一定取得事半功倍的效果。

（三）重視海外派出人員的作用

國家漢辦每年都會外派海外孔子學院志愿者、漢語教師，或者通過國內(nèi)外高校合作交流項目向國外派往交換生、訪問學者等，這部分出國人員對于來華留學生對于招生工作的作用不可小視。吉林省各高?？梢耘c吉林省漢辦、吉林省外事部門建立密切聯(lián)系，溝通信息，對這些漢語教師和志愿者、交換生和在外訪問學者進行主動宣傳，向他們派發(fā)學校的相關(guān)招生宣傳材料，通過他們在境外的工作、學習、交流的機會積極進行招生宣傳，擴大高校在境外的知名度和影響力，吸引有意向來華的學生前來學習。

（四）加大與省內(nèi)外招收留學生的初高中和國際學校的合作

目前我國有相當數(shù)量的初高中和國際學校有資格招收外國留學生，這些學生在中國生活了一段時間，對中國有一定的了解和感情。同時，他們有一定的漢語基礎(chǔ)，基本沒有語言障礙，這些學生很多都會升入中國的高等院校繼續(xù)學習和深造。因此，吉林省各高校可以加大與省內(nèi)外具有招收留學生資格的初高中和國際學校的合作，也可以建立合作關(guān)系，采取預科生或縮短高校學習年限等方式吸引這部分小留學生到高校繼續(xù)本科學歷學習。

（五）充分發(fā)揮來華留學生獎學金的作用

留學生獎學金制度是吸引來華學生和擴大高校留學生教育規(guī)模的重要方式，具有重要的引領(lǐng)和鼓勵作用。國外發(fā)達國家的高等院校通過設(shè)立多種獎學金、助學金制度吸引國外優(yōu)秀學生和優(yōu)秀人才。中國政府也非常重視來華學生的獎學金建設(shè)工作，設(shè)立了國家政府獎學金、孔子學院獎學金。我省有10所院校享有中國政府獎學金資格，有8所院校享有孔子學院獎學金資格。我省還專門設(shè)立了 “吉林省人民政府優(yōu)秀外國留學生獎學金”或“長白山獎學金”，獎勵給來吉林省高校就讀的優(yōu)秀外國留學生，以便增強吉林省對外國留學生的吸引力，為吉林省高校爭取更多的國外教育資源。此外，吉林省還鼓勵市級政府設(shè)立市政府獎學金項目支持地方政府發(fā)展來華留學教育，并積極倡導高校自主設(shè)立來華留學生獎學金、助學金、助研金等，根據(jù)留學生的綜合表現(xiàn)給予獎勵。